Retningslinjer for Systematisk efteruddannelse af kiropraktorer

Relaterede dokumenter
Indhold og retningslinjer for registrering af kiropraktorernes efteruddannelse.

Overenskomstaftalt midtvejsevaluering. efteruddannelse

Bølgeplan - Vejledning

Beskrivelse af klinikophold B og C

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Fælles regionale retningslinjer for: Standard 1.1 Kommunikation

Fælles regional retningslinje for ledelse

Privatlivspolitik i DOF Aalborg Aftenskole. 25. Maj 2018

Programplan - Vejledning

Curriculum for tilskudsberettiget efteruddannelse for Praksispersonale Januar 2018

- Reducere antallet af uhensigtsmæssige (gen)indlæggelser - Styrke sammenhængen i og koordinationen af patientforløbet

Idé katalog. for samarbejde mellem lærere og pædagoger. Skolefagenheden

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning

Det Tværsektorielle Forum for Iskæmiske Hjerte-Kar sygdomme

Opgaver De oplistede strategiske opgaver i MRSA-enheden herunder, vil blive udmøntet i lokalt udarbejdede funktionsbeskrivelser.

Referat. Møde i Personalepolitisk underudvalg Mandag den 8. januar 2018 kl. 12:30 Mødelokale 20. Deltagere:

Kravspecifikation for private daginstitutioner for 0-6 årige

Kommissorium for klinisk koordinationsgruppe Hofte og Knæ

Kommunalbestyrelsen Langeland kommune. Regionsrådet Region Syddanmark

Beskrivelse af proces for nye uddannelser

Vejledning om tilskud fra Danskernes Digitale Biblioteks driftspulje (DDB s driftspulje)

Funktionsbeskrivelse Ledelsessekretariatet

UDKAST: NORDISK VENSKABSSAMARBEJDE

Formålet med disse bestemmelser er at styrke sikkerheden ved kano- og kajakroning ved

1. Løsningsforespørgsel Opgavebeskrivelse... 2 Emner for kursusdagene Krav og specifikationer Målgruppe

Forslag til øget videndeling mellem almentilbud og specialtilbud på skoleområdet

Kompetenceplan for Glostrup Kommunes skolevæsen

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret

ko p/ Samarbejdsaftale mellem Erhvervsrådet Herning & Ikast-Brande Herning Kommune Ikast-Brande Kommune

Tilbagemelding fra bestyrelsesseminariet

Vejledning om Den Ældre Medicinske Patient. Til sundhedspersoner på sygehuse, i kommuner og i almen praksis

Norddjurs Kommune. Implementering. Politik for inklusion og tidlig indsats samt politik for årgang

Kommissorium for klinisk koordinationsgruppe Apopleksi

Notat. Side 1 SKOLER OG INSTITUTIONER. Dato: 17. april 2015

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden

Modulbeskrivelse - Modul 6

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose

Faxe Frivilligråd. Visionsaften Kultunariet, mødelokale i st.etg. 20. Marts 2017 kl marts

Annoncering omfattende rådgiverressourcer til udarbejdelse af spildevandsstrategi i Forsyning Ballerup. Beskrivelse af opgaven

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Modulbeskrivelse - Modul 6

Privatlivspolitik for idrætsforeninger. 20.maj 2018

Evaluering af de faglige koordinationsfora

Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL)

CDIO DAG. workshops AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN JENS BENNEDSEN INGENIØRDOCENT CDIO DAG 4. JUNI 2015

FORRETNINGSORDEN FOR REVISIONSKOMITEEN I DSV A/S. Global Transport and Logistics

Bilag 5: Medicinsk behandlingsprogram for diskusprolaps, isolerede lændesmerter og spinalstenose.

Politik for mødet med borgeren

Skoleleder på Jægerspris Skole Frederikssund Kommune

Privatlivspolitik for Aunslev IF Fodbold. (opdateret )

J.nr februar 2011

Kommissorium for klinisk koordinationsgruppe indenfor Graviditet,

Ansøgning sendes, elektronisk eller pr. post, med personlig underskrift til: Bornholms Regionskommune Ullasvej Rønne

Fuld guide registrering af efteruddannelse og anmodning om kompensation

Frivilligcenter Herning et lokalt videns- og kompetencecenter

Kommissorium; Styregruppe

Akkrediteringsansøgning for: Trin 1

It-plan for Valsgård Skole 2011

Opsamling, Workshop, Bedst Praksis Ledelse

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Guide til netværk LÆR AT TACKLE

VELKOMMEN I GERIATRISK KLINIK

Modulbeskrivelse - Modul 6

Tæt på læringseffekten

Styringsmodel for programmer og projekter i Digitaliseringsforeningen

Aftale. Mellem. Puljemidler

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013

RÅDGIVNING VEDR. STØJSKÆRMSPROJEKTER

Bilag 2. Konkretisering af temadrøftelser med udgangspunkt i det blanke papir metoden

DIGITAL KAMPAGNEEKSEKVERING

Specifikt svar omkring pigelicenssystemet er modtaget fra Varde IF pigefodbold, FC Damsø, Skovbakken Fodbold samt DBU Talenttrænere.

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde

Referat. Afbud Preben Vittrup

Notat vedr. Brandskolen - RESC

Notat. Udvikling af ny Folkeregisteradministration BESKÆFTIGELSE OG BORGERSERVICE

Til: DGI's landsledelse DGI's direktion Øvrige deltagere i mødet. Til orientering for:

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

Privatlivspolitik for idrætsforeninger 1

Privatlivspolitik for. DSI Næsby hallerne

Professionsretningen Arkitektprojektering

Praktisk arbejde færdiggøres og sidste breafing af tovholdere. Kulturelt indslag v/ Stadsensemblet.

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

Model for forstærket samarbejde om de mest specialiserede sociale tilbud i Nordjylland

PRÆSENTATION AF FORLØB I VALGMODUL Modul 13. Valgmodulets titel: Den Palliative indsats i Århus Kommune

Indhold. Vejledning til ansøgning om støtte til puljen efteruddannelse af medarbejdere ved danskuddannelserne m.fl

Overordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet

Regional vejledning Utilsigtede hændelser i sektorovergange.

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Folkeoplysningspolitik - politik for folkeoplysende virksomhed

Referat af møde i Opgaveudvalg om Innovation

STUDIEORDNING FOR BACHELORUDDANNELSEN SOM ALMEN MUSIKLÆRER (AM) Bachelor i musik (BMus) / Bachelor of Music (BMus)

Kommissorium for Det Tværsektorielle Forum for Type 2 Diabetes (Forum for type 2 diabetes)

Kommissorium for klinisk koordinationsgruppe Depression

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden

Nyt fra bestyrelsen. Læse mere i nyhedsbrevet om Lungeforeningens og Sundhedsstyrelsens kampagnen Pust liv i din hverdag.

Implementering. Norddjurs Kommune

OVERORDNET MÅLSÆTNING...2 DELMÅL...2 FØR TILTRÆDELSE...2 SAMLET INTRODUKTION...2 INTRODUKTION TIL ARBEJDSPLADSEN...3

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale juni 2015

Organisering af bygningsdriften på 8000C

Internationalisering på Strib Skole

Oversigt over Odense Kommunes sundhedsaftaler med Region Syddanmark. Sundhedsaftale om samarbejdsstruktur på sundhedsområdet i Region Syddanmark

Transkript:

Retningslinjer fr Systematisk efteruddannelse af kirpraktrer Visin Kirpraktren skal gennem kntinuerlig efteruddannelse vedligehlde g udvikle sine kmpetencer, således at kmpetencerne til enhver tid er i verensstemmelse med de krav til pgavevaretagelse, sm følger af verenskmsten samt øvrig evidensbaseret viden med relevans fr behandling mv. af lidelser inden fr det kirpraktiske virksmhedsmråde. Efteruddannelsen skal ske inden fr et bredt emnefelt g således understøtte, at kirpraktren udvikler sine kmpetencer inden fr hele virksmhedsmrådet. Systematisk efteruddannelse gælder alle kirpraktrer under verenskmsten mellem RLTN g Dansk Kirpraktr Frening (DKF) g vedrører kntinuerlig deltagelse i systematisk efteruddannelsesfrløb inden fr de aftalte kernemråder; Diagnstik, behandling, kmmunikatin, patientfrløb g ny viden (se mdel fr Systematisk Efteruddannelse) med fkus på evidensbaseret kirpraktik g med relevans fr patienter g samfund. 1

ORGANISATION g BESLUTNINGSPROCES Kirpraktrfndens bestyrelse har det verrdnede ansvar fr den systematiske efteruddannelse. Kirpraktrfndens bestyrelse gdkender retningslinjer fr, hvrnår efteruddannelsesaktiviteten kan gdkendes sm systematisk efteruddannelse. Den systematiske efteruddannelse administreres g effektueres i regi af Efteruddannelsesenheden på NIKKB. Den systematiske efteruddannelse udgøres af de efteruddannelsesaktiviteter, der udbydes af NIKKB, samt efteruddannelse udbudt af andre aktører, sm pfylder retningslinjer fr systematisk efteruddannelse (se bl.a. psitivliste ver kursusudbydere). Såfremt en kirpraktr ønsker kmpensatin fr et kursus, der ikke udbydes af en aktør på psitivlisten ansøger kirpraktren NIKKB s Efteruddannelsesenhed m gdkendelse af efteruddannelsesaktiviteten sm mfattet af systematisk efteruddannelse. Såfremt en kirpraktr får afslag, vil kirpraktren kunne indbringe spørgsmålet m gdkendelse af kurset fr Kirpraktrfndens bestyrelse. Bestyrelsen kan gdkende eller afvise en ansøgning m gdkendelse af en efteruddannelsesaktivitet herunder tilføje yderligere aktører til psitivlisten eller fjerne aktører, der ikke længere er relevante. Efter udløb af indeværende verenskmstperide tages stilling til yderligere udbygning af den systematiske efteruddannelse. Overenskmstparterne drøfter herefter tiltag ver fr kirpraktrer, der ikke deltager i systematisk efteruddannelse. jf. verenskmst m kirpraktik (s. 83). 2

EFTERUDDANNELSESKRAV Relevans g kvalitet (akademisk standard) Systematisk efteruddannelse gælder kun efteruddannelse g ikke videreuddannelse. FORHÅNDGODKENDTE KURSER Følgende udbydere g kursusaktiviteter udbudt af disse er frhåndsgdkendte sm efteruddannelsesaktiviteter, der vurderes mfattet af Systematiske Efteruddannelse, såfremt emnerne er inden fr kernemråderne g kurset udbydes af udbydere på psitivlisten: NIKKB herunder Radshw DKF (fx Strmøder, verenskmstændringer) NKF Nrsk Kirpraktr Frening KFS Kirpraktiska Föreningen i Sverige ECU kngres (Eurpean Chirpractrs Unin) WFC kngres (Wrld Federatin Of Chirpractic) Andre danske specialer - fagselskaber herunder: Dansk Selskab fr Kirpraktik / DSK Dansk idrætsmedicinsk selskab / DIMS Lægefreningen / PLO Lægedage kurser Dansk reumatlgisk selskab / DRS Dansk rtpædisk selskab / DOS Dansk selskab fr muskulskeletal medicin / DSMM Dansk pædiatrisk selskab / DPS Dansk neurlgisk selskab / DNS Dansk neurkirugisk selskab / DNKS Dansk selskab fr evidensbaseret akupunktur / DSEA Dansk hvedpine selskab / DHOS Tandlægefreningen Danske fysiterapeuter Kurser på udenlandske uddannelsesinstitutiner er ikke frhåndsgdkendte, men kan såfremt de vurderes at være inden fr retningslinjerne gdkendes sm systematisk efteruddannelse. 3

Derudver er der allerede nu mulighed fr efteruddannelseskurser på den faglige dag i frbindelse med DKF s Generalfrsamling (ulige år) g på Faglig Kngres (lige år). FAGLIGT INDHOLD Undervisningsaktiviteten pdeles g registreres tidsmæssigt i hele g halve dag ud fra nedenstående mdel: < 4 timer: halv dag > 4 timer: hel dag I vurderingen af kurser, der ønskes gdkendt sm en del af den systematiske efteruddannelse, lægges vægt på følgende parametre: INDHOLD: Kursusemne er inden fr et af de beskrevne kernemråder. Kursusemnerne skal have et akademisk evidensbaseret fundament dvs. kurser, sm bygges på nyeste frskningsbaserede viden g bedste kliniske praksis 1. FORM: Frmen skal være interaktiv g deltagerinddragende. Deltagernes faglige indsigt inddrages sm erfaringsudveksling i et væsentligt mfang. I praksis betyder det, at kurset bliver interaktivt g cases / situatiner fra klinikken inddrages sm erfaringsudvekling i frhld til kursets emne. Så indhld bliver nærværende g meningsfyldt fr den kliniske praksis. Hvrdan ny viden g nye erkendelser implementeres i klinisk kntekst, bør indgå sm en væsentlig del af kurset. KVALITET: Kursusledere g kursusundervisere skal have den frnødne faglige indsigt g frmidlingsevne. Kirpraktrer eller andre med str indsigt i en fr kirpraktrer relevant klinisk kntekst, bør have en betydende rlle i kursustilrettelæggelse eller kursusafviklingen 2. RELEVANS: Kursusemnerne skal være relevant fr det kirpraktiske virksmhedsmråde g tage afsæt i kirpraktrernes grunduddannelse inden fr det mskulskeletale virksmhedsmråde. PRAKTISK: I frbindelse med vurdering af kurset, skal følgende uplades g være tilgængeligt i registreringssystemet: 1 Her fkuseres på udbyderstatus, undervisningsplæg sm bør tage afsæt i erfaringsbaseret eller evidensbaseret viden. 2 Her vil der bl.a. blive fkuseret på udbyder, undervisere samt tvhldere på kurset. 4

Fuldt prgram / eller prgramversigt (evt. link til hjemmeside). Herunder navn på alle undervisere g kursusledere Navn på kursusudbyder Kursusbevis Kurser af frskellig karakter bliver vurderet ud fra venstående kriterier med det frmål at ptimere g kvalitetssikre disse i videst muligt mfang. OPFØLGNING Jf. verenskmst m Kirpraktik (2017-2020) er kirpraktrerne fra 1. januar 2018 frpligtet til at registrere sine aktiviteter i registreringsmdulet. Registreringen finder sted i et registreringsmdul i regi af NIKKB. Her registrerer den enkelte kirpraktr sine efteruddannelsesaktiviteter. Infrmatiner g ansøgning m gdkendelse af kurser skal registreres i registreringssystemet inden fr samme kvartal sm afviklingen af kurset. Dette gælder uanset m kurset udbydes af udbydere på psitivlisten eller ej. Kirpraktren får dermed mulighed fr at hlde øje med, hvilke kernemråder under den systematiske efteruddannelse, sm vedkmne henhldsvis har taget eller mangler at tage fr at pfylde mdellen fr den systematiske efteruddannelse. På den måde kan både den enkelte kirpraktr g NIKKB s efteruddannelsesenhed følge med i efteruddannelsesaktivitetsniveauet. Lgin vil fregå via Nem-ID g vil således være unikt fr den enkelte kirpraktr. ØKONOMI Kmpensatinsmdellen tilpasses fra 2018, så der ydes kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste med 3.000 kr. / hele kursusdage, p til 6.000 kr. / år fr kirpraktrer på klinikker under verenskmsten. Læs mere m detaljerne i kmpensatinsrdningen her: http://www.danskkirpraktrfrening.dk/uddannelse/efteruddannelse/kmpensatinsmdel/ Kmpensatin gives kun fr kurser/efteruddannelsesaktiviteter, der enten udbydes af en aktør på psitivlisten eller gdkendes sm hørende inden fr kernemråderne g sm pfylder kriterierne fr gdkendelse af kurser. Det bliver muligt fr kirpraktren at søge kmpensatin fr sine efteruddannelsesaktiviteter via Registreringsmdulet. 5

Bilag: - Mdel fr systematisk efteruddannelse af kirpraktrer 6