FOLKESKOLEREFORMEN 2014. Hvad gør vi på Sydskolen afdeling Asnæs?



Relaterede dokumenter
Den nye folkeskole. - en kort guide til reformen. Den nye folkeskole - en kort guide til reformen 1

Fyraftensmøde Skads Skole. Folkeskolereformen Torsdag den

Skolereform & skolebestyrelse

Folkeskolens Fornyelse i Frederikssund. Information til forældre om folkeskolereformen

Velkommen til fælles forældremøde. Tommerup Skole Vedr. Folkeskolereformen

Ny Folkeskolereform Bogense Skole. Glæde, ordentlighed, mod, anerkendelse.

Skolereform Vittenbergskolen 2014 Karen Mortensen. Hvor sejler vi hen.?

Første spadestik Folkeskoleskolereformen Lind Skole -Version 2014

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ELLEVANGSKOLEN

Hjallerup skole. En skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Juni 2015 HJALLERUP SKOLE 1

Endnu bedre skole i Varde Kommune. - sådan gør vi på Blåvandshuk og Billum Skole

Folkeskolereformen i København

SKOLEPOLITIK

Skolereformen hvad er det, og hvad kan den. Henning Neerskov Og Brian Brønd

Assentoftskolen skoleåret

INPUT TIL TEMADRØFTELSE

Notat. Dato: 26. august 2013 Sagsnr.: Intentioner og rammesætning af folkeskolereformen i Middelfart kommune

Forligspartierne ønsker, at folkeskolens faglige niveau skal forbedres og har disse tre overordnede mål for folkeskolen:

SKOLEREFORM Grauballe Skole. Grauballe Skole

Hvorfor en ny reform. Ny Folkeskolereform. Hvorfor en ny reform. En mindsetændring Gør en god skole bedre et fagligt løft af folkeskolen

skolen åbnes VELKOMMEN TIL DEN NYE SKOLE INTERESSER, STYRKER OG POTENTIALER NYE FAG X 2 lektiehjælp samarbejde lokale kultur fordybe sig

Kære elever og forældre,

Undervisning i fagene

Folkeskolereformen. Informationsmøde Torsdag den 19. juni 2014 kl

Folkeskolereform 2014

Skolereform. Skolegang på Snekkersten Skole

Skolereform og valgmøde. Højgårdskolen april 2014

Skoletider. 0.kl 3.kl = 30 timer 4.kl.- 6.kl /14.55 = 33 timer 7.kl. 9. kl /15.55 = 35 timer. NB!

Folkeskolereformen Kerteminde Byskole. 17 fokuspunkter

MØLLESKOLEN August 2014

1)Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Skolereform din og min skole

Folkeskolereform. Et fagligt løft af folkeskolen

FOLKESKOLEREFORMEN VELKOMMEN TIL INFORMATIONAFTEN TIRSDAG DEN 3. JUNI 2014.

Holbæk Danner Skole er navnet på den fælles retning som kommunens folkeskoler bevæger sig i.

Informationsaften om folkeskolereform og bestyrelsesvalg

Skolereformen i Greve. - lad os sammen gøre en god skole bedre

Skolerne i Ishøj Kommune Vores skoler vores mål

Dialogmøde mellem Udvalget for Familie og Børn, skolebestyrelserne og fagligt dialogforum Tema: Folkeskolereform Inviterede: Skolereformudvalget

Disposition. UDFORDRINGEN: De mange dagsordener. 12. maj Skolereformen og de mange dagsordener hvor er fortællingen?

Folkeskolereformen. for kommunens kommende folkeskolehverdag.

Gør en god skole bedre. - Et fagligt løft af folkeskolen

FOLKESKOLEREFORMEN. Risskov Skole

De iværksatte pilotprojekter i Roskilde Kommune har stadig stor relevans, da projekternes delelementer rummes inden for den indgåede aftale.

Velkommen til kontaktforældremøde

Dette brev er for at orientere jer om det kommende skoleår på Sorø Privatskole, og de ændringer, der vil blive i det nye skoleår.

Arbejdsgruppens sammensætning: Birgit Svendsen, Else Thorup, Preben Huus, Jonna Uhre, Dorte Munck Jensen, Preben Hørsted, Dorte Wolfram

Et fagligt løft af hele skoleforløbet. Elevernes faglighed, læring og trivsel. Fagopdelte timer og tid til understøttende undervisning

1. klasse 28 timer Der indføres 1 lektion engelsk. Idræt forhøjes med 1 lektion om ugen. Musik forhøjes med 1 lektion om ugen.

NOTAT. Folkeskolereformen i Køge Kommune - vi gør en god skole bedre. Kommunikation. Rammefortælling:

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret

Mere undervisning i dansk og matematik

FOLKESKOLEREFORMEN.

Årsmøde 2013/14. Lynghøjskolen 10. juni 2014 i lokale 81/82

DEN ÅBNE SKOLE SÅDAN GRIBER DU SAMARBEJDET MED SKOLEN AN

Mere folkeskole for pengene

Folkeskolereform Åben Skole

Årsberetning for Skolebestyrelsen

Forældremøde for alle forældre tirsdag den 3. juni fra kl

Folkeskolereform 2014 Fynslundskolen

Folkeskolereformen. Indhold og intentioner Fra reform til virkelighed

FOLKESKOLEREFORMEN. Stensagerskolen

Referat af skolebestyrelsesmøde den 19. august 2013

Børne- og Kulturudvalget

Skolereform. Dialogmøde 3. September 2013

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014

Hyldgård Ny folkeskolereform

folkeskolereform info til forældre vedrørende folkeskolereformen

INTERNATIONAL KUNST & DESIGN SCIENCE SPORT

Skolereformen Hvad indeholder reformen Foreningens muligheder

Din og min nye skole

Natur/teknik i naturen fra haver til maver. Ole Haubo ohc@nts Centeret.dk

Folkeskolereform på Vestre Skole 2014

Skolereform har tre overordnede formål:

Skolereform i forældreperspektiv

Erik Krogh Pedersen Lilli Hornum Inge Trinkjær

DEBAT VED BORDENE OPSAMLING PÅ SMS ER MED IDEER TIL IDEBANKEN

Skolereformen. Kære forældre. Elevrådet og reformen. Skolebestyrelsen og reformen. Skoledagens/ugens længde

Den åbne skole DGI Institutionsidræt

Oplæg for deltagere på messen.

Den nye folkeskole. Elsted Skole år 1

NY FOLKESKOLEREFORM PÅ SKÅDE SKOLE

Forslag til Lov om ændring af lov om folkeskolen og forskellige andre love (Indførelse af en længere og mere varieret skoledag)

10. klassecentret Esbjerg Kommune. Ribe Bramming Esbjerg. En ny start på din videre uddannelse

Reformen og undervisning i fremmedsprog

Ud fra status at fortsætte 2013/2014 med fokus på diverse områder for at bevæge os med små skridt men styrkede fælles skridt frem mod 2014/2015.

Arbejdsgruppe 8: - Fleksibel anvendelse af medarbejdernes arbejdstid. Skole- og dagtilbudsafdelingen Juni 2014 Billeder:Colourbox.

Skole- og Kulturudvalget godkender forslag til proces for omsætning af folkeskolereformen.

2014_Stor møde_ny_indskoling_maj

Informationsaften om folkeskolereform og skolebestyrelsesvalg. Frederiksberg Skolen på la Cours Vej

Folkeskolereformen. Søren Kristensen (S) Formand for Børne- og Ungeudvalget Silkeborg Kommune.

Fremtidens skole i Hørsholm år 2

Et fagligt løft af folkeskolen

Sølvgades Skole. Referat af SKOLEBESTYRELSESMØDE. Onsdag d. 18. februar 2015 kl

Kompasset. Ringetider. - klar til reformen KOMPASSET. udvikling trivsel. 1. time time Pause 3. time

Kloden. Ringetider. -klar til folkeskolereformen

Kloden. -klar til folkeskolereformen

Transkript:

FOLKESKOLEREFORMEN 2014 Hvad gør vi på Sydskolen afdeling Asnæs? DE TRE OVERORDNEDE MÅL 1. Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan. 2. Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund for de faglige resultater. 3. Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis. Resultatmål: Flere skal klare sig bedre i de nationale test i læsning og matematik. Elevernes trivsel skal øges.

En længere og mere varieret skoledag På Bobjergskolen har vi i skoleåret 2013/14 haft udviklingsprojekter, som har forberedt os på reformen: - Lærere har undervist i 0. klasse - Børnehaveklasselærer har undervist på 1.-3. klassetrin - Pædagoger har undervist i lektiecafé på 0.-3. klassetrin - Holddannelse på tværs af årgang med øgede lærerressourcer i mindst 5 lektioner om ugen - Engelsk fra 0. klasse - Tysk fra 5. klasse Fra 1. august 2014 vil reformen betyde følgende for elever på Bobjergskolen/afdeling Asnæs: En længere skoledag: For 0.-3. klasse: 30 timer gennemsnitlig pr. uge For 4.-6. klasse: 33 timer gennemsnitlig pr. uge For 7.-9. klasse: 35 timer gennemsnitlig pr. uge Flere timer til dansk og matematik fra 4.-9. klasse, fordi de to kernefag er grundlæggende for at kunne lære andre fag. Tidligere fremmedsprog: Engelsk fra 0. klasse, 2. fremmedsprog (tysk/fransk) fra 5. klasse og mulighed for at møde et tredje fremmedsprog (fransk) i 7.-8. klasse på International linje/9. klasse som valgfag. Fremmedsprogene er vigtige for at kunne begå sig i det globale samfund. Studieklub (kaldet lektiehjælp i UVM s reformtekst) og faglig fordybelse: Fordi der skal være tid til at få forklaret tingene en ekstra gang, til at få hjælp med lektierne og til at fordybe sig med de ting, der er særligt svære eller særligt spændende. Samtidig forudsættes det ikke, at eleven nødvendigvis skal have lektier for, for at komme der vil også blive tilbudt relevante faglige kurser. Motion og bevægelse bliver integreret i alle elevers skoledag i gennemsnit 45 minutter dagligt. Fordi det styrker elevernes motivation, læring og sundhed. Den åbne skole: Skolen skal samarbejde med det omgivende samfund, fordi eleverne skal klædes på til det samfund, de skal være en del af, og det lokale idræts-, kultur- og foreningsliv skal bidrage til at skabe fagligt dygtige og livsduelige børn og unge.

Nye fag håndværk og design samt madkundskab: Eleverne skal lære om sundhed og om mad fra jord til bord. De skal lære at udvikle en idé fra proces til færdigt produkt. Fordi deres innovative og kreative kompetencer skal styrkes, og fordi skolen skal afspejle, at Danmark både er et videns- og et produktionssamfund. Disse fag træder officielt i kraft i 2016. Specielt for 7.-9. klasse: Flere valgfag i 7.-8. klasse: Valgfagsundervisningen rykkes til 7. klasse og gøres samtidig obligatorisk, fordi det er vigtigt, at de ældste elevers interesser og forudsætninger imødekommes, så de er motiverede for videreuddannelse. Valgfagene møder eleverne på onsdage, hvor de har valgt sig på forskellige linjer: Sport og sundhed International linje Erhverv og design Kunst og performance Science og innovation Litteratur og kommunikation Flere valgfag i 9. klasse: Valgfagsundervisningen gøres samtidig obligatorisk, fordi det er vigtigt, at de ældste elevers interesser og forudsætninger imødekommes, så de er motiverede for videreuddannelse. I 9. klasse vil valgfagene ligge i perioder. På Bobjergskolen/afdeling Asnæs udbydes fx: Klar-dig-selv/flyt hjemmefra/privatøkonomi for begyndere Sport: Boldspil, svømning Løb dit 1. halvmaraton Kommunikation via præsentationsprogrammer Bliv klar til projektopgaven Bliv klar til mundtlig prøve Bliv klar til skriftlig prøve Musik/samspil Livsstil Foto Prøvefag: Alle fag er prøvefag, bortset fra valgfag. Valgfagene skal indgå i projektopgaven Obligatoriske prøvefag: - Skriftlig og mundtlig dansk - Skriftlig matematik - Mundtlig engelsk - Mundtlig fysik/kemi Af de resterende fag udtrækkes to fag pr. klasse til afgangsprøve.

Kompetenceløft af lærere, pædagoger og ledere Den nye folkeskole er ikke blot flere timer, men mere undervisning af højere kvalitet. Undervisningen skal i højere grad møde den enkelte elev, der hvor eleven er, og den skal varetages af kompetente lærere og pædagoger. Derfor arbejdes der sideløbende på en række områder i udvikling og opkvalificering af lærere, pædagoger og ledere, som i sidste ende skal øge alle elevers læring, faglige niveau og trivsel. Alle lærere skal senest i 2020 have undervisningskompetence svarende til linjefag i de fag, de underviser i. Mere tid sammen med dygtige lærere, pædagoger og andre professionsfaglige medarbejdere giver dygtige livsduelige elever, som trives. Få klare mål og regelforenkling Mål og opfølgning: Nationale mål er under revidering og vil være klar til brug fra skoleåret 2015/16. Regelforenklinger: Der er med reformen indført en række regelforenklinger af folkeskoleloven, så kommunerne og skolerne får større frihed til at tilrettelægge undervisningen i skolen ud fra lokale forhold. Bl.a. forenkles de Fælles Mål, der bliver bedre mulighed for holddannelse og mere fleksible regler for skolebestyrelserne. Praktiske oplysninger - Bobjergskolen/Sydskolen - afdeling Asnæs får et nyt Intra. Derfor sendes nye adgangskoder ud, via sms, til alle forældre i løbet af juli måned. Det nye Intra vil se lidt anderledes ud, men grundlæggende er det en kommunikationsplatform, som I kender fra nuværende ForældreIntra. - Klasselærerbetegnelsen ændres til kontaktlærer. Indholdet i klasselærerbegrebet eksisterer fortsat og vil fremover være fordelt på teamets medlemmer. Det betyder, at en klasse kan have flere kontaktlærere, men det tilstræbes, at eleverne ikke har uhensigtsmæssigt mange skift af kontaktlærer. - Lige som i indeværende år vil der være holddeling på tværs af klasserne i udvalgte fag og emner. - Studieklubben er frivillig, men som udgangspunkt er eleverne tilmeldt. Hvis elev og forældre ønsker framelding gøres det skriftlig for en periode ad gangen. Der vil være 4-5 perioder pr. skoleår. Dette planlægges i detaljer i uge 32. - Personalets arbejdstid placeres på skolen. Primær arbejdstid ligger mellem kl. 8.00 og 15.45 (17.00 om torsdagen). Her kan læreren træffes på telefon eller ved aftalte møder.

- Mødetid for elever 0-3. klasse: 8.05-14.05 - Mødetid for elever 4-6. klasse: 8.05-15.05 (man, tir, ons) 8.05-14.20 (tors) 8.05-13.50 (fre) - Mødetid for elever 7.-9. klasse: 8.05-15.05 De elever fra 7. klasse, som følger konfirmationsforberedelse i Grevinge, Vig, Vallekilde-Hørve og Asnæs sogne har fri fra skolen kl. 14.00 henholdsvis tirsdag eller torsdag. God sommer! Vi ønsker alle forældre og elever en rigtig god sommer. Vi glæder os til at ser jer igen til august. Første skoledag følger ovenstående almindelige mødetid jf. info på Intras forside.

Oversigt over klasser med lærerbesætning (med forbehold for ændringer hen over sommeren) Blok D DAN MAT ENG KRIST IDRÆT HIST N/T BILLEDK BHKL 0.a LYC FD NL LYC MKH/MF 0.b KK MEM SJ MEM 1.a CS FD CS CS FD JAR CMM/MF 1.b SJ FD SJ SJ FD JAR 2.a MF JAR NL SJ MKH/MF JAR JAR 3.a NL FD NL NL SJ FD JAR MKH/MF 3.b CS MKH CS NL SJ MKH JAR Ydermere kommer musik, understøttende undervisning og studieklub Blok C DAN MAT ENG KRIST IDRÆT HIST N/T BILLEDK TY/FRA HÅND SLØJD HJEM SVØM 4.a JA JOF MT JA KH/PR JA TUL JAR AH KH/JOF 5.a KH TK MT MV MV PR JAR CP/KH MV PR KH/JOF/MKH KH/PR 5.b MT PR MT MV MV PR JAR CP/MV MV PR KH/JOF/MKH 6.a TUL JOF MAM TUL MV TUL JAR CP/MV JOF MV KH/JOF 6.b HM TK MAM JA JA TP JAR CP/KH JOF MV Ydermere kommer musik, understøttende undervisning og studieklub Blok B DK MAT ENG KRIST IDRÆT HIST BIO GEO F/K TY/FRA SAMF HJEM 7.x DE IN KNJ TJ TJ IN KIS DA 7.y MM KC CP KC/CP MM KC KC AF MM AH/EC 7.z JSF JG JG PAA JSF PAA JSF PAA 8.x RSI IN KNJ RSI RSI TJ RSI AF PAA RSI 8.y JSF AF CP RSI RSI JSF RSI AF DA PAA AF/KC/MJ 8.z MJ JG JG DA MJ TJ TJ TJ DA MJ 8.v LA KIS KNJ LA DE LA LA KIS PAA DE 9.x EO IN EO EO MM MM IN KIS MM EO 9.y MJ KC CP MJ AF/KC/TJ MJ KC KC AF PAA MJ 9.z DE IN JG DA DE TJ TJ TJ DA TJ Ydermere kommer studieklub og linjedag Se hvilke navne, der gemmer sig bag initialerne, på næste side, hvor du finder lærerlisten.

Lærerliste initialer fornavn efternavn initialer fornavn efternavn ACH Annette Schou Jensen KAN Katrine Slott Nielsen AF Anne Findlay KC Kim Bo Christensen AH Anja Hansen KH Kirsten Hald AS Anja Lønborg Tolstrup Seibæk KIS Kim Lyngby Sleiborg ASN Anders Slott Nielsen KK Kirstine Lüth Kræfting BEB Benjamin Alexander Bang KNJ Karin Normann Jensen BL Bente Laursen LA Leif Andersen BN Birthe Slott Nielsen LI Louise Lindegaard Andersen BZ Bodil Zehmke LL Lotte Linde CIS* Cille Malene Sørensen LYC Lykke Christiansen CP Christina Pagh MAM Malene Møller CS Camilla Holst Schilling MAV Maja Villadsen DA Dorte Andersson MC Mette Christiansen DE Dorthe Brøndbjerg Ebling MEM Mette Madsen EC Ellis Christiansen MET Mette Thorsøe EO Erik Oehlenschläger MF Malene Flink FD Finn Henrik Dufour MJ Merete Jensen HM Hanne Mette Thøgersen MKH Mikkel Kühle Harding Hansen IN Inge Christensen MM Mie Møller JA Jannie Andersen NL Nanna Kappel Lamberth JaR Jan Rasmussen OLI* Oliver Vejlgaard Klink Boesen JG Joen Guldbrandsen PB Pernille Margaretha Brandt JOF John Flink PR Peter Rasmussen JSF Janne Scharbau Feenstra PAA Pernille Ankerfeldt Andersen RSI Reinhold Sila SJ Signe Jørgensen TJ Thomas Bo Jeppesen TK Tina Kristensen TUL Tulle Larsen

Lokaleplan