Stress hos ledere i Danmark

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Stress hos ledere i Danmark"

Transkript

1 Stress hs ledere i Danmark 16. ktber

2 Indledning Lederjbbet er præget af høje krav g stre persnlige udfrdringer. Det er netp det, der gør lederjbbet til et jb, sm mange ledere er yderst tilfredse med. Udfrdringerne g de spændende arbejdspgaver vil mange ikke undvære, samtidig med at selve lederjbbet gså betyder str persnlig udvikling fr mange. Men i ngle tilfælde verstiger kravene de ressurcer, den enkelte leder har, g så pstår stress i frskellige frmer. I enkelte tilfælde vkser prblemerne sig stre, g lederen må frlade lederjbbet, eventuelt efter en længerevarende sygemelding. Ledernes Hvedrganisatin har i samarbejde med Psykiatrisk Frskningsenhed på Hillerød Sygehus lavet en større videnskabelig undersøgelse af niveauet af stress hs ledere. Frmålet var at finde ud af: hvr udbredt helbredspåvirkende stress er hs ledere. hvilke frhld i lederjbbet, der kan have betydning fr alvrlig stress. hvad ledere gør fr at reducere stress-symptmer. m helbredspåvirkende stress kan være en årsag til, at ledere stpper lederjbbet. Resultaterne bliver beskrevet i krt frm i dette hæfte. Dette hæfte giver gså gde råd til, hvrdan ffentlige g private ledere, arbejdspladser g de ansvarlige bestyrelser g plitikere kan håndtere stress i ledelsessammenhæng. Resultatet af undersøgelsen viste nemlig, at halvdelen af lederne har det glimrende g er gdt tilfredse med deres jb. Men den anden halvdel føler sig stressede i højere eller mindre grad. Ti prcent af lederne er decideret ramt af et udbrændthedssyndrm eller har helbredsprblemer på grund af stress. Ti prcent er ikke nødvendigvis en høj prcentsats. Men mregnet bliver det til rundt regnet ledere, der er så belastede af deres arbejde, at de løber en meget str risik fr en stresskllaps, sm kan føre til, at de må frlade lederjbbet. Ti prcent er fr mange - g vi håber, at dette hæfte g undersøgelsen af ledernes stress kan medvirke til at få det tal ned. Ledernes Hvedrganisatin, Oktber Hvedknklusiner Undersøgelsen inddrg både nuværende g tidligere ledere. Undersøgelsen skelner mellem t frmer fr stress, nemlig det udbrændthedsrelaterede stresssyndrm g helbredsrelateret stress. Stress-syndrmet er defineret sm den negative tilstand, hvr lederen har meget lav livskvalitet, hvr der findes egentlig depressin g hvr stress-symptmerne findes i udpræget grad. Hvis man samler de grupper, der er alvrligst ramt af stress, enten af stress-syndrmet eller helbredsrelateret stress er det 10 prcent af de nuværende ledere g 23 prcent af de tidligere ledere, der er så påvirkede af stress, at de er på vej til at blive uarbejdsdygtige. Hvis man samler gruppen af ledere, der er truede enten af helbredsrelateret stress eller af udbrændthedsrelateret stress, så er der gså en str gruppe på mkring halvdelen af lederne, både tidligere g nuværende, der er i risikgruppen. Lederne i denne stre gruppe har varierende grader af ubehag frårsaget af stress, men ingen er endnu ramt af stress-syndrmet. Prblemet er altså så strt, at det kræver en str indsats fra lederne selv, fra den øverste ledelse g bestyrelser på arbejdspladserne, hvis ikke en væsentlig del af de nuværende ledere skal frsvinde fra lederkarrieren. 2

3 Ledernes Hvedrganisatin mener, at undersøgelsen bør få både virksmhederne g lederne til selv at tage stress langt mere alvrligt. Stress angriber ikke kun den enkeltes helbred g livskvalitet. Det angriber gså den rganisatin, hvr lederen arbejder. Stressede ledere er dårligere til at træffe beslutninger, g det påvirker medarbejdernes mtivatin g prduktivitet. En stresset leder er en stækket leder, g stress smitter. 2. Hvad er stress Stress pstår, når kravene til én verstiger de ressurcer, man har. Hver gang, man møder en ny udfrdring, reagerer krppen autmatisk g frsøger at genprette balancen, så der er balance mellem kravene g ressurcerne. Det kan beskrives ved følgende mdel: Krav-/ressurcer mdellen Figur mangler. Kravene kan deles p i følgende hvedgrupper Egne krav Krav fra arbejdspladsen Krav fra kunder/brugere Ressurcer handler både m arbejdsmiljøfaktrer sm scial støtte, indflydelse på eget arbejde, kntrl ver pgaverne, men kan gså handle m hver enkelt persns styrker g svagheder, adgang til rådgivning, medarbejdernes kmpetence g udvikling. Når kravene verstiger ens ressurcer, kan man dele stress p i krtvarig g langvarig stress. I begge tilfælde mbiliseres krppens alarmberedskab, stresshrmner g nervesystem. Ved krtvarig stress falder alarmberedskabet igen, g krppen genpbygges g slapper af igen. Et krtvarigt alarmberedskab kan give en frnemmelse af high perfrmance, et flw, hvr man er på tæerne, tændt g energisk. Krppen g hjernen arbejder gdt, g man føler, at man har styr på situatinen. Ved langvarig stress er krppen i knstant alarmberedskab, g krp g psyke begynder at blive slidt. Langvarig stress er - uanset hvr sjvt g spændende arbejdet er imens - på ingen måde sundt. Tværtimd. Grænsen mellem den gde g udfrdrende tilstand hvr man er tændt g effektiv til en farlig frm fr verbelastning er flydende. I ngle tilfælde sker ændringen fra den gde frnemmelse til en dramatisk kllaps, på grund af verbelastning, meget hurtigt. Skal man blive i den gde tilstand af et gdt præstatinsniveau, hvr man kan løse stre udfrdringer, kræver det at man slapper af imellem tppræstatinerne. Krppen skal restitueres, g det tager til tider længere tid, end man umiddelbart trr. Kendetegnene ved stress kan ses på nedenstående liste Følelsesmæssige tegn: Angst: Føler sig truet g presset, sårbar ver fr kritik, utilstrækkelighedsfølelse, skyld g skam, lav selvfølelse, nervøsitet, ensmhed. Vrede: Aggressin, frustratin, irritabilitet, rastløshed. Manglende energi g humør: Apati, kedsmhed, depressin, træthed, dårligt humør, tristhed, uplagthed. Psyklgiske frsvar: Overkmpensatin g frnægtelse. 3

4 Adfærdsmæssige tegn: Går til yderligheder: Overdreven indtagelse af mad, appetitløshed, verdreven indtagelse af alkhl, hyppig rygning, medicinmisbrug. Følelsesmæssige udbrud: Humørsvingninger, nervøsitet, impulsiv adfærd, eksalteret tale, nervøs latter, rastløshed g dirren, skælven. Scial tilbagetrækning: Manglende lyst til samvær med andre, ansvarsfrflygtigelse, manglende lyst til sex. Adfærd på arbejdspladsen: Ulykkestilbøjelighed, sløseri, ustabil arbejdskraft g nedsat præstatinsniveau, skaber knflikter, ubeslutsm, øget sygefravær, hyppige fysiske klager. Kgnitive (tankemæssige) tegn: Ude af stand til at træffe beslutninger g kncentrere sig, svært ved at tage flere indtryk ind ad gangen, perceptinsfrstyrrelser, tunnelsyn (begrænset perifert syn, nrmalt syn i centrum), hyppige frglemmelser, mental blkering, lav stresstlerance. Fysilgiske tegn: Frøget indhld af adrenalin, nradrenalin g krtisl i bld g urin, frøget bldsukkerniveau, frøget hjerteslag g bldtryk. Det fremkalder følgende kendetegn: Tørhed i munden, svedudskillelse, udvidelse af pupiller, stakåndethed, ur i krppen. Ubehag sm varme- g kuldefrnemmelser, klump i halsen, følelsesløshed g prikken i hænder eller ben, ildebefindende g svimmelhed, trykken fr brystet, "sug i maven", spændingshvedpine. Sundhedsmæssige tegn/mkstninger: En lang række sygdmme sm mave-tarmsygdmme, hjertekar-sygdmme, luftvejssygdmme, hudsygdmme, sygdmme i immunsystemet g psykiske sygdmme, især angst g depressin. Organisatriske tegn/mkstninger: Sygefravær, svage samarbejdsrelatiner, lav prduktivitet, høj ulykkesrate, str medarbejderudskiftning, en rganisatinskultur hvr fjendtlighed flrerer, manglende jbtilfredshed. Årsagerne til stress er lige så mangfldige sm kendetegnene. En af de mdeller, der bliver brugt til at frklare, hvrdan det psyksciale arbejdsmiljø påvirkes psitivt eller negativt, er vitaminmdellen. Den handler m, at ligesm mangel på vitaminer kan give sygdmme, kan vitaminer i fr stre dser være sundhedsskadelige. Skal arbejdsmiljøet være gdt, handler det m at dsere den rigtige mængde af de faktrer, der påvirker det psyksciale arbejdsmiljø. Optimale frhld Krav: Klarhed Udfrdring Udviklingsmuligheder: Udvikles g bruges Arbejdets tilrettelæggelse: Variatin Mening g sammenhæng Klarhed i arbejdsrllen Tydelig feedback - klarhed i kmmunikatinen Indflydelse g kntrl ver eget arbejde Målpfyldelse 4

5 Samarbejde: Værdsættelse: Tydelig g msrgsfuld tpledelse Støtte til selvværd Værdsættelse g anerkendelse fra andre Tilhørsfrhld scialt Scial kntakt Feedback Organisatrisk betydning Sammenhæng mellem indsats g resultat Belastende frhld Krav: Uklarhed Fr små eller fr stre krav Mdstridende krav Udviklingsmuligheder: Fr stre krav til ny viden g kunnen Arbejdets tilrettelæggelse: Overstimulatin Opsplittede pgaver uden sammenhæng Snæver lederrlle, usikkerhed m frventninger, rlleknflikter Manglende eller mdsigelsesfyldt feedback. Manglende indflydelse g kntrl/fr str ansvar Uafsluttede g udflydende pgaver. Samarbejde: Værdsættelse: Utydelig g "uretfærdig" tpledelse Manglende støtte Manglende anerkendelse g respekt Knflikter med medarbejdere Manglende kntakt Manglende viden m betydningen af egen indsats Ngle af de arbejdsfrhld, sm nrmalt pfattes sm psitive, kan i fr stre mængder være skadelige. Fr eksempel kan et ønske m udvikling blive til en belastning, frdi det medfører fr stre krav til ny viden g kunnen. Eller et ønske m kntrl g indflydelse kan medføre fr strt ansvar. Skiftende pgaver kan blive til verstimulatin. Især fr ledere gælder det, at stre udfrdringer, skiftende pgaver g indflydelse g kntrl ver eget arbejde er en del af deres daglige arbejde. Det er gså en del, sm de fleste ledere glæder sig ver. Men i ngle tilfælde plever ledere, at kravene vkser hurtigere end lederens ressurcer i frm af kmpetencer g handlemuligheder kan følge med. Resultatet er stress. 3. Stress-syndrmer hs lederen Undersøgelsen pererer med t frskellige stressfrmer: helbredsrelateret stress g udbrændthedsrelateret stress. Helbredsrelateret handler m de fysiske følger, lederne kan pleve efter stress, mens udbrændthed mere handler m de psykiske følger. I dette hæfte skelnes ikke mellem de t frmer, men prblemerne beskrives samlet. 5

6 De væsentligste resultater er, at ti prcent af de nuværende ledere er hårdt ramt af stress. Det vil sige, at hver tiende, eller cirka aktive ledere, går rundt på arbejdspladsen på kanten af en stresskllaps. Undersøgelsen har brugt meget stramme definitiner, g der er tale m direkte arbejdsrelateret stress. Blandt de tidligere ledere var 23 prcent kraftigt påvirkede af stress, da de stppede deres lederkarriere. Kraftigt påvirket eller alvrligt truet betyder i undersøgelsen, at de er udbrændte, eller at deres helbred er alvrligt frringet. De er præget af at have en str del af følgende prblemer: Behandlingskrævende depressin, det vil sige, at de har mange svære depressins-symptmer, fr eksempel: Tristhed Manglende interesse Er trætte Mangler energi Mange stress-symptmer, fr eksempel: Hvedpine Kncentratinsbesvær Blkering af kreativitet g prduktivitet Perider med irritabilitet eller utålmdighed Vredesudbrud, sm man ikke kan kntrllere Skyldfølelse eller selvbebrejdelser. Lav livskvalitet, det vil sige mangel på: at være glad g i gdt humør at føle sig aktiv g energisk at føle sig rlig g afslappet at vågne frisk g udhvilet at have en dagligdag, der er fyldt med ting, der interesserer. Endelig har de ledere, der er på vej til en stresskllaps, fte et lavt selvvurderet helbred. Frekmsten af fysisk eller psykisk helbredspåvirkende stress hs ledere Figur mangler Udver de ledere, der er på vej til at blive uarbejdsdygtige på grund af stress, er der en gruppe af ledere, der er truede af stress. Omkring halvdelen af både de nuværende g tidligere ledere er i risikgruppen. Det vil sige, at de har mindst et af følgende kendetegn: En høj frekmst af stress-symptmer Lav livskvalitet Flere depressinssymptmer Et dårligt selvvurderet helbred. Hvis man sammenligner lederne med nrmalbeflkningen, får man følgende tabel: Nuværende Tidligere Nrmal ledere ledere beflkningen Figur mangler 6

7 Ud af skemaet kan man se, at både de nuværende aktive ledere g de tidligere ledere i strt mfang har flere prblemer med stress end nrmalbeflkningen. Især er der fire gange så mange tilfælde af behandlingskrævende depressin hs de tidligere ledere sm nrmalt. Blandt de nuværende ledere er der væsentligt flere, der har stærkt nedsat livskvalitet, mange stresssymptmer g et påvirket helbredsfrløb. Der er ingen klar frskel på, hvilket niveau lederen er på, hvis man undersøger hvilke grupper af ledere, der er mest stressede. Gruppen af svært belastede ledere har strt set lige mange tpledere, mellemledere g førstelinieledere. Det er først, når man begynder at se på årsagerne til stress, at der er frskel på de frskellige ledelsesniveauer. 4. Livsbegivenheder, der stresser Både psitive g negative livsbegivenheder betyder, at man skal kncentrere sig g bruge ekstra energi i privatlivet. Undersøgelsen har set på, m der er frskel på, hvrdan de ledere, der er stressede, g de, der ikke er, plever livsbegivenheder, der kan spille ind på stressniveauet. Livsbegivenheder, sm kan stresse alvrligt er: Dødsfald i familien Separatin/skilsmisse Egen indlæggelse på hspital Egen alvrlig sygdm Familiemedlems indlæggelse på hspital Alvrlig sygdm i familien Arbejdsløshed Nyt jb Flytning Der var ingen klar frskel på antallet af livsbegivenheder mellem de nuværende g tidligere ledere. Livsbegivenheder spillede en rlle fr de tidligere ledere, der var stressede, men ikke fr de nuværende ledere, der er stressede. Der er en sammenhæng mellem livsbegivenheder g stress i det hele taget - de stressede grupper af ledere har plevet flere livsbegivenheder. Men man kan ikke ud fra undersøgelsen sige, m det er livsbegivenheder, der er årsag til stress, eller m stress er årsag til livsbegivenheder. 5. Stressfremkaldende faktrer De arbejdspsyklgiske faktrer, der fremmer stress, er: Krav g belastning Samarbejds- g rlleknflikter Stressniveauet stiger altså, hvis den enkelte plever fr stre krav g fr str arbejdsmængde, samarbejdsknflikter g rlleknflikter. Stressniveauet kan hldes i ave, hvis andelen af stresshæmmende faktrer er tilstrækkeligt stre. Undersøgelsen viste, at lederne plever stadig mere kmplicerede pgaver i en stadig mere kmpliceret tid. Derudver bruger især tplederne mange arbejdstimer, g antallet af arbejdstimer blandt alle ledere er steget de senere år. 7

8 Meget tyder på, at lederne i frsøget på at leve p til kravene sm leder tager en pæn bid af fritiden i brug. Endnu klarer flertallet af lederne kravene, men det sker ved at bruge en stadig større del af periden efter nrmal arbejdstid, ikke kun på selve arbejdspladsen, men gså ved at tage arbejdet med hjem. 6. Stresshæmmende faktrer De faktrer, der nedsætter stressniveauet, er: Indflydelse Medbestemmelse Rlleklarhed Frudsigelighed Scial støtte Scialt fællesskab Jbtilfredshed Ledernes Hvedrganisatin frventede, at lederne ville have en høj grad af indflydelse på deres jbindhld g beslutningsfrihed i arbejdet. Men undersøgelsen viste, at det ikke var tilfældet. Sammenligner man med gennemsnitlige lønmdtagere, har mange mellemledere g førstelinieledere samme niveau af indflydelse. Tpledere ligger højere g har mere indflydelse. Generelt har lederne en mindre grad af kntrl ver deres arbejde end frventet, g mindre kntrl end lønmdtagerne generelt. Den gennemsnitlige lønmdtager plever altså i højere grad at have kntrl ver arbejdet, end lederen plever. Fr lederne gælder det, at j højere lederniveau man har, j flere af de arbejdspsyklgiske faktrer er tilfredsstillende. Tplederne plever den største grad af jbtilfredshed, indflydelse, frudsigelighed, rlleklarhed. Tplederne plever gså de største krav, har den længste arbejdstid g plever den største arbejdsmængde. Men det bliver i ngen grad pvejet af de andre faktrer sm gør, at tplederne i strt mfang er tilfredse med deres arbejde. Førstelinielederne plever mdsat den mindste grad af scialt fællesskab, har mindst indflydelse, mindst jbtilfredshed, mindst frudsigelighed g mindst rlleklarhed. De plever gså den laveste grad af krav g har den mindste arbejdsmængde g bruger mindst tid på arbejdet i frhld til tpledere g mellemledere. Generelt knkluderer undersøgelsen, at de ledere, der er stressede, er kendetegnet ved følgende: De har været udsat fr stre ændringer i deres virksmhed. Ændringerne stiller nye krav til lederne. Lederne skal kæmpe fr at nå de fastsatte mål g har svært ved at leve p til virksmhedens mål. De får urimelige tidsfrister g møder stadig højere krav til kmpetence. De møder stre krav g har str arbejdsmængde. De plever arbejdet sm følelsesmæssigt belastende. De plever en højt niveau af mdstridende krav. Arbejdstiden er lang g bliver stadig længere, især fr tplederne. Arbejde g fritid er ikke i balance. De plever, at det er en kilde til stress at finde tid til venner g familie. De har mindre indflydelse. De plever en mindre grad af rlleklarhed Deres jb er ikke verskueligt g frudsigeligt. De mangler infrmatin De har flere knflikter g mangler støtte især fra nærmeste verrdnede. De har dårlige udviklingsmuligheder De er mere utilfredse med arbejdet. 8

9 De ledere, der er raske g ikke stressede, er kendetegnede ved følgende: De har været udsat fr stre ændringer i deres virksmhed. Ændringerne stiller nye krav til lederne. De har lange arbejdsdage. De skal kæmpe fr at nå de fastsatte mål. De har en passende arbejdsmængde. De plever en str grad af indflydelse. Deres jb er generelt mere frudsigeligt g har større grad af rlleklarhed. De ved, hvad der frventes g plever at møde klare krav. De får hjælp, støtte g pbakning fra klleger. De har gde udviklingsmuligheder. De er mere tilfredse med arbejdet. 7. Håndtering af stress Stress kan håndteres på flere frskellige måder. Undersøgelsen deler stresshåndte-ring p i en prblemfkuseret g en følelsesfkuseret måde at håndtere stress på. Den prblemfkuserede håndtering har til frmål at løse prblemerne g udvide individets handlemuligheder. Strategien retter sig md direkte handling g psitiv tænkning: Prblemløsning, infrmatinssøgning, knfrntatin med prblemet fr at løse det. Det er en aktiv strategi. Den følelsesmæssige håndtering har til frmål at beherske følelser g ubehag efter pres g vil fte være frbundet med handlingshæmning. Fr eksempel undskyldninger fr ikke at handle, passiv bearbejdning sm inkluderer psyklgiske mekanismer sm fr eksempel frnægtelse, prjektin, frtrængning. Den følelsesmæssige håndtering er en passiv frm, der fte gså frsøger at lindre ubehaget med fr eksempel indtagelse af alkhl g frøget rygning. Undersøgelsen har haft mest fkus på den følelsesmæssige håndtering g undersøgelsen viste, at der ikke er de stre frskelle på, hvrdan tidligere g nuværende ledere håndterer stress. Hs de ledere, der er stressede, er der imidlertid et markant større frbrug af smertestillende midler g et nget større frbrug af tbak, alkhl, pkvikkende midler g berligende midler. T tredjedele af lederne taler ikke med deres egen leder m stress, hvilket er en usund måde at håndtere stress på. At tale med sin verrdnede er en frudsætning fr at løse prblemerne g vil være en aktiv, prblemfkuseret håndtering, sm kunne sænke stressniveauet. Til gengæld taler de fleste ledere meget med familie g venner m prblemerne. Nget kunne tyde på, at der er en fr lille grad af åbenhed m stress i de danske virksmheder. Stress er stadig et individuelt prblem, sm den enkelte leder i meget lille grad går til sin chef med. Der er ikke ngen tvivl m, at en str del af de tidligere ledere havde været i et lederjb i dag, hvis virksmheden havde været mere pmærksm på stressprblemerne. 8. Sammenfatning g knklusin Mange ledere er meget tilfredse med deres jb sm leder. Det er spændende, afvekslende g udfrdrende, g man har både ansvar g indflydelse. Fr mange ledere er der tale m "verdens bedste jb". Undersøgelsen bekræfter gså, at en str del af de aktive ledere har det fint. Men undersøgelsen viser samtidig, at en del af de aktive ledere allerede er ramt af alvrlig stress, g en str gruppe er i fareznen fr at blive ramt. Blandt disse grupper vil der være en række ledere, sm må frlade lederjbbet, enten frivilligt 9

10 mens tid er eller tvunget, frdi de blandt andet ikke kan fungere sm ledere mere på grund af dårligt helbred eller psyklgiske prblemer. 9. Gde råd til stress-frebyggelse g -håndtering Ledernes Hvedrganisatin kan ud fra undersøgelsen knkludere, at prblemet bør tages alvrligt. Indsatsen kan kmme både fra virksmhedernes/arbejdspladsernes side, g fra den enkelte leders side. Hvad kan den enkelte leder gøre? Den enkelte leder har selv et ansvar fr sin egen situatin g fte gså et beslutningsråderum, der kan udnyttes. Organisering af eget arbejde: Vær realistisk, når du sætter dine mål. En klar priritering er tit nødvendig. Bliv bedre til at planlægge g tilrettelægge dit eget arbejde. I ngle tilfælde skal du selv tiltage dig den kmpetence, du har fået, g træffe de nødvendige beslutninger. Sig fra - sig stp. Du skal sætte grænser fr, hvr meget du kan nå - g på hvr krt tid. Ingen andre kan sige stp på dine vegne. Giv slip g uddeleger. Fkuser på ledelse g uddeleger i højere grad faglige pgaver. Mange pgaver, sm lederen sidder med, kunne gives videre til medarbejdere, frdi de ikke er ledelsespgaver. Kræv feedback. Bliv bedre til at kræve feedback g til at gå i dialg med din leder g dine medarbejdere. Sig nej på egne g medarbejdernes vegne. Det er dig, der skal være buffer fr medarbejderne, så de ikke bliver verbebyrdede. Familier g stress: Kmpenser på andre mråder. Kmpenser fr presset arbejde fr eksempel i familien, fritiden, ved hjælp af andre interesser end arbejdet. Få en gd balance mellem arbejde g fritid. Det er vigtigt, at familielivet fungerer. Giv g tag imd msrg. Glæd hinanden. Frbered familien på merarbejde. Familien kan fte gdt frstå, at det er nødvendigt med et ekstra stærkt arbejdspres i en peride, men periden skal netp være en peride g ikke en knstant tilstand. Afstem frventninger med henblik på arbejdslivets mfang. Der er ikke direkte sammenhæng mellem en lang arbejdsdag g succes i erhvervslivet. Slap af: Lær stress-symptmerne at kende. Og tag symptmerne alvrligt ved at geare ned. Sørg fr at få den nødvendige søvn, tid til afslapning g ferie. Et hårdt arbejdspres skal afløses af afslapning i længere tid, så både krppen g psyken bliver restitueret. Det sker ikke på et par dage. Sæt tid af til dig selv - hver dag. Frebyg stress: Tag ansvar fr din egen uddannelse g udvikling. Du skal fte selv tage initiativet. Hvis ikke din uddannelse harmnerer med de arbejdspgaver, du skal løse, stiger dit stressniveau. Sørg fr at du har den nødvendige viden til at løse pgaverne. At slække på et krav m uddannelse af lyalitet md arbejdspladsen er at gøre både dig g arbejdspladsen en bjørnetjeneste. Skab netværk arbejdsmæssigt g privat. Netværk med andre ledere giver inspiratin g støtte - gså når prblemer skal løses. 10

11 Hvis intet andet hjælper: Vær pmærksm på, m du er på rette hylde. Passer jbbet til dit temperament, eller slider det fr meget? Er tiden løbet fra dig sm leder, eller er vilkårene fr arbejdet så prblematiske, at det ikke er realistisk at kæmpe fr at ændre dem? Søg væk i tide, hvis du ikke kan ændre frhldene. Lad være med at vente på, at kraftige stress-symptmer eller direkte udbrændthed tvinger dig væk fra jbbet. Den enkelte arbejdsgiver har ansvaret fr at tilrettelægge arbejdet, så de ansatte ikke bliver syge af jbbet. Virksmhedernes chefer g de ansvarlige plitikere i amter g kmmuner skal i højere grad: Bakke p m deres ledere Sætte fkus på de rammer g vilkår, lederne har. Der er tre elementer, der har betydning fr lederens rammer g vilkår: 1. Klare g tydelige mål g frventninger til lederens indsats. I fr mange tilfælde arbejder lederne uden at have en klar frnemmelse af, hvilke frventninger, de skal pfylde. De har i fr mange tilfælde ikke viden nk m, hvilke mål de skal nå. Det gælder blandt andet i frhld til prduktin, persnaleledelse, uddannelse, miljø, scialt ansvar. 2. Lederne skal have passende midler g ressurcer fr at leve p til mål g frventninger. Det gælder ikke kun øknmiske ressurcer, men gså kmpetence, frstået sm både evner/viden g sm reel kmpetence til at træffe de beslutninger, de har ansvar fr. Det vil blandt andet sige, at de ikke skal underløbes ved at deres beslutninger ændres. Lederne skal have pbakning, passende tidsfrister til pgaverne, den nødvendige uddannelse til at udføre jbbet, kvalificeret persnale, brugbare ledelsesredskaber, mulighed fr vejledning g rådgivning. Endelig kan arbejdsgiveren tage initiativ til eller pfrdre til at skabe et netværk med andre ledere på samme niveau. 3. Fr løbende at tilpasse ressurcerne til mål g frventninger, skal lederen have jævnlig feedback g en løbende dialg m ledelsesindsatsen. Kravene ændres løbende, derfr skal ressurcerne tilpasses løbende. Dette sikres ved jævnlig dialg m mål/frventninger g ressurcer. Et element er ledelsesudviklingssamtaler g lederevaluering. Lederudviklingssamtaler er lige så nødvendige sm med-arbejderudviklingssamtaler. Lederudviklingssamtalerne skal fregå en gang m året. Derudver kan man arbejde systematisk med lederevaluering. Endelig er en løbende dialg væsentlig, så lederen ved, hvad han eller hun skal ændre g i hvilken retning udviklingen skal gå. 11

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud. Udkast til CenterMED 24. marts 2011 Mppeplitik Mppefri-kultur ja-tak! En mbbefri kultur giver mulighed fr, at den enkelte medarbejder/leder tør flde sine ideer g ressurcer ud. En mbbefri kultur fremmer

Læs mere

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere OPSLAG AF SATSPULJE Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere indkalder hermed ansøgninger fra private rganisatiner m tilskud fra puljen Børn sm pårørende til psykisk syge g misbrugere Under satspuljen

Læs mere

Jeanett Bonnichsen Tlf: Lille Strandstræde København K Tlf: JEANETT BONNICHSEN

Jeanett Bonnichsen Tlf: Lille Strandstræde København K Tlf: JEANETT BONNICHSEN Jeanett Bnnichsen jeb@cfs.dk Tlf: 2622 0065 Lille Strandstræde 10 1254 København K Tlf: 2622 0065 Det vi skal se på er Psykisk arbejdsmiljø Stress Trivsel..g AMRs rlle g muligheder fr at styrke trivslen

Læs mere

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning Persnaleplitik Værdigrundlag fr Midt- g Sydsjællands Brand & Redning Telefn 5578 7800 Frrd Det persnaleplitiske værdigrundlag fr Midt- g Sydsjællands Brand & Redning (MSBR) er udarbejdet på baggrund af

Læs mere

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dat: Oktber 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske

Læs mere

Tjekliste Medfødt immundefekt

Tjekliste Medfødt immundefekt Tjekliste Medfødt immundefekt Familien g barnet Daginstitutin g skle Pasningstilbud med få børn Frældrene hlder barnet hjemme pga. infektinsrisik. Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Pædaggiske støttefranstaltninger,

Læs mere

Mig og min ADHD -profil:

Mig og min ADHD -profil: Mig g min ADHD -prfil: - et hjælperedskab til dig, sm kan have svært ved at beskrive dine vanskeligheder g hvad ADHD gør ved lige netp dit liv. Denne skabeln kan du bruge, hvis du ligesm mange andre med

Læs mere

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dat: 3. juni 2016 Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Fællesskab fr alle - Alle i fællesskab Børne- g Ungestrategi Ballerup Kmmune INDLEDNING Børne- g Ungestrategien er den verrdnede strategiske

Læs mere

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond

Systematisk feedback. Et udviklingsprojekt på Ekstra Bladet 2007-08. Projektet er støttet af Pressens Uddannelsesfond Systematisk feedback Et udviklingsprjekt på Ekstra Bladet 2007-08 Prjektet er støttet af Pressens Uddannelsesfnd En UPDATE-evaluering april 2008 1 Indhld 1. Baggrund 2. Målsætning g succeskriterier 3.

Læs mere

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015 Undersøgelse af virksmhedernes tilfredshed med Jbcenter Esbjergs ydelser g service i 2015 Esbjerg, marts 2016 Side 1 af 13 1. Indledning Denne virksmhedstilfredshedsundersøgelse er baseret på udsendelse

Læs mere

Den pårørende i fokus

Den pårørende i fokus Den pårørende i fkus 13. september 2017 Onklgisk Afdeling Herlev Hspital At leve med sygdm - det bedste man har lært g kan lære Eller: Hvad er du mest: Dig eller pårørende? Og er der frskel? Pårørende

Læs mere

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen Ydelsesbeskrivelse Specialpædaggiske pladser ved Symfnien Børnehuset Regnbuen Frmål: Ydelsesbeskrivelsen bruges til at synliggøre fr frældre, fagsekretariatet g andre samarbejdspartnere, hvad det er fr

Læs mere

Baggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21

Baggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21 INDHOLDS- FORTEGNELSE Baggrund... 1 Prcessen... 1 Svarprcent... 2 Resultater... 3 Herningshlm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21 Baggrund Hvert år gennemfører Herningshlm trivselsundersøgelser blandt eleverne

Læs mere

Den pårørende i fokus

Den pårørende i fokus Den pårørende i fkus 12. september 2018 Onklgisk Afdeling Herlev Hspital At leve med sygdm - det bedste man har lært g kan lære Eller: Hvad er du mest: Dig eller pårørende? Og er der frskel? Pårørende

Læs mere

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG Fællesskab i Kerteminde Kmmune LEDELSESGRUNDLAG 2015 Kerteminde Kmmune VIL fællesskaberne! Baggrunden Kerteminde Kmmune har pr. 1. april fået en ny rganisatin sm bl.a. skal bidrage til at: Øge plevelsen

Læs mere

Har du psyken til at være leder?

Har du psyken til at være leder? Har du psyken til at være leder? Du ønsker at finde ud af, m du har den frnødne persnlige styrke g psykiske rbusthed til (frtsat) karriereudvikling med yderligere kmpleksitet, ansvar g udfrdringer TalentfuldeKvinder.dk

Læs mere

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013 SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013 KVALITET I LIVET HELE LIVET. FORORD. I 2008 vedtg byrådet et sæt skleplitiske målsætninger. De blev til efter knapt et års grundige drøftelser i en arbejdsgruppe

Læs mere

Folkeskolereform. Kære forældre

Folkeskolereform. Kære forældre Flkesklerefrm Kære frældre Arbejdet med flkesklerefrmen i Nrddjurs Kmmune skrider hastigt frem. Flere arbejdsgrupper har afsluttet deres arbejde g udarbejdet frslag til indhldet i fremtidens flkeskle.

Læs mere

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden Vres antimbbestrategi Flere lærer mere Østbirk Skle bygger fremtiden På Østbirk skle arbejder vi med: Frmål at skabe stærke sciale g faglige læringser at understøtte alle elevers generelle trivsel at gøre

Læs mere

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune Sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune 2012 Frmål Den sammenhængende børneplitik i Nrddjurs Kmmune skal sikre en tæt sammenhæng mellem det generelle frebyggende arbejde i kmmunen g den målrettede

Læs mere

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015 11 Kvalitetsstandard fr støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale 1.-26. juni 2015 1 Frmålet med kvalitetsstandarden En kvalitetsstandard er et andet rd fr serviceniveau. Den beskriver indhldet g mfanget

Læs mere

Trivsel og stresssårbarhed. Pæd. konsulent Ellen Vibe Pedersen Viborg Psykologcenter

Trivsel og stresssårbarhed. Pæd. konsulent Ellen Vibe Pedersen Viborg Psykologcenter Trivsel g stresssårbarhed Pæd. knsulent Ellen Vibe Pedersen Vibrg Psyklgcenter 1 Trivsel Den Stre Danske Encyklpædi: "Trivsel... udtryk fr et velbefindende, der giver s følelsen af verskud, gå-på-md, handlekraft

Læs mere

Temamøde om ny Sundhedspolitik den 6. oktober Byrådet

Temamøde om ny Sundhedspolitik den 6. oktober Byrådet Temamøde m ny Sundhedsplitik den 6. ktber 2016 Byrådet Scial- g Arbejdsmarkedsudvalget besluttede på udvalgsmødet den 20. september 2016 at igangsætte arbejdet med udviklingen af en ny sundhedsplitik.

Læs mere

Tjekliste Tourette syndrom

Tjekliste Tourette syndrom Tjekliste Turette syndrm Familien, barnet g den unge Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Ergterapi eller anden persnlig hjælp Aflastning i hjemmet eller uden fr hjemmet Andet Støtte g rådgivning Psyklgisk

Læs mere

Tjekliste Hæmofili hos ældre blødere - arbejdsliv

Tjekliste Hæmofili hos ældre blødere - arbejdsliv Tjekliste Hæmfili hs ældre blødere - arbejdsliv Frværring af symptmer med alderen behv fr mere støtte Der kan knytte sig ngle særlige prblemstillinger til det at have blødersygdmme g at blive ældre. På

Læs mere

Opdateret Lederskab. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse ISSN 1901-0885

Opdateret Lederskab. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse ISSN 1901-0885 - et nyhedsbrev fr ledere m lederskab g ledelse Nr. 1 2010 Tema: Lederskab i en krisetid (1/2) Knstruktivt lederskab i en krisetid Mange rganisatiner plever krisen. På mange frskellige niveauer. Næppe

Læs mere

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige Vejledning før-fasen IKV i AMU fr ledige Side 1 af 11 Organisering af før-fasen Virkeligheden er ikke at ledige står i kø fr at få udarbejdet en IKV. Derfr bør der være et tæt samarbejde mellem uddannelsesinstitutinen,

Læs mere

Når vejrtrækningsevnen bliver nedsat

Når vejrtrækningsevnen bliver nedsat Når vejrtrækningsevnen bliver nedsat Om at få respiratr g leve med den i hverdagen revideret 020911 RehabiliteringCenter fr Muskelsvind (RCfM) RCfM har til pgave at rådgive såvel mennesker med muskelsvind

Læs mere

Tjekliste Ehlers-Danlos syndrom

Tjekliste Ehlers-Danlos syndrom Tjekliste Ehlers-Danls syndrm Familien, barnet g den unge Nødvendige hensyn Støtte g rådgivning vedrørende persnlige eller praktiske prblemer Hensigtsmæssig indretning af arbejdspladsen i institutin g

Læs mere

Sorg- og kriseplan. Retningslinjer ved sorg og krise I Udelivsinstitutionen Terslev Børnehus

Sorg- og kriseplan. Retningslinjer ved sorg og krise I Udelivsinstitutionen Terslev Børnehus Srg- g kriseplan Retningslinjer ved srg g krise I Udelivsinstitutinen Terslev Børnehus Terslev Børnehus srg- g kriseplan Denne srgplan er tænkt sm en køreplan, når et barn eller en medarbejder rammes af

Læs mere

Stressbehandlingskonference

Stressbehandlingskonference Stressbehandlingsknference 2016 8. januar 2016 Scialrådgiver, tidligere prjektleder Stresssygemeldt tilbage til arbejdet Vivi Imer Hansen Frmål med prjekt Stresssygemeldt tilbage til arbejdet Tidlig, krdineret,

Læs mere

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Revideret 2014 Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den

Læs mere

Arbejdsopgaver i Miljøafdelingen

Arbejdsopgaver i Miljøafdelingen Arbejdspgaver i Miljøafdelingen Udarbejdet af: Olav Bjesen Dat: 13. august 2015 Arbejdspgaver i Miljøafdelingen August 2015 Indledning Miljøafdelingens pgaver har rødder tilbage til de tidligere sundhedskmmissiner.

Læs mere

Nyhedsbrev Marts 2012 nr. 6 Førtidspensionister i job

Nyhedsbrev Marts 2012 nr. 6 Førtidspensionister i job Initiativ fr førtidspensinister, der ønsker jb Dette 6. g sidste nyhedsbrev er et krt resumé af slutevalueringen af initiativet. Initiativet har pfyldt sine 3 mål: Mål 1: Målrettet infrmatin til alle førtidspensinister

Læs mere

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission Værdiregelsæt er pbygget sammen med vres visin g missin Sklens visin: Flere lærer mere Østbirk skle bygger fremtiden Sklens missin: 1. Flkesklen skal udfrdre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

Læs mere

Håndtering af vanskelige kundesituationer

Håndtering af vanskelige kundesituationer Håndtering af vanskelige kundesituatiner FØR, UNDER g EFTER Frrd Sm et led i at frbedre det psykiske arbejdsmiljø inden fr Jernbanetransprt har man i Branchearbejdsmiljørådet fr transprt g engrs (BAR-transprt)

Læs mere

Referat fra interview med to ledige borgere

Referat fra interview med to ledige borgere Referat fra interview med t ledige brgere Interviews fretaget den 19. g 20. ktber 2015. Interviewfrmål: Test af indsigter g antagelser fra wrkshppen den 7. ktber 2015. Interviews fretaget af: Kristina

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO

BRUGERUNDERSØGELSE 2015 PLEJEBOLIG KÆRBO BRUGERUNDERSØGELSE PLEJEBOLIG KÆRBO Sundheds- g Omsrgsfrvaltningen Brugerundersøgelse : Plejeblig 1 Brugerundersøgelse Plejeblig Brugerundersøgelsen er udarbejdet af Epinin P/S g Afdeling fr Data g Analyse,

Læs mere

TRIVSELSPOLITIK OG ANTIMOBBESTRATEGI

TRIVSELSPOLITIK OG ANTIMOBBESTRATEGI TRIVSELSPOLITIK OG ANTIMOBBESTRATEGI VÆRDIGRUNDLAG Landsgrav Friskles samlede liv, kultur g undervisning skal fregå på en måde, sm fremmer elevernes trivsel g frebygger mbning. Sklens bygger på Grundtvigs

Læs mere

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet NOTAT Prjekt Kunde Plitisk debatplæg Sammenhæng fr brgerne Esbjerg kmmune Esbjerg Kmmune 1. Indledning Udvalget fr Sundhed & Omsrg i Esbjerg Kmmune ønsker at rejse en debat i Esbjerg Kmmune m det brgernære

Læs mere

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015 FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015 Østbirk Skle Sklegade 2 8752 Østbirk 7629 7240 www.estbirk-skle.dk estbirk-skle@hrsens.dk Indledning Med denne skrivelse vil vi i skleledelsen give jer et

Læs mere

GODT FRA START. til dit næste job og karriereskridt. Kursus til akademikere med fokus på at få en god, sund og effektiv søgestrategi fra start.

GODT FRA START. til dit næste job og karriereskridt. Kursus til akademikere med fokus på at få en god, sund og effektiv søgestrategi fra start. GODT FRA START til dit næste jb g karriereskridt Kursus til akademikere med fkus på at få en gd, sund g effektiv søgestrategi fra start. Og hvr de fleste tidligere jbsøgende, siger: Hvis bare jeg havde

Læs mere

Politik for mødet med borgeren

Politik for mødet med borgeren Plitik fr mødet med brgeren Plitik fr mødet med brgeren Visin Rebild Kmmune vægter nærdemkrati g brgertrivsel højt. Brgerinddragelse g en service verfr brgerne, der er kendetegnet ved kvalitet g rettidighed

Læs mere

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret Rubrik Frebyggelsesindsatser i Sundhedscentret Kvalitetsstandard Gdkendt af Byrådet 18. december 2013 Frebyggelsesindsatser i Sundhedscentret 1. Overrdnede rammer 1.1. Frmål At brgere pnår eller bevarer

Læs mere

Hendes tanker: Jeg betyder intet for ham. Han gør ikke det, som er vigtigt for mig. Han har svigtet mig.

Hendes tanker: Jeg betyder intet for ham. Han gør ikke det, som er vigtigt for mig. Han har svigtet mig. Recke & Hesse 2003 Kapitel 6 Følelser Dftfg Følelser g tanker Følelser g tanker er ikke det samme. Tanker er den måde, vi pfatter situatinen. Følelser frtæller s, hvrdan vi har det med situatinen, gså

Læs mere

Mediestrategi i Dagplejen

Mediestrategi i Dagplejen Mediestrategi i Dagplejen Leg g medier i børnehøjde GOD FORNØJELSE Dagplejen Skanderbrg Kmmune "Det er den pædaggiske praksis, der afgør, hvrdan de digitale mediers muligheder anvendes" Klaus Thestrup

Læs mere

PLEJECENTRET EGEBO. Jobprofil for teamleder

PLEJECENTRET EGEBO. Jobprofil for teamleder PLEJECENTRET EGEBO Jbprfil fr teamleder Beskrivelse af teamlederens pgaver g ansvar Teamlederens pgaver g ansvarsmråder er struktureret ud fra de 3 hvedansvarsmråder: Faglig ledelse, Persnaleledelse g

Læs mere

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år BALLERUP KOMMUNE Dat: 9. august 2018 Tlf. dir.: 2516 9407 E-mail: mrh@balk.dk Kntakt: Mette-Luise Rhde Sagsid: 00.17.00-A00-1-14 Ballerup Kmmunes strategi fr den sammenhængende ungeindsats 13-30 år INDLEDNING

Læs mere

Kajakpolitik på Faaborgegnens Efterskole

Kajakpolitik på Faaborgegnens Efterskole Kajakplitik Kajakplitik på Faabrgegnens Efterskle Indledning De sidste år er der i samfundsdebatten, g inden fr kajakmiljøet, blevet et større g større fkus g diskussin mkring sikkerhed i kajaksejlas.

Læs mere

Interview med Kristine. J: 00:00: Hvor gammel er du? K: 25. J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer. J: Hvor er du opvokset henne?

Interview med Kristine. J: 00:00: Hvor gammel er du? K: 25. J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer. J: Hvor er du opvokset henne? Interview med Kristine J: 00:00: Hvr gammel er du? K: 25 J: Studerer eller arbejder du? K: Jeg studerer J: Hvr er du pvkset henne? K: I slagelse J: Hvilket pstnummer br du i? K: 2000 J: Er du rgandner?

Læs mere

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden Samarbejde mellem lærere g pædagger i undervisningen Sklefagenheden Indhld Frrd... Side 3 Samarbejde... Side 4 Frmål... Side 5 Perspektiv...... Side 5 Opmærksmhedspunkter... Side 6 Udviklingsperspektiver...

Læs mere

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuipasdfghjklzxcvbnmqwerty uipasdfghjklzxcvbnmqwertyuipasd fghjklzxcvbnmqwertyuipasdfghjklzx cvbnmqwertyuipasdfghjklzxcvbnmq Dansk Flygtningehjælps strategiske samarbejde med virksmheder wertyuipasdfghjklzxcvbnmqwertyui

Læs mere

Års- og Virksomhedsplan Brønsparkens Fritidshjem

Års- og Virksomhedsplan Brønsparkens Fritidshjem Brønsparkens Fritidscenter Hegnshusene 9A 2700 Brønshøj Tlf.: 38 74 69 20 Fax: 38 74 69 24 bruk@bruk.dk P-nr : 1002991175 Danske Bank: 4180 3125024289 www.sbbu.dk CVR : 17937219 Jjjjj Års- g Virksmhedsplan

Læs mere

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose

Vejledning til tilskudsordning for Grøn industrisymbiose Vejledning til tilskudsrdning fr Grøn industrisymbise Dette er en vejledning til virksmheder, sm ønsker at søge m tilskud til teknisk, finansiel eller juridisk rådgivning i frbindelse med etablering af

Læs mere

Handicappolitik for Gentofte Kommune 2008-2012

Handicappolitik for Gentofte Kommune 2008-2012 Handicapplitik fr Gentfte Kmmune 2008-2012 Høring Handicapplitikken er i høring frem til fredag den 18. januar 2008. Alle er velkmne til at skrive et høringssvar. Skriv dit høringssvar på e-mail adressen:

Læs mere

Middelfart Musikskole En politik om nærvær, langtidsfriskhed, interesse, omsorg og fastholdelse af sygemeldte medarbejdere i Middelfart Kommune.

Middelfart Musikskole En politik om nærvær, langtidsfriskhed, interesse, omsorg og fastholdelse af sygemeldte medarbejdere i Middelfart Kommune. Middelfart Musikskle En plitik m nærvær, langtidsfriskhed, interesse, msrg g fasthldelse af sygemeldte medarbejdere i Middelfart Kmmune. Indhldsfrtegnelse Baggrund/visin... 2 Generelt m plitikken... 3

Læs mere

Et nyt paradigme den samarbejdende regionskommune

Et nyt paradigme den samarbejdende regionskommune 14. nvember 2013 Ntat Et nyt paradigme den samarbejdende reginskmmune Den ffentlige sektr er til debat. Gennem de seneste år er fkus i stigende grad blevet rettet md, hvrdan vi indretter det danske velfærdssamfund

Læs mere

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø

Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Ansøgning m puljemidler fra Det Lkale Beskæftigelsesråd fr Svendbrg, Langeland g Ærø Overrdnede infrmatiner Prjektets titel: Prjektperide: 11/1 31/12 2010 Afklarings-, udrednings- g fasthldelsesfrløb fr

Læs mere

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes

Titel: Instruks for: - Afdækning af de enkeltes kommunikative ressourcer - Hvordan viden om de enkeltes Dansk kvalitetsmdel på det sciale mråde 1.1 Kmmunikatin Lkal instruks Tårnly g Fjrdblink, Sødisbakke herefter blt Tårnly. Dkumenttype: Lkal instruks Titel: Instruks fr: - Afdækning af de enkeltes kmmunikative

Læs mere

En seniorpolitik skal anskues som en del af en helhed (livet, personalepolitikken):

En seniorpolitik skal anskues som en del af en helhed (livet, personalepolitikken): Senirplitik Indledning I Helsingør Kmmune har vi fkus på medarbejdernes frskellige behv i frskellige livsfaser g livssituatiner. Ifølge Kmmunens verrdnede persnaleplitik g lvgivningen er det legitimt fr

Læs mere

J.nr. 2010 1937 28. februar 2011

J.nr. 2010 1937 28. februar 2011 J.nr. 2010 1937 28. februar 2011 (EU-reference nr. 2011-031741) Udbud af krtlægning af erfaringerne med efterværn g mægling samt afdækning af nye frmer fr støttemuligheder fr mænd g kvinder, der har været

Læs mere

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune Til alle lærere i Frederiksberg Kmmune Frederiksberg, den 16. december 2013 Kære alle, Dette brev udsendes til alle lærere ansat i Frederiksberg Kmmune. Brevet beskriver de rammer, sm vil være udgangspunktet

Læs mere

Handlingsplan for frivilligt socialt arbejde og aktivt medborgerskab

Handlingsplan for frivilligt socialt arbejde og aktivt medborgerskab Staben Middelfart Kmmune Østergade 11 5500 Middelfart www.middelfart.dk Telefn +45 8888 5500 Direkte +45 8888 5010 Fax +45 8888 5501 Dat: 20. februar 2013 Sagsnr.: 2012-010287-12 Sabine.Christensen@middelfart.dk

Læs mere

Rejsebrev fra udvekslingsophold

Rejsebrev fra udvekslingsophold Rejsebrev fra udvekslingsphld Udveksling til: Kenya Udvekslingsperide: 3. februar 13. april 2013 Navn: Email: Anne Therese Sørensen annetherese86@gmail.cm Tlf. nr. 22914550 Evt. rejsekammerat: Simne, Christina

Læs mere

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan Kravspecifikatin fr den pædaggiske læreplan Den pædaggiske læreplan Indhld Indledning... 3 Del 1. Lvgrundlag... 4 Del 2. Generelle plysninger... 5 Del 3. Dkumentatin via hverdagslivstemaer... 8 3.1 Vkseninitieret

Læs mere

Referat:

Referat: Faggruppen fr Sygehjælpere Faggruppelandsmøde Dat: 11.-12. maj 2016 Dagsrden: 1. Velkmst g præsentatin 2. Valg af mødeleder g referent 3. Gdkendelse af dagsrden 4. Fællesplæg fr alle faggrupper i plenum

Læs mere

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt Inklusin af børn g unge med autisme En pgave der kræver viden g indsigt I denne artikel vil jeg diskutere g perspektivere de erfaringer jeg har med inklusin. Mit ønske er, at du sm læser vil få nuanceret

Læs mere

Fra Syrien til Samsø

Fra Syrien til Samsø Fra Syrien til Samsø - Alternativets svar på flygtningesituatinen g den glbale ubalance Vres verden er i disse år i en histrisk ubalance. Krige, katastrfer g klimafrandringer har tvunget mere end 60 milliner

Læs mere

Effektiv digital selvbetjening

Effektiv digital selvbetjening Udviklingsønsker fr Navne- g adressebeskyttelse 1. Indledning Nedenstående beskriver kmmunale frslag til udviklingstiltag fr eksisterende g nye løsninger inden fr mrådet Navne- g adressebeskyttelse. Frslagene

Læs mere

SOLRØD KOMMUNE DIREKTIONEN

SOLRØD KOMMUNE DIREKTIONEN SOLRØD KOMMUNE DIREKTIONEN Emne: Retningslinje fr brug af sciale medier g særligt Facebk Dat: 5. januar 2018 Sagsbeh.: Direktinen Sagsnr.: 85.10.00-G00-2-17 På baggrund af dialg med KL er der udarbejdet

Læs mere

E N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt

E N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt ENGDALSKOLEN Værdiregelsæt Engdalsklens værdiregelsæt Om Engdalsklens Værdiregelsæt Vres værdiregelsæt skal skabe en fælles ramme fr sklens elever, frældre, persnale g ledelse. Rammen giver et grundlag

Læs mere

Samarbejde (også) i en krisetid. Ingen hokuspokus men dialog og tillid

Samarbejde (også) i en krisetid. Ingen hokuspokus men dialog og tillid Samarbejde (gså) i en krisetid Ingen hkuspkus men dialg g tillid Samarbejde (gså) i en krisetid Frudsætninger Der er ikke nget nyt under slen! Der er ingen smarte løsninger! Vi har endnu meget at lære!

Læs mere

Bedre Psykiatris vurdering af Handlingsplan til forebyggelse af vold på botilbud

Bedre Psykiatris vurdering af Handlingsplan til forebyggelse af vold på botilbud Bedre Psykiatris vurdering af Handlingsplan til frebyggelse af vld på btilbud INDLEDNING Partierne bag satspuljeaftalen er blevet enige m, at der er behv fr en målrettet indsats fr at frebygge vld g vergreb

Læs mere

De Bornholmske forebyggelsestilbud

De Bornholmske forebyggelsestilbud j De Brnhlmske frebyggelsestilbud 0 Indhld De brnhlmske frebyggelsestilbud... 2 Frrd... 2 Indledning... 2 Baggrund... 2 De brnhlmske frebyggelsestilbud fr brgere med KOL g type 2 diabetes... 3 Sundhedspædaggik

Læs mere

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge.

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge. PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutinerne i Syddjurs kmmune. 2012. INDHOLD: Principper g rammer fr pædaggisk tilsyn i Syddjurs Kmmune. Tilsynsrapprt Naturbørnehaven Mls Bjerge. ML-CONSULT, Østergårdsparken

Læs mere

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / 2010. Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde - 7. 18. 19.

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / 2010. Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde - 7. 18. 19. VELFÆRDSMINISTERIET Vejledning m ansøgning til Særligsc 2009 / 2010 Tips g Lttpuljen til særlige sciale frmål - frivilligt scialt arbejde - 7. 18. 19. 50 Ansøgningsfrist 16. februar 2009 INDHOLDSFORTEGNELSE

Læs mere

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder.

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder. TRIVSELSPOLITIK Medarbejdernes indsats: Alle elever på Brørupsklen skal pleve sig sm deltager i et fællesskab præget af glæde g tryghed ved mødet med sklens vksne samt med klassekammerater g andre børn.

Læs mere

Kompendium. Smertefys.nu - Fysioterapi og smertevidenskab hånd i hånd. Dette materiale er udarbejdet af Smertefys.nu.

Kompendium. Smertefys.nu - Fysioterapi og smertevidenskab hånd i hånd. Dette materiale er udarbejdet af Smertefys.nu. 1 Kmpendium Smertefys.nu - Fysiterapi g smertevidenskab hånd i hånd kntakt@smertefys.nu www.smertefys.nu Facebk.cm/smertefys.nu 2 Indhld: Afdække alle aspekter (videnskabelige såvel sm individuelle) af

Læs mere

Opsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune

Opsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune Opsamling på høringssvar i frbindelse med frslaget m at etablere ferieinstitutiner i sklefritidsrdninger i Randers Kmmune 1. Indledning Børn g skleudvalget besluttede på deres møde d. 7. februar 2012,

Læs mere

Tjekliste Osteogenesis imperfecta (medfødt knogleskørhed)

Tjekliste Osteogenesis imperfecta (medfødt knogleskørhed) Tjekliste Ostegenesis imperfecta (medfødt kngleskørhed) Familien, barnet g den unge Psyklgisk støtte Dækning af merudgifter Bligændringer g bligskift Hjælpemidler Specialsyet tøj Aflastning Træning i varmtvandsbassin

Læs mere

Belbin Teamrolle Profil for

Belbin Teamrolle Profil for Belbin Teamrlle Prfil fr J Pink Clurful Cmpany PLC Rainbw HR Belbins 9 Teamrller Teamrlle Bidrag Tilladelige svagheder Idémand Kreativ, fantasifuld, frit tænkende. Genererer ideer g løser vanskelige prblemer.

Læs mere

Opfølgning og fremadrettet tiltag ift. tidligere vedtagne strategi for voksenområdet på Handicap og Psykiatri, 2013-2016

Opfølgning og fremadrettet tiltag ift. tidligere vedtagne strategi for voksenområdet på Handicap og Psykiatri, 2013-2016 Opfølgning g fremadrettet tiltag ift. tidligere vedtagne strategi fr vksenmrådet på Handicap g Psykiatri, 2013-2016 den indledende tekst under hvert punkt er fra den tidligere besluttede strategi, pfølgning

Læs mere

Evaluering af de faglige koordinationsfora

Evaluering af de faglige koordinationsfora 21. december 2006 CSB j.nr. 20-067/2006 Evaluering af de faglige krdinatinsfra 2006 1. Resumé I 2004 blev der nedsat seks faglige krdinatinsfra fr at styrke netværk, krdinatin g videns- g erfaringsudveksling

Læs mere

Forældrehåndbog - Solbjerg IF Fodbold

Forældrehåndbog - Solbjerg IF Fodbold Frældrehåndbg - Slbjerg IF Fdbld Peter Piilgaard SOLBJERG IF FODBOLD AFDELING Indhld Frældrehåndbg - Slbjerg IF fdbld... Fejl! Bgmærke er ikke defineret. Mikrfdbld missin... 2 Årgang U3-U5 g U6-U7... 2

Læs mere

Fagligt og økonomisk tilsyn på BPA-ordninger

Fagligt og økonomisk tilsyn på BPA-ordninger Fagligt g øknmisk tilsyn på BPA-rdninger Tilsynspunkt Stikrd Frberedelse Egne bservatiner Afdækning af behvet fr hjælp Nuværende behv, jf. bevilling Aktivitetsbehv med ledsagelse det seneste år Seneste

Læs mere

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3

Uddannelsesplan for lærerstuderende på Efterskolen Helle - Praktikniveau 3 Uddannelsesplan fr lærerstuderende på Eftersklen Helle - Praktikniveau 3 Eftersklen Helle Eftersklen tilbyder praktikker på praktikniveau 3 fr 4. års studerende på læreruddannelsen. På Eftersklen Helle,

Læs mere

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende 15. maj 2015 BETÆNKNING Afgivet af Udvalget fr Kultur, Uddannelse, Frskning g Kirke vedrørende Frslag til Inatsisartutbeslutning m at Naalakkersuisut pålægges at fremlægge en redegørelse m integratin.

Læs mere

Medlemsdialog analyse. April 2018

Medlemsdialog analyse. April 2018 Medlemsdialg analyse April 2018 Intrduktin I ktber, nvember g december 2017 drg CISUs sekretariat g bestyrelse rundt i hele landet fr at mødes med alle medlemsrganisatinerne et frløb der førte ud i alle

Læs mere

Frivilligcenter Herning et lokalt videns- og kompetencecenter

Frivilligcenter Herning et lokalt videns- og kompetencecenter Frivilligcenter Herning et lkalt videns- g kmpetencecenter Strategi 2018 2020 Gdkendt på bestyrelsesmøde den 22. marts 2018 Ajurført den 21. juni 2018 FRIVILLIGCENTER HERNING side 1 STRATEGI 2018-2020

Læs mere

Partnerskab for dansk økonomi, velfærd og udvikling af arbejdsmarkedet (FTF s projekter for trepartsforhandlingerne)

Partnerskab for dansk økonomi, velfærd og udvikling af arbejdsmarkedet (FTF s projekter for trepartsforhandlingerne) 11-0923 - Sekretariatet 26.03.2012 Kntakt: Jens Kragh/Andy Andresen Partnerskab fr dansk øknmi, velfærd g udvikling af arbejdsmarkedet (FTF s prjekter fr trepartsfrhandlingerne) FTF s frretningsudvalg

Læs mere

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim DATS g Sklerefrmen Ved børne- g unge teaterknsulent Gitte Gry Bech Ballesheim Samarbejdsprjekt mellem fem skler g Dansekapellet i København NV 2013. Kulturminister Marianne Jelved afsætter 40 mi. krner

Læs mere

THISE SKOLE Jens Thise Vej 26. 9700 Brønderslev Telefon 99 45 48 03 Lærerværelse: 99 45 48 05 Fax 98 88 74 90 th@99454545.dk

THISE SKOLE Jens Thise Vej 26. 9700 Brønderslev Telefon 99 45 48 03 Lærerværelse: 99 45 48 05 Fax 98 88 74 90 th@99454545.dk Gruppernes besvarelser på de 8 temaer: Gruppe 1 Bent Sørensen Allan Kristiansen Maybritt S. Nielsen Drthe Prehn Tema 1 Vis psitive følelser vis at du er glad fr barnet. Følelsesmæssig tilgængelighed. Glæde.

Læs mere

CareWare 2015 Koncept

CareWare 2015 Koncept CareWare 2015 Kncept Baggrund Regeringen, KL g Danske Reginer har de senere år udarbejdet en række fælles strategier fr digitalisering af landets kmmuner g reginer. Det drejer sig m: Natinal strategi fr

Læs mere

Spørgeskema. Bilag 3. Brugen af supervision

Spørgeskema. Bilag 3. Brugen af supervision Spørgeskema Brugen af supervisin Brugen af supervisin 1. Anvender I supervisin i jeres afdeling? Hvis ja, hvr mange års praksis? (Ved nej svar kun på spørgsmål 3, ved tidligere praksis svar alligevel spørgsmålene)

Læs mere

Strategi for Inkluderende læringsfællesskaber. På Skolen på Nyelandsvej

Strategi for Inkluderende læringsfællesskaber. På Skolen på Nyelandsvej Strategi fr Inkluderende læringsfællesskaber På Sklen på Nyelandsvej 1 Inkluderende læringsfællesskaber På sklen på Nyelandsvej vil vi gerne lykkes med at skabe en inkluderende skle, frdi vellykket inklusin

Læs mere

Tjekliste Galaktosæmi

Tjekliste Galaktosæmi Tjekliste Galaktsæmi Familien g barnet Dækning af merudgifter Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste Dækning af udgifter til transprt Dækning af frældrenes udgifter til kst g lgi i frbindelse med hspitalsindlæggelse

Læs mere

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune Din læringsrejse En guide til Det Fælles Lederaspirantfrløb i Aarhus Kmmune Indhldsfrtegnelse 1. Indledning 3 2. Samtale med nærmeste leder 4 3. Skabeln fr samtale med nærmeste leder 4 4. Lederpraktikken

Læs mere

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Trivselsplan fr Peder Lykke Sklen Indledning Peder Lykke Sklen har en sammenhængende trivselsplan, sm løbende gennemarbejdes g revideres, således at den er et brugbart

Læs mere

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement

Verdensborger. Hjem. Målgruppe: Spirer og grønsmutter. Varighed: 3 trin + et engagement Verdensbrger Hjem Målgruppe: Spirer g grønsmutter Årstid: Hele året. Evt. i frbindelse med Spejderhjælpsugen Varighed: 3 trin + et engagement Hjem - niveau 1 g 2 - trin fr trin Danske pigespejdere skal

Læs mere

Tjekliste Rygmarvsbrok

Tjekliste Rygmarvsbrok Tjekliste Rygmarvsbrk Familien, barnet g den unge Bligændringer g bligskift Hjælp til befrdring Hjælpemidler Fysiterapi Dækning af merudgifter Aflastningsphld Psyklgisk støtte Kmpensatin fr tabt arbejdsfrtjeneste

Læs mere