Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Kapitel 11: Tegning af differentialligninger"

Transkript

1 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 11 Resumé af tegning af differentialligninger Oversigt over trinene i tegningen af differentialligninger Forskelle på tegning af differentialligninger og funktioner Indstilling af begyndelsesbetingelserne Definition af et system af ligninger af højere orden Eksempel på en ligning af 2. orden Eksempel på en ligning af 3. orden Indstilling af akser til Time- eller Custom tegninger Eksempel på Time- og brugerdefinerede akser Eksempel på sammenligning af RK og Euler Eksempel på desolve( )-funktionen Fejfinding med tegneformatet Fields I dette kapitel beskrives, hvordan differentialligninger løses grafisk på TI-89. Før dette kapitel anvendes, skal man være fortrolig med kapitel 6: Grundlæggende grafik. Bemærk: En differentialligning er: Første orden når kun der kun optræder afledede af 1. orden. Almindelig når alle afledede er med hensyn til den samme uafhængige variable. Med TI-89 kan man løse systemer af 1. orden af almindelige differentialligninger. F.eks: y' =.001 y ù (100 ì y) eller koblede differentialligninger af 1. orden som f.eks: y1' = ë y ù y1 ù y2 y2' = 3 ù y2 ì y1 ù y2 Ligninger af højere orden kan løses ved at formulere dem som et system af 1. ordensligninger. F.eks. kan: y'' + y = sin(t) afgrænses som y1' = y2 y2' = ë y1 + sin(t) Ved at opstille de rigtige begyndelsesbetingelser kan man tegne en bestemt løsningskurve til en differentialligning. Man kan også visualisere tendenser for en hel familie af løsningskurver ved at tegne en hældnings- eller et retningsfelt Til graftegning anvender TI-89 numeriske metoder, der tilnærmer de sande løsninger. Med den nye desolve() funktion kan visse differentialligninger løses symbolsk. I dette kapitel introduceres desolve(). Yderligere detaljer findes i Bilag A. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 163

2 Resumé af tegning af differentialligninger Tegn løsningen på den logistiske ligning af 1. orden y' =.001yù (100ì y). Begynd med kun at tegne hældningsfeltet. Indtast derefter begyndelsesbetingelserne i Y=editoren og interaktivt fra tegnevinduet. Trin Tastetryk Display 1. Vis dialogboksen MODE. Vælg DIFF EQUATIONS i tilstanden Graph. 3 B 6 2. Vis og fjern Y=-editoren. Definér derefter differentialligningen af 1. orden: y1'(t)=.001y1ù (100ì y1) Tryk på p for at indtaste ù vist ovenfor. Brug ikke underforstået multiplikation mellem den variabler og parenteserne. Hvis du gør det, behandles den som et funktionskald. Lad begyndelsesbetingelsen yi1 stå tom. 3. Vis dialogboksen GRAPH FORMATS. Sæt derefter Axes = ON, Labels = ON, Solution Method = RK og Fields = SLPFLD. Vigtigt: For at tegne én differentialligning skal Fields være sat til SLPFLD eller FLDOFF. Ved Fields=DIRFLD, opstår der en fejl under tegningen. 4. Vis vindueseditoren og sæt vinduesvariablene som vist til højre. 5. Vis tegnevinduet. Da du ikke har angivet en begyndelsesbetingelse, tegnes kun hældningsfeltet (som angivet ved Fields=SLPFLD i dialogboksen GRAPH FORMATS). # ƒ8.001 Y1pc100 Y1d Í DDB2 DDB2 DB1 DB1 $ 0D10D.1D0D 10D110D 10D 10D 120D10D 0D.001D 20 % Vigtigt: Med y1' valgt tegner TI-89 løsningskurven til y1, ikke den afledede y1'. 164 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

3 Trin Tastetryk Display 6. Vend tilbage til Y=-editoren og indtast en begyndelsesbetingelse: yi1=10 7. Vend tilbage til tegnevinduet. De begyndelsesbetingelser, der vises i Y=editoren, optræder altid ved t0. Grafen begynder ved begyndelsesbetingelsen og tegnes mod højre. Derefter tegnes den mod venstre. 8. Vend tilbage til Y=editoren og modificér yi1 til at indeholde to begyndelsesbetingelser som en liste: yi1={10,20} # 10 % #C 2[ 10b202\ Begyndelsesbetingelsen markeres med en cirkel. 9. Vend tilbage til tegnevinduet. % 10. Anvend 2Š IC til interaktivt at vælge en begyndelsesbetingelse. Indtast t=40 og y1=45, når du bedes om det. 2Š Ved interaktivt valg af en begyndelsesbetingelse kan du angive en anden værdi for t end værdien t0, der er indtastet i Y=editoren eller vindueseditoren. I stedet for at indtaste t og y1 efter at have trykket på 2Š, kan du flytte markøren til et punkt på skærmen og trykke på. Du kan anvende til at spore kurver til de begyndelsesbetingelser, der er angivet i Y=editoren. Men du kan ikke interaktivt spore kurven til begyndelsesbetingelser, der er valgt interaktivt. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 165

4 Oversigt over trinene i tegningen af differentialligninger Til tegning af differentialligninger anvendes samme generelle trin som anvendes i Kapitel 6: Grundlæggende grafik. Alle forskelle beskrives på de efterfølgende sider. Tegning af differentialligninger Indstil tegnetilstanden Graph (3) til DIFF EQUATIONS. Indstil også vinkeltilstanden om nødvendigt. Indtast ligningerne og, hvis det ønskes, begyndelsesbetingelserne i Y=editoren ( #). Tips: Tryk på 5 for at slå alle statistiske plots fra eller anvend til at fravælge dem. Se Kapitel 16. Vælg med ( ), hvilke definerede ligninger, der skal tegnes. Indstil om nødvendigt displayformatet (2 ˆ) til en ligning. Bemærk: Formatet Fields er kritisk afhængigt af ligningens orden (side 185). Indstil grafformat ( Í eller ƒ 9). Løsningsmetode og felter er specielle for differentialligninger. Bemærk: De gyldige indstillinger af Axes afhænger af Fields-formatet (side 178 og 185). Indstil akserne (2 ) efter mulighederne, afhængigt af Fieldsformatet. Bemærk: Afhængig af Solution Method og Fields formaterne, vises forskellige vinduesvariabler. Tips: Zoom ændrer også visningsvinduet. Definér tegnevinduet ( $). Tegn ligningerne ( %). 166 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

5 Forskelle på tegning af differentialligninger og funktioner I dette kapitel forudsættes, at man i forvejen ved, hvordan y(x) funktioner tegnes som beskrevet i Kapitel 6: Grundlæggende grafik. I dette afsnit beskrives forskellene. Indstilling af Graphtilstanden Definition af differentialligninger med Y=editoren Anvend 3 til at indstille Graph = DIFF EQUATIONS før du definerer differentialligninger eller indstiller vindues-variable. Med Y=editoren og vindueseditoren kan kun indtastes data for den aktuelle Graph-tilstand. Brug t0 til at angive, hvornår begyndelsesbetingelserne forekommer. Du kan også indstille t0 i vindueseditoren. Brug yi til at angive én eller flere begyndelsesbetingelser for den tilsvarende differentialligning. Du kan afgrænse differentialligninger definere fra y1'(t) til og med y99'(t). Tips: Med kommandoen Define på hovedskærmen kan du definere funktioner og ligninger. Brug ikke y(t) formater til at henvise til resultater ved indtastning af ligninger i Y=-editoren. For eksempel: Tast: y1' =.001y1ù (100ì y1) Ikke: y1' =.001y1(t)ù (100ì y1(t)) Anvend ikke underforstået multiplikation mellem en variabel og et udtryk i parentes. Hvis du gør det, behandles det som et funktionskald. Kun ligninger af 1. orden kan indtastes i Y=editoren. For at tegne ligninger af 2. orden eller højere skal de indtastes som et system af ligninger af 1. orden. Se side 174 for yderligere oplysninger. Yderligere oplysninger om indstilling af begyndelsesbetingelse findes på side 172. Valg af differentialligninger Med kan du vælge en differentialligning men ikke dens begyndelsesbetingelse. Vigtigt: Valget af y1' tegner løsningskurven til y1, ikke den afledede y1' afhængigt af akseindstillingen. Valg af visningsformat Med 2ˆ Style er kun formaterne Line, Dot, Square, Thick, Animate og Path tilgængelige. Dot og Square mærker kun de diskrete værdier (i tstep intervaller) hvor en differentialligning er tegnet. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 167

6 Indstilling af tegneformater Tryk på Í i Y=editoren, vindues-editoren eller tegnevinduet. De formater, der påvirkes af differentialligninger, er: Vigtigt: Tegneformatet Fields er afgørende ved vellykket tegning af differentialligninger. Se i Fejfinding med tegneformatet Fields på side 185. Tips: Hvis der trykkes under tegning af en hældnings- eller et retningsfelt, standses tegningen efter at feltet er tegnet, men før løsningerne tegnes. Tryk igen på for at fortsætte. Tips: Tryk på for at annullere tegning af grafen. Tegneformat Graph Order Solution Method Beskrivelse Ikke tilgængeligt. Angiver den metode, der anvendes til at løse differentialligningerne. RK Runge-Kutta-metoden. Oplysninger om algoritmen, der anvendes til denne metode, findes i Bilag B. EULER Euler-metoden. Med metoden kan du vælge enten større nøjagtighed eller hastighed. RK er typisk mere nøjagtig end EULER men er længere om at finde løsningen. Fields Angiver om et felt skal tegnes til differentialligningen. SLPFLD Tegner et hældningsfelt for kun én ligning af 1. ordens. med t på x-aksen og løsningerne på y-aksen. Man kan se, hvordan et felt anvendes i eksemplet på side 164. DIRFLD Tegner et retningsfelt for kun én ligning af 2.orden. (eller et system af to ligninger af 1. orden) med akserne bestemt af de brugerdefinerede akseindstillinger). Man kan se, hvordan et retningsfelt anvendes, i eksemplet på side 175. FLDOFF Viser ikke et felt. Denne indstilling er gyldig for ligninger af alle ordener, men skal bruges ved 3. orden eller højere. Der skal indtastes det samme antal begyndelsesbetingelser for alle ligninger i Y=-editoren (side 172). Se eksemplet side Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

7 Indstilling af akser I Y=-editoren kan 2 Axes være tilgængelig eller ikke tilgængelig afhængigt af det aktuelle tegneformat. Hvis 2 er tilgængelig, kan du vælge de akser, der anvendes til at tegne differentialligningerne. Yderligere oplysninger findes på side 178. Axer TIME CUSTOM Beskrivelse Tegner t på x-aksen og y (løsningerne på de valgte differentialligninger) på y-aksen. Med CUSTOM kan du vælge x- og y-akser. Window-variable Tegningen af differentialligninger anvender nedenstående vinduesvariable. Afhængigt af tegneformaterne Solution Method og Fields vises ikke alle disse variable samtidigt i vindueseditoren ( $). Bemærk: Hvis tmax < t0, skal tstep være negativ. Bemærk: Hvis Fields=SLPFLD, ses der bort fra tplot, der antages at være det samme som t0. Variable t0 tmax, tstep tplot Beskrivelse Tiden, hvor begyndelsesbetingelserne, der indtastes i Y=editoren, forekommer. Du kan indstille t0 i vindueseditoren og Y=-editoren. (Hvis du indstiller t0 i Y=-editoren, indstilles tplot automatisk til samme værdi.) Anvendes til at bestemme de t-værdier, hvor ligningerne tegnes: y'(t0) y'(t0+tstep) y'(t0+2ù tstep)... skal ikke overskride... y'(tmax) Hvis Fields = SLPFLD, ses bort fra tmax. Ligninger tegnes fra t0 til begge skærmkanter i tstep-intervaller. Første t-værdi, der tegnes. Hvis dette ikke er et tstepinteval, begynder tegningen ved næste tstep -interval. I nogle situationer er de første beregnede og tegnede punkter med start i t0 ikke visuelt interessante. Ved at indstille tplot til at være større end t0, kan du begynde tegningen ved det interessante område. Dette forøger tegnehastigheden, og forhindrer unødvendigt grums i tegnevinduet. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 169

8 Window-variable (fortsat) Bemærk: Oplysninger om hvordan formatet Fields graph har indflydelse på, om ncurves anvendes, findes på side 172. xmin, xmax, ymin, ymax xscl, yscl ncurves diftol fldres Estep dtime Grænser for tegnevinduet. Afstand mellem skalastreger på x- og y-akserne. Antal løsningskurver (0 til og med 10), der tegnes automatisk, hvis du ikke angiver en begyndelsesbetingelse. Som standard er ncurves = 0. Når ncurves anvendes, sættes t0 midlertidigt midt på skærmen, og begyndelsesbetingelserne fordeles jævnt på y-aksen, hvor: ymax ì ymin interval = ncurves + 1 y-værdierne for begyndelsesbetingelserne er: ymin + interval ymin + 2ù (interval) ymin + ncurvesù (interval) (Kun ved Solution Method = RK) Den tolerance, der anvendes af RK-medtoden, som skal bruges til at vælge en trinstørrelse i løsningen af ligningen. Skal være 1Eë 14. (Kun ved Fields = SLPFLD eller DIRFLD) Det antal søjler, (1 til og med 80), der anvendes til at tegne en hældningskoefficient eller et retningsfelt i hele skærmens bredde. Kun ved (Solution Method = EULER) Euleriterationer mellem tstep-værdierne. Skal være et heltal >0. For større nøjagtighed kan du øge Estep uden at indtegne ekstra punkter. (Kun ved Fields = DIRFLD) Det tidspunkt hvor et retningsfelt tegnes. Standardværdierne (indstilles når 6:ZoomStd vælges i værktøjsmenuen Zoom) er: t0 = 0. xmin = ë 1. ymin = ë 10. ncurves = 0. tmax = 10. xmax = 10. ymax = 10. diftol =.001 tstep =.1 xscl = 1. yscl = 1. Estep = 1. tplot = 0. fldres = 14. dtime = 0. Det kan være nødvendigt at ændre standardværdierne for t- variablene for at sikre, at der indtegnes tilstrækkeligt mange punkter. 170 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

9 fldpic Systemvariablen Når der tegnes et hældnings- eller et retningsfelt, lagres automatisk et billede af feltet i en systemvariabel, kaldet fldpic. Hvis man udfører en handling, der gentegner de tegnede ligninger men ikke påvirker feltet, genbruger TI-89 billedet i fldpic istedet for at skulle tegne feltet igen. Dette kan øge hastigheden ved gentegning væsentligt. fldpic slettes automatisk når tegnetilstanden for differentialligninger afsluttes eller hvis der vises en tegning med Fields = FLDOFF. Analyse af en tegning Tips: Under en sporing kan markøren flyttes til et bestemt punkt ved at indtaste en værdi for t og trykke på. Tips: Man kan anvende QuickCenter på ethvert tidspunkt under en sporing, også selv om markøren stadigvæk er på skærmen. Som ved funktionstegning kan du analysere en tegning ved at anvende nedenstående værktøjer. Alle viste koordinater vises i rektangulær eller polær form som indstillet i tegneformatet. Værktøj Bevægelig markør Ved tegning af differentialligninger: Arbejder nøjagtigt som ved tegning af funktioner. Zoom Arbejder nøjagtigt som ved tegning af funktioner. Kun Window-variablene x (xmin, xmax, xscl) og y (ymin, ymax, yscl) påvirkes. t-window-variablerne (t0, tmax, tstep, tplot) påvirkes ikke medmindre man vælger 6:ZoomStd (der indstiller alle vindues-variabler tilbage til deres standardværdier). Trace Med Trace kan du flytte markøren langs kurven med ét tstep ad gangen. Hvis du vil flytte ca. ti indtegnede punkter på ad gangen, skal du trykke på 2Beller 2A. Hvis man indtaster begyndelsesbetingelser i Y=editoren eller lader vinduesvariablern ncurves tegne kurver automatisk, kan man spore kurverne. Hvis du anvender 2Š IC fra tegnevinduet til at vælge begyndelsesbetingelserne interaktivt, kan kurverne ikke spores. QuickCenter virker i alle retninger. Hvis du flytter markøren væk fra skærmen (over-eller underkant, højre eller venstre kant) trykker du på for at centrere tegnevinduet på markørens position. Resultatet af alle kurvetegninger vises med C eller D. MathKun 1:Value er tilgængelig. Med TIME-akserne, vises løsningsværdien y(t) (repræsenteret af yc) for en angivet t-værdi. Med CUSTOM-akser afhænger de værdier, der svarer til x og y, af de akser, du vælger. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 171

10 Indstilling af begyndelsesbetingelserne Du kan indtaste begyndelsesbetingelser i Y=-editoren, lad TI-89 beregne begyndelsesbetingelserne automatisk, eller vælge dem interaktivt i tegnevinduet. Indtastning af begyndelsesbetingelser i Y=editoren Bemærk: Oplysninger om definition af et system til ligninger af en højere orden findes på side 174. Der kan angives en eller flere begyndelsesbetingelser i Y=-editoren. Hvis man vil angive mere end én, skal de indtastes som en liste omgivet med klammer { } og adskilt med komma. For at indtaste begyndelsesbetingelser for ligningen y1' skal man benytte yi1-linjen osv. For at angive, hvor startbetingelserne forekommer, skal man bruge t0. Dette er også det første t, der beregnes for tegningen. For at tegne en familie af løsninger skal der indtastes en liste af begyndelsesbetingelser. Indtast {10,20}, også selv om der vises {10 20}. Ved en differentialligning af 2. orden eller højere skal defineres et system af ligninger af 1. orden i Y=editoren. Hvis man indtaster begyndelsesbetingelser, skal der indtastes samme antal begyndelsesbetingelser for hver ligning i systemet. Ellers opstår fejlmeddelelsen Dimension error. Hvis man ikke indtaster en begyndelsesbetingelse i Y=editoren Hvis man ikke indtaster begyndelsesbetingelser, angiver vinduesvariablern ( $) automatisk antallet af tegnede løsningskurver. Som standard er ncurves = 0. Der kan indtastes en værdi fra 0 til og med 10. Men tegneformatet Fields ( Í ) og indstillingen Axes bestemmer, om ncurves anvendes. Tips: Anvend uden indtastning af begyndelsesbetingelser SLPFLD (med ncurves=0) eller DIRFLD til kun at vise et hældnings- eller et retningsfelt. Bemærk: SLPFLD er kun til en ligning af 1. orden. DIRFLD er kun til en ligning af 2. orden (eller et ligningssystem af 2 1. ordens ligninger). Hvis Fields = Så: SLPFLD Anvendes ncurves til at tegne kurver, hvis ikke sat til 0. DIRFLD Ses der bort fra ncurves. Tegner ingen kurver. FLDOFF Anvendes ncurves, hvis Axes = TIME (eller hvis Axes = Custom og x-aksen er t). Ellers opstår en Diff Eq setup-fejl. Ved anvendelse af ncurves sættes t0 midlertidigt midt på tegnevinduet. Men værdien af t0 som angivet i Y=editoren eller vindueseditoren ændres ikke. 172 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

11 Interaktivt valg af en begyndelsesbetingese i tegnevinduet Ved tegning af en differentialligning (uanset om en løsningskurve vises), kan du vælge et punkt i tegnevinduet og anvende det som begyndelsesbetingelse. Bemærk: Med SLPFLD eller DIRFLD kan du vælge begyndelsesbetingelser interaktivt uanset om du indtaster begyndelsesbetingelser i Y=editoren Bemærk: Med FLDOFF kan der vælges begyndelsesbetingelser interaktivt. Men hvis der indtastes tre eller flere ligninger skal der indtastes en enkelt værdi (ikke en liste) som begyndelsesbetingelse for hver ligning i Y=editoren. Ellers opstår fejlmeldingen Dimension error under tegning. Hvis Fields = SLPFLD or DIRFLD Skal du: 1. Trykke på 2Š. 2. Angive en begyndelsesbetingelse: Flyt markøren til det berørte punkt og tryk på. eller Indtast en værdi for hver af de to koordinater og tryk på. Indtast ved SLPFLD (kun 1. orden), værdier for t0 og y(t0). Indtast ved DIRFLD (kun 2. orden eller et system af to ligninger af 1. orden), værdier for begge y(t0) begyndelsesbetingelser, hvor t0 er den værdi, der er indstillet i Y=editoren eller vindueeditoren. En cirkel markerer begyndelsesbetingelsen, og løsningskurven tegnes. FLDOFF 1. Trykke på 2Š. Man bedes om at vælge de akser for hvilke du vil indtaste begyndelsesbetingelser. t er et gyldigt valg. Dermed kan du angive en værdi for t0. Disse valg benyttes som akser for tegningen. 2. Du kan acceptere standarderne eller ændre dem. Tryk derefter på. 3. Angiv en begyndelsesbetingelse som beskrevet ved SLPFLD eller DIRFLD. Bemærkning om sporing af en løsningskurve Når man indtaster begyndelsesbetingelser i Y=editoren eller lader ncurves til at tegne løsningskurver automatisk, kan man benytte til at spore kurverne. Men man kan ikke spore en kurve, der er tegnet ved interaktivt valg af en begyndelsesbetingelse. Disse kurver tegnes ved hjælp af Draw, ikke ved at indsætte punkter. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 173

12 Definition af et system af ligninger af højere orden I Y=-editoren, skal alle differentialligninger indtastes som ligninger af 1- orden. Hvis du har en ligning af n'te-orden skal den laves om til et system af n ligninger af 1. orden. Omformning af en ligning til et system af 1. orden Bemærk: For at give en ligning af 1. orden skal højre side udelukkende indeholde ikke afledede variabler. Et ligningssystem kan defineres på forskellige måder, men følgende er den generelle måde. 1. Omskriv den oprindelige ligning efter y'' + y' + y = e x behov. a. Løs med hensyn til den afledede af y'' = e x ì y' ì y højeste orden. b. Udtryk den som y og t. y'' = e t ì y' ì y c. Indsæt kun på ligningens højre side for at fjerne alle referencer til afledede værdier. I stedet for: y y' y'' y''' y (4) Indsættes: y1 y2 y3 y4 y5 Indsæt ikke på venstre side på dette tidspunkt. y'' = e t ì y2 ì y1 d. Indsæt på ligningens venstre side for den afledede værdi som vist i det følgende. I stdet for y' y'' y''' y (4) Indsættes: y1' y2' y3' y4' y2' = e t ì y2 ì y1 Bemærk: Ud fra indsætningerne oven for repræsenterer y' linjerne i Y=-editoren: y1' = y' y2' = y'' osv. Altså indtastes dette eksempels ligning af 2. orden på y2' linjen. 2. På de respektive linjer i Y=-editoren defineres ligningssystemet som: y1' = y2 y2' = y3 y3' = y4 op til yn ' = ligningen af n'te orden I et system som dette er løsningen på ligningen y1' løsningen på ligningen af n'te orden. Det kan være nødvendigt at fravælge alle andre ligninger i systemet. 174 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

13 Eksempel på en ligning af 2. orden Differentialligningen af 2. orden y''+y = 0 repræsenterer en simpel harmonisk svingning. Omform den til et ligningssystem til Y=-editoren. Tegn derefter løsningen for begyndelsesbetingelserne y(0) = 0 og y'(0) = 1. Eksempel Bemærk: t0 er det tidspunkt, hvor begyndelsesbetingelserne forekommer. Det er også første værdi af t, der beregnes til tegningen. Som standard er t0=0. Vigtigt: Ved ligninger af 1. og 2. orden skal man foretage indstilingen Fields=DIRFLD eller FLDOFF. 1. Tryk på 3 og indstil Graph=DIFF EQUATIONS. 2. Definér et system af ligninger for ligningen af 2. orden som beskrevet på side 174. Omskriv ligningen og foretag de nødvendige indsættelser. 3. Indtast ligningssystemet i Y=-editoren ( #). 4. Indtast begyndelsesbetingelserne: yi1=0 og yi2=1 5. Tryk på Í og sæt Axes = ON, Labels = OFF, Solution Method = RK og Fields = DIRFLD. y'' + y = 0 y'' = ëy y'' = ëy1 y2' = ëy1 yi1 er begyndelsesbetingelsen for y(0). yi2 er begyndelsesbetingelsen for y'(0). Vigtigt: Fields=DIRFLD kan ikke tegne en tidsakse. Fejlmeldingen Invalid Axes opstår, hvis Axes=TIME eller hvis t indstilles som en CUSTOM-akse. 6. Tryk på 2 i Y=-editoren og sørg for at Axes = CUSTOM med y1 og y2 som akser. 7. Indstil vinduesvariablerne i vindueseditoren ( $). 8. Vis tegnevinduet ( % ). t0=0. xmin=ë 2. ncurves=0. tmax=10. xmax=2. diftol=.001 tstep=.1 xscl=1. fldres=14. tplot=0. ymin=ë 2. dtime=0. ymax=2. yscl=1. x akse = y1 = y y akse = y2 = y' Hvis du vælger ZoomSqr ( 5), kan man se, at faseplanbanen faktisk er en cirkel. Men ZoomSqr vil ændre vindues variablerne. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 175

14 Benyt delt skærmbillede til at undersøge denne harmoniske svingning i detaljer, så man kan tegne den måde, hvorpå y og y' ændres med hensyn til tiden (t). Bemærk: For at vise forskellige tegninger på hver del af en delt skærm skal man anvende tograftilstand. Vigtigt: Da Fields=DIRFLD ikke kan indtegne en tidsakse, skal du ændre indstillingen Fields. FLDOFF slår alle felter fra. 9. Tryk på 3 og redigér tilstandsindstillingerne på side 2 som vist. Luk derefter dialogboksen MODE, der gentegner tegningen. 10. Tryk på 2a for at skifte til højre side i den delte skærm. 11. Vælg y1' og y2' med. Højre side anvender samme ligninger som venstre side. Men til at begynde med vælges ingen ligninger på højre side. 12. Tryk på Í og indstil Fields = FLDOFF. 13. Tryk i Y=-editoren på 2 og sørg for, at Axes = TIME. Bemærk: Når man indtaster tograftilstand, sættes vinduesvariablerne for højre side til deres standardværdier. 14. Redigér ymin og ymax i vindueseditoren som vist til højre. 15. Tryk på %for at vise tegnevinduet for tegning nr. 2. Venstre side viser banen i faseplanen. Højre side viser løsningskurven og dens afledede. ymin=ë 2. ymax=2. y' y 16. Hvis man vil tilbage til et fuldt skærmbillede af den oprindelige tegning, skal du trykke på 2a for at skifte til venstre side. Tryk derefter på 3 og redigér indstillingen for den delte skærm. Split Screen = FULL 176 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

15 Eksempel på en ligning af 3. orden Skriv for differentialligningen af 3. orden y'''+2y''+2y'+y = sin(x) et ligningssystem, der indtastes i Y=-editoren. Tegn derefter løsningen som en funktion af tiden. Anvend begyndelsesbetingelserne y(0) = 0, y'(0) = 1og y''(0) = 1. Eksempel Bemærk: t0 er tidspunktet, hvor begyndelsesbetingelserne forekommer. Som standard er t0=0. 1. Tryk på 3 og indstil Graph=DIFF EQUATIONS. 2. Definer et ligningssystem for ligningen af 3. orden som beskrevet på side 174. Omskriv ligningen og foretag de nødvendige indsættelser. 3. Indtast ligningssystemet i Y=-editoren ( #). 4. Indtast begyndelsesbetingelserne: y''' + 2y'' + 2y' + y = sin(x) y''' = sin(x) ì 2y'' ì 2y' ì y y''' = sin(t) ì 2y'' ì 2y' ì y y''' = sin(t) ì 2y3 ì 2y2 ì y1 y3' = sin(t) ì 2y3 ì 2y2 ì y1 Vigtigt: Ved ligninger af 2. og 3. orden skal du indstille Fields=FLDOFF. Ellers opstår fejlmeldingen Undefined variabler under tegning. Bemærk: Med Axes=TIME, tegnes løsningen til den valgte ligning som funktion af tiden (t). Tips: Hvis man vil finde løsningen på et bestemt tidspunkt, skal du anvende til at spore tegningen. yi1=0, yi2=1 og yi3=1 5. Sørg for, at kun y1' er valgt. Anvend til at fravælge alle andre ligninger 6. Tryk på Í og foretag indstillingerne Axes = ON, Labels = ON, Solution Method = RK og Fields = FLDOFF. 7. Tryk på 2 i Y=-editoren og indstil Axes = TIME. 8. Indstil vinduesvariablerne i vindueseditoren ( $). 9. Vis tegnevinduet ( %). Vigtigt: Løsningen på ligningen y1' er løsningen til ligningen af 3. orden. t0=0. xmin=ë 1. ncurves=0. tmax=10. xmax=10. diftol=.001 tstep=.1 xscl=1. tplot=0. ymin=ë 3. ymax=3. yscl=1. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 177

16 Indstilling af akser til Time- eller Custom tegninger Indstilling af akserne kan give stor smidighed ved tegning af differentialligninger. Brugerdefinerede akser er særligt effektive til visning af forskellige former for sammenhænge. Visning af dialogboksen AXES Tryk på 2 i Y=-editoren. Hvis Fields = SLPFLD, er 2 Axes ikke tilgængelig. Punkt Axes X Axis, Y Axis Beskrivelse TIME Tegner t på x-aksen og y (løsninger på alle valgte differentialligninger) på y-aksen. CUSTOM Kan du vælge x- og y-akserne. Kun aktiv, når Axes = CUSTOM. Dermed kan du vælge, hvad du vil tegne på x- og y-akserne. Bemærk: t er ikke tilladt for X Axis ved Fields=DIRFLD. Hvis man vælger t, opstår fejlmeldingen Invalid axes, når man tegner. t Tid y Løsninger (y1, y2, osv.) på alle valgte differentialligninger y' Værdier af alle valgte differentialligninger (y1', y2', osv.) y1, y2, osv. Løsningen på den tilsvarende differentialligning uanset om den pågældende ligning er valgt y1', y2', osv. Værdien på den tilsvarende differentiallignings højre side, uanset om den pågældende ligning er valgt 178 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

17 Eksempel på Time- og brugerdefinerede akser Bestem det antal ræve og kaniner, der opretholder en populationsligevægt i et givet område med modellen rovdyrbyttedyr fra biologien. Tegn løsningen med både Time- og brugerdefinerede akser. Modellen rovdyr-byttedyr Benyt de to koblede diferentialligninger af 1. orden: y1' = ë y y1 ù y2 and hvor: y2' = 3y2 ì y1 ù y2 y1 = Rævepopulation yi1 = Begyndelsespopulation af ræve (2) y2 = Kaninpopulation yi2 = Begyndelsespopulation af kaniner (5) Tips: Det øger tegnehastigheden at rydde alle andre ligninger i Y=-editoren. Med FLDOFF beregnes alle ligninger, også selv om de ikke er valgt. 1. Anvend 3 til at indstille Graph = DIFF EQUATIONS. 2. Definér differentialligningerne i Y=-editoren ( #) og indtast begyndelsesbetingelserne. 3. Tryk på Í og foretag indstillingerne Axes = ON, Labels = ON, Solution Method = RK og Fields = FLDOFF. 4. Tryk på 2 i Y=-editoren og indstil Axes = TIME. Tips: Brug C og D for at flytte sporingsmarkøren mellem kurverne for y1 og y2. 5. Indstil vinduesvariablerne i vindueseditoren ( $). 6. Tegn differentialligningerne ( %). 7. Tryk på for at spore. Tryk derefter 3 for at se antallet af ræve (yc for y1) og kaniner (yc for y2) ved t=3. t0=0. xmin=ë 1. ncurves=0. tmax=10. xmax=10. diftol=.001 tstep=p/24 xscl=5. tplot=0. ymin=ë 10. ymax=40. yscl=5. y2(t) y1(t) Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 179

18 Bemærk: I dette eksempel anvendes DIRFLD til sammenhængende differentialligninger, der ikke repræsenterer en ligning af 2. orden. 8. Vend tilbage til Y=-editoren. Tryk derefter Í og indstil Fields = DIRFLD. 9. Tryk på 2 og bekræft at akserne er indstillet som vist. 10. Ryd begyndelsesbetingelserne for yi1 and yi2 i Y=-editoren. 11. Vend tilbage til tegnevinduet, der kun viser retningsfeltet. Tips: Angiv mere end én begyndelsesbetingelse med en liste. Tips: Med C og D kan du bevæge markøren fra den ene begyndelsesbetingelse til den næste. 12. For at tegne en familie af løsninger skal man vende tilbage til Y=-editoren og indtaste følgende begyndelsesbetingelser. yi1={2,6,7} og yi2={5,12,18} 13. Vend tilbage til tegnevinduet, der viser en kurve for hvert par begyndelsesbetingelser. 14. Tryk på for at spore. Tryk derefter på 3 for at se antallet af ræve (xc) og kaniner (yc) ved t=3. Da t0=0 og tmax=10, kan du spore i området 0 t Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

19 Eksempel på sammenligning af RK og Euler Betragt en logistisk vækstmodel dp/dt =.001ù Pù (100ì P), med begyndelsesbetingelsen P(0) = 10. Sammenlign med BldData kommandeno de tegnepunkter, der er beregnet med RK- og Euler-løsningsmetoderne. Indtegn derefter disse punkter sammen med en tegning af ligningens eksakte løsning. Ekempel 1. Tryk på 3 og indstil Graph=DIFF EQUATIONS. 2. Udtryk ligningen af 1. orden y1'=.001y1ù (100ì y1) med y1' og y1. Anvend ikke underforstået multiplikation mellem variable og parenteser. Hvis du gør det, behandles det som et funktionskald. Tips: Det øger tegnehastigheden at fjerne alle andre ligninger i Y=editoren. Med FLDOFF beregnes alle ligninger, også hvis de ikke er valgt 3. Indtast ligningen i Y=-editoren ( #). 4. Indtast begyndelsesbetingelsen: yi1=10 5. Tryk på Í og indstil Solution Method = RK og Fields = FLDOFF. t0 er det tidspunkt, hvor startbetingelsen indtræffer. Standard er t0=0. Bemærk: Man behøver ikke at tegne ligningen før anvendelse af BldData. Yderligere oplysninger om BldData findes i Bilag A. 6. Indstil vinduesvariablerne i vindueseditoren ( $). 7. Anvend BldData i hovedskærmen ( " ), til at oprette en datavariabel med RK-tegnepunkter. 8. Vend tilbage til Y=-editoren, tryk på Íog indstil Solution Method = EULER. t0=0. xmin=ë 1. ncurves=0. tmax=100. xmax=100. diftol=.001 tstep=1. xscl=1. tplot=0. ymin=ë 10. ymax=10. yscl=1. Vigtigt: Skift tstep fra.1 (standard) til 1. Ellers beregner BldData for mange rækker til datavariablen, og fejlmeldingen Dimension error opstår. BldData rklog Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 181

20 9. Vend tilbage til hovedskærmen og anvend BldData til at oprette en datavariabel, der indeholder Euler-tegnepunkterne. BldData eulerlog Bemærk: Med errorlog kan du kombinere dataene i rklog og eulerlog, så du kan vise de to datasæt side om side. 10. Opret en datavariabel, kaldet errorlog med Data/Matrixeditoren ( O 6 3 ). Bemærk: rklog[1] og rklog[2] refererer til henholdsvis søjle 1 og 2 i rklog. Det samme gælder for eulerlog[2]. Tips: Gennemse datavariablerne for at se, hvordan RK- og Eulerværdierne adskiller sig for samme tidsværdi. 11. Definér i denne nye datavariabel søjletitlerne c1, c2 og c3 til at henvise til data i rklog og eulerlog. Indtast også søjletitler som vist. Definér en søjletitel ved at flytte markøren til den pågældende søjle, tryk på, skriv henvisningsnavnet (f.eks. rklog[1] for c1) og tryk på. 12. Tryk på i Data/Matrixeditoren. Tryk derefter på ƒ og definér Tegning 1 til RKdataene som vist til højre. c1=rklog[1] or c1=eulerlog[1] c2=rklog[2] c3= eulerlog[2] Bemærk: Se, hvordan du anvender desolve() til at finde denne eksakte løsning på side Definér Plot 2 til Eulerdataene. Brug værdierne, der ses til højre. 14. Vend tilbage til Y=-editoren, tryk på 3 og indstil Graph = FUNCTION. 15. Den eksakte løsning til differentialligningen vises nedenfor. Indtast den som y1. y1 = (100ù e^(x/10))/(e^(x/10)+9) Plot Type=xyline Mark=Cross x=c1 y=c3 Med C kan du rulle opad for at se Plot 1 og Plot Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

21 16. Indstil vinduesvariablerne i vindues-editoren. xmin=ë 10. ymin=ë 10. xres=2. xmax=100. ymax=120. xscl=10. yscl=10. Bemærk: Den slørede linje på tegningen angiver forskelle mellem RK og Euler-værdierne. 17. Vis tegnevinduet ( %). 18. Indstil vinduesvariablene til at zoome ind, så du kan undersøge forskellene nøjere. 19. Vend tilbage til tegnevinduet. 20. Tryk på for at spore og tryk derefter på C eller D, til y1 vælges (1 ses i øverste højre hjørne). Indtast derefter 40. xmin=39.7 ymin=85.5 xres=2. xmax=40.3 ymax=86. xscl=.1 yscl=.1 Euler (Plot 2) RK (Plot 1) Eksakt løsning (y1) y1 vælges, når 1 ses her. Ved at flytte sporingsmarkøren for at spore alle løsninger til xc = 40, kan du konstatere, at: Den eksakte løsning (y1) er , afrundet til seks cifre. RK-løsningerne (Plot 1) er Euler-løsningen (Plot 2) er Man kan også anvende Data/Matrix-editoren til at åbne errorlog datavariablen og rulle time = 40. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 183

22 Eksempel på desolve( )-funktionen Med den desolve()-funktion kan du løse mange almindelige differentialligninger af 1. og 2. orden eksakt. Eksempel Anvend nedenstående syntaks til en generel løsning. Se Bilag A for en partikulær løsning. desolve(1stor2ndorderode, independentvar, dependentvar) Find den generelle løsning for y med hensyn til t ved hjælp af den logistiske differentialligning af 1. orden i eksemplet på side 164. Tips: For at opnå største nøjagtighed anbefales at bruge 1/1000 i stedet for.001. Et tal med flydende komma kan give afrundingsfejl. Bemærk: Dette eksempel omfatter ikke tegning, så du kan vælge mellem alle Graph-tilstande. desolve(y' = 1/1000 yù (100ì y),t,y) Anvend ikke underforstået multiplikation mellem variable og parenteser. Hvis du gør det, behandles det som et funktionsopkald. For at få skal du taste 2 È. Tøm alle eksisterende t and y-variable, før du anvender desolve(). Ellers opstår der en fejlmelding. 1. Brug desolve() til at finde en generel løsning på hovedskærmen (" repræsenterer en konstant. Du kan få en anden konstant (@2, osv.). Tips: Tryk på 2Afor at flytte til indtastningslinjens begyndelse. 2. Brug løsningen til at definere en funktion. a. Tryk på C for at markere løsningen i historikområdet. Tryk derefter på for at indsætte den på indtastningslinjen. b. Indsæt Defineinstruktionen ved linjens begyndelse. Tryk derefter på. Bemærk: Hvis du fik en anden konstant (@2 osv.), løser du mde hensyn til denne konstant. 3. Anvend solve() til at finde ved begyndelsesbetingelsen y=10 med t=0. 4. Beregn den generelle løsning (y) med for at opnå den viste partikulære løsning. For at skal du taste. Man kan også bruge desolve() til at løse denne opgave direkte. Indtast: desolve(y' = 1/1000 yù (100ì y) and y(0)=10,t,y) 184 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

23 Fejfinding med tegneformatet Fields Hvis man har problemer med at tegne en differentialligning, kan dette afsnit give hjælp til at afhjælpe dem. Mange problemer kan stamme fra indstillingen af tegneformatet Fields. Indstilling af tegneformatet Fields Tryk Í i Y=-editoren eller vindueseditoren. Hvilken orden har den ligning, du tegner? Hvis ligningener: Er de tilladte indistilinger af Fields: 1. orden SLPFLD eller FLDOFF 2. orden (ligningssystem med to ligninger af 1. orden) 3. orden eller højere (ligningssystem med tre eller flere ligninger af 1. orden) DIRFLD eller FLDOFF FLDOFF Da Fields = SLPFLD er standardindstillingen, vises en almindelig fejlmeddelelse til højre. Når man ser denne eller andre fejlmeddelelser: Anvend den foregående tabel over ligningsrækkefølgen til at finde den gyldige indstilling af Fields. Skift til den korrekte indstilling. Se i det følgende ved en given Fields-indstilling efter oplysninger, der gælder for den pågældende indstilling. Fields=SLPFLD I Y=-editoren Brug til at vælge én og kun én ligning af 1. orden. Du kan indtaste mange ligninger, men kun vælge én ad gangen. Den valgte ligning må ikke henvise til nogen anden ligning i Y=-editoren. F.eks.: Hvis y1'=y2, opstår fejlmeldingen Undefined variable under tegning. I tegnevinduet Hvis hældningsfeltet tegnes, men der ikke tegnes en løsningskurve, skal du angive en begyndelsesbetingelse som beskrevet på side 172. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 185

24 Fields=DIRFLD I Y=-editoren Med brugerdefinerede akser I tegnevinduet Bemærk Indtast et gyldigt system af to ligninger af 1. orden. Oplysninger om definition af et gyldigt system for en ligning af 2. orden findes på side 174. Anvend 2 Axes til at indstille Axes = CUSTOM. Hvis Axes = TIME, opstår fejlmeldingen Invalid axes ved tegning. Hvis begyndelsesbetingelserne indtastes i Y=-editoren, skal de ligninger, der kaldes af de brugerdefinerede akser, have samme antal begyndelsesbetingelser. Ellers opstår fejlmeldingen Dimension error ved tegning. Indstil til de akser, der passer til ligningssystemet. Vælg ikke t til nogen af akserne. Ellers opstår fejlmeldingen Invalid axes ved tegning. De to akser skal henvise til forskellige ligninger i ligningssystemet. y1 vs. y2 er f.eks gyldig, men y1 vs. y1' giver fejlmeldingen Invalid axes. Hvis retningsfeltet tegnes, men der ikke indtegnes nogen kurve, skal du indtaste begyndelsesbetingelserne i Y=-editoren eller vælge en interaktivt fra tegnevinduet som beskrevet på side 172. Hvis man faktisk indtastede begyndelsesbetingelserne, skal der vælges ZoomFit ( ja). Der ses bort fra vindues-variablen ncurves med DIRFLD. Standardkurver tegnes ikke automatisk. Med DIRFLD, bestemmer de ligninger, der kaldes af de brugerdefinerede akser, hvilke ligninger, der tegnes, uanset hvilke ligninger, der vælges i Y=-editoren. Hvis ligningssystemet henviser til t, tegnes retningsfeltet (ikke de indtegnede kurver) med hensyn til ét bestemt tidspunkt, der indstilles med vinduesvariablen dtime. 186 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

25 Fields=FLDOFF I Y=-editoren Med brugerdefinerede akser Hvis du indtaster en ligning af 2. orden eller eller højere, skal den indtastes som et gyldigt ligningssystem som beskrevet på side 174. Alle ligninger, uanset om de er valgt, skal have samme antal begyndelsesbetingelser. Ellers opstår fejlmelingen Dimension error, når du tegner. Man kan anvende 2 Axes til at indstille Axes = TIME eller CUSTOM. Hvis X Axis ikke er t, skal du indtaste mindst én begyndelsesbetingelse i Y=-editoren (uanset om ligningen er valgt eller ej). Ellers opstår fejlmeldingen Diff Eq setup. I tegnevinduet Hvis der ikke tegnes en kurve, skal man indstille en begyndelsesbetingelse som beskrevet på side 172. Hvis man faktisk har indtastet begyndelsesbetingelser i Y=-editoren, skal man vælge ZoomFit ( ja). En ligning af 1. orden kan se anderledes ud med FLDOFF end med SLPFLD. Det er fordi FLDOFF anvender vinduesvariablene tplot og tmax (side 169), som der ses bort fra med SLPFLD. Bemærkninger Anvend FLDOFF og Axes = Custom ved ligninger af 1. orden til at indtegne akser, der ikke er mulige med SLPFLD. Man kan f.eks tegne t vs. y1' (hvor SLPFLD tegner t vs. y1). Hvis der indtastes mange ligninger af 1. orden, kan den ene ligning tegnes over for den anden ved at angive dem som akserne. Hvis du anvender tabelvinduet til at vise differentialligninger Du kan med tabelvinduet vise punkterne til en differentialligning. Men tabellen kan vise andre ligninger end dem, som er tegnet. Tabellen viser kun de valgte ligninger, uanset om disse ligninger bliver tegnet med de valgte indstillinger af Fields og Axes. Kapitel 11: Tegning af differentialligninger 187

26 188 Kapitel 11: Tegning af differentialligninger

Parameterkurver. Kapitel 7:

Parameterkurver. Kapitel 7: Kapitel 7: Parameterkurver 7 Oversigt af tegning af parameterkurver... 116 Oversigt over tegning af parameterkurver... 117 Forskelle mellem tegning af parameterkurver og funktioner... 118 I dette kapitel

Læs mere

Kapitel 8: Polære grafer

Kapitel 8: Polære grafer Kapitel 8: Polære grafer 8 Oversigt af polær tegning... 122 Oversigt over trinene i tegning af polære ligninger... 123 Forskelle mellem polær tegning og funktionstegning... 124 I dette kapitel beskrives,

Læs mere

I tabellen vises en liste med værdier for den uafhængige variabel, og desuden den tilsvarende værdi for den afhængige variabel.

I tabellen vises en liste med værdier for den uafhængige variabel, og desuden den tilsvarende værdi for den afhængige variabel. Kapitel 13: Tabeller 13 Resumé af tabeller... 222 Oversigt over trinene i oprettelse af en tabel... 223 Indstilling af tabelparametre... 224 Visning af en automatisk tabel... 226 Oprettelse af en manuel

Læs mere

Grafer for differentialligninger

Grafer for differentialligninger 10 Grafer for differentialligninger Definition af grafer for differentialligninger... 150 Indtastning og løsning af differentialligninger... 157 Grafværktøjer til løsning af differentialligninger... 163

Læs mere

Kapitel 5: Delte skærmbilleder

Kapitel 5: Delte skærmbilleder Kapitel 5: Delte skærmbilleder 5 Resumé af delte skærmbilleder...78 Aktivering og deaktivering af Split Screen-tilstanden...79 Valg af aktivt program...81 I TI-92 kan du dele skærmbilledet og vise to programmer

Læs mere

kapitlet, bør du kende indholdet i kapitel 6: Grundlæggende grafik. I en 3D-graf af en ligning for z(x,y), defineres positionen for et punkt

kapitlet, bør du kende indholdet i kapitel 6: Grundlæggende grafik. I en 3D-graf af en ligning for z(x,y), defineres positionen for et punkt Kapitel 10: 3D-graftegning 10 Oversigt af nye 3D-tegnefaciliteter... 154 Oversigt over trinene i 3D-graftegning... 156 Forskelle mellem 3D- og funktionstegning... 157 Flytning af markøren i 3D... 160 Rotation

Læs mere

Differentialligninger

Differentialligninger 9 Differentialligninger Linjeelementer Differentialligningen (1) y = x y kan tolkes således, at den i ethvert punkt ( x 0, y 0 ), giver oplysning om tangenthældningen α for en eventuel løsningskurve gennem

Læs mere

Differentialligninger med TI Nspire CAS version 3.1

Differentialligninger med TI Nspire CAS version 3.1 Differentialligninger med TI Nspire CAS version 3.1 Der er tilføjet en ny graftype til Graf værkstedet kaldet Diff lign. Denne nye graftype er en implementering af differentialligningerne som vi kender

Læs mere

Kapitel 12 : Flere emner i graftegning 201

Kapitel 12 : Flere emner i graftegning 201 Kapitel 12 : Flere emner i graftegning 12 Resumé af flere emner i graftegning... 202 Lagring af datapunkter fra en graf... 203 Tegning af en funktion, der er er defineret på hovedskærmen... 204 Tegning

Læs mere

Lommeregnerkursus 2008

Lommeregnerkursus 2008 Mikkel Stouby Petersen Lommeregnerkursus 008 Med gennemregnede eksempler og øvelser Materialet er udarbejdet til et kursus i brug af TI-89 Titanium afholdt på Odder Gymnasium. april 008 1. Ligningsløsning

Læs mere

15 Løsning af ligninger

15 Løsning af ligninger 15 Løsning af ligninger Oversigt over ligningsløseren... 234 Indtastning af en ligning i ligningseditoren... 235 Opsætning af den interaktive løsningseditor... 236 Løsning af én ligning med én ubekendt

Læs mere

Håndtering af TI-89 på AK

Håndtering af TI-89 på AK Håndtering af TI-89 på AK INGENIØRHØJSKOLEN I ÅRHUS Adgangskursus 2. semester April 2003 Klasse: Gruppen: A11 Søren Rasmussen Ulrich Bærentsen Edin Omic Jan Pedersen Vejledere: Laurids Østergaard Jette

Læs mere

Differentialligninger med TI-Interactive!

Differentialligninger med TI-Interactive! Differentialligninger med TI-Interactive! Jan Leffers (2008) Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...3 1. ordens differentialligninger... 4 Den fuldstændige løsning... 4 Løsning med bibetingelse...4

Læs mere

Matematisk modellering og numeriske metoder

Matematisk modellering og numeriske metoder Matematisk modellering og numeriske metoder Morten Grud Rasmussen 5. september 2016 1 Ordinære differentialligninger ODE er 1.1 ODE er helt grundlæggende Definition 1.1 (Ordinære differentialligninger).

Læs mere

Funktioner. 1. del Karsten Juul

Funktioner. 1. del Karsten Juul Funktioner 1. del 0,6 5, 9 2018 Karsten Juul 1. Koordinater 1.1 Koordinatsystem... 1 1.2 Kvadranter... 1 1.3 Koordinater... 2 1.4 Aflæs x-koordinat... 2 1.5 Aflæs y-koordinat... 2 1.6 Koordinatsæt... 2

Læs mere

Differentialregning. Et oplæg Karsten Juul L P

Differentialregning. Et oplæg Karsten Juul L P Differentialregning Et oplæg L P A 2009 Karsten Juul Til eleven Dette hæfte kan I bruge inden I starter på differentialregningen i lærebogen Det meste af hæftet er små spørgsmål med korte svar Spørgsmålene

Læs mere

Funktioner. 3. del Karsten Juul

Funktioner. 3. del Karsten Juul Funktioner 3. del 019 Karsten Juul Funktioner 3. del, 019 Karsten Juul 1/9-019 Nyeste version af dette hæfte kan downloades fra http://mat1.dk/noter.htm. Hæftet må benyttes i undervisningen hvis læreren

Læs mere

Maple. Skærmbilledet. Vi starter med at se lidt nærmere på opstartsbilledet i Maple. Værktøjslinje til indtastningsområdet. Menulinje.

Maple. Skærmbilledet. Vi starter med at se lidt nærmere på opstartsbilledet i Maple. Værktøjslinje til indtastningsområdet. Menulinje. Maple Dette kapitel giver en kort introduktion til hvordan Maple 12 kan benyttes til at løse mange af de opgaver, som man bliver mødt med i matematiktimerne på HHX. Skærmbilledet Vi starter med at se lidt

Læs mere

Brug af TI-83. Løsning af uligheder: Andre ikke simple uligheder løses ved følgende metode - skitseret ved et eksempel : Løs uligheden

Brug af TI-83. Løsning af uligheder: Andre ikke simple uligheder løses ved følgende metode - skitseret ved et eksempel : Løs uligheden Brug af TI-83 Løsning af andengradsligninger med TI-83 Indtast formlerne for d, og rødderne og gem dem i formellagrene u,v eller w. Gem værdierne for a, b og c i lagrene A, B og C Nedenstående display

Læs mere

Sammenhæng mellem variable

Sammenhæng mellem variable Sammenhæng mellem variable Indhold Variable... 1 Funktion... 2 Definitionsmængde... 2 Værdimængde... 2 Grafen for en funktion... 2 Koordinatsystem... 3 Koordinatsæt... 4 Intervaller... 5 Løsningsmængde...

Læs mere

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 1

Matematisk modellering og numeriske metoder. Lektion 1 Matematisk modellering og numeriske metoder Lektion 1 Morten Grud Rasmussen 4. september, 2013 1 Ordinære differentialligninger ODE er 1.1 ODE er helt grundlæggende Definition 1.1 (Ordinære differentialligninger).

Læs mere

Numeriske metoder - til løsning af differentialligninger - fra borgeleo.dk

Numeriske metoder - til løsning af differentialligninger - fra borgeleo.dk Numeriske metoder - til løsning af differentialligninger - fra borgeleo.dk Eksakte løsninger: fuldstændig løsning og partikulær løsning Mange differentialligninger kan løses eksakt. Fx kan differentialligningen

Læs mere

APPENDIX A INTRODUKTION TIL DERIVE

APPENDIX A INTRODUKTION TIL DERIVE APPENDIX A INTRODUKTION TIL DERIVE z x y z=exp( x^2 0.5y^2) CAS er en fællesbetegnelse for matematikprogrammer, som foruden numeriske beregninger også kan regne med symboler og formler. Det betyder: Computer

Læs mere

Koblede differentialligninger.

Koblede differentialligninger. 2. 3. 4. Koblede differentialligninger. En udvidelse af Newtons afkølingslov løst numerisk ved hjælp af integralkurver. Sidste gang så vi på, hvordan vi kunne opstille og løse en model for afkølingen af

Læs mere

Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable

Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable Projekt 4.6 Løsning af differentialligninger ved separation af de variable Differentialligninger af tpen d hx () hvor hx ()er en kontinuert funktion, er som nævnt blot et stamfunktionsproblem. De løses

Læs mere

Lineære sammenhænge, residualplot og regression

Lineære sammenhænge, residualplot og regression Lineære sammenhænge, residualplot og regression Opgave 1: Er der en bagvedliggende lineær sammenhæng? I mange sammenhænge indsamler man data som man ønsker at undersøge og afdække eventuelle sammenhænge

Læs mere

Nspire 4.2 kom godt i gang

Nspire 4.2 kom godt i gang Nspire 4.2 kom godt i gang Disse 3 knapper åbner nyt dokument, henter eksisterende dokument og gemmer det åbne dokument Her kan dokumentet lukkes Indstillinger Indstillinger 1. Først skal vi have den rigtige

Læs mere

FlexMatematik B. Introduktion

FlexMatematik B. Introduktion Introduktion TI-89 er fra start indstillet til at åbne skrivebordet med de forskellige applikationer, når man taster. Almindelige regneoperationer foregår på hovedskærmen som fås ved at vælge applikationen

Læs mere

TI-92 / TI-92 Plus. Skærmen består af fire dele: En menulinje, et historikområde, en indtastningslinje og nederst en statuslinje:

TI-92 / TI-92 Plus. Skærmen består af fire dele: En menulinje, et historikområde, en indtastningslinje og nederst en statuslinje: TI-92 / TI-92 Plus TI-92 har et væld af indbyggede funktioner og i dette lille hæfte kan vi kun stifte bekendskab med nogle ganske få udvalgte, der har til formål at vise den regnekraft og fleksibilitet,

Læs mere

Variabelsammenhænge og grafer

Variabelsammenhænge og grafer Variabelsammenhænge og grafer Indhold Variable... 1 Funktion... 1 Grafen for en funktion... 2 Proportionalitet... 4 Ligefrem proportional eller blot proportional... 4 Omvendt proportionalitet... 4 Intervaller...

Læs mere

Deskriptiv statistik for matc i stx og hf

Deskriptiv statistik for matc i stx og hf Deskriptiv statistik for matc i stx og hf 75 50 25 2019 Karsten Juul Deskriptiv statistik for matc i stx og hf Hvad er deskriptiv statistik? 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?... 1 1.2 Hvad er grupperede

Læs mere

Oversigt [S] 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5

Oversigt [S] 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 Oversigt [S] 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 Nøgleord og begreber Vækstmodel Bevægelsesligninger Retningsfelt Eulers metode Separable ligninger Logistisk ligning Eksponentiel vækst Begyndelsesværdiproblem Calculus

Læs mere

Arbejde med 3D track motion

Arbejde med 3D track motion Arbejde med 3D track motion Gary Rebholz I sidste måneds Tech Tip artikel gennemgik jeg det grundlæggende i track motion. Selv om vi ikke gennemgår alle værktøjer i Track Motion dialog box vil du alligevel

Læs mere

Deskriptiv statistik for hf-matc

Deskriptiv statistik for hf-matc Deskriptiv statistik for hf-matc 75 50 25 2018 Karsten Juul Deskriptiv statistik for hf-matc Hvad er deskriptiv statistik? 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?... 1 1.2 Hvad er grupperede og ugrupperede data?...

Læs mere

Kapitel 3 Lineære sammenhænge

Kapitel 3 Lineære sammenhænge Matematik C (må anvendes på Ørestad Gymnasium) Lineære sammenhænge Det sker tit, at man har flere variable, der beskriver en situation, og at der en sammenhæng mellem de variable. Enhver formel er faktisk

Læs mere

Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional. for hf Karsten Juul

Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional. for hf Karsten Juul Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional for hf 2018 Karsten Juul Potensfunktion 1. Oplæg til forskrift for potensfunktion...1 2. Forskrift for potensfunktion...2 3. Udregn x eller y i

Læs mere

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode 1/9 Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode - fra www.borgeleo.dk Figur 1: Tre datapunkter og den bedste rette linje bestemt af A, B og C Målepunkter og bedste rette linje I ovenstående koordinatsystem

Læs mere

Graph brugermanual til matematik C

Graph brugermanual til matematik C Graph brugermanual til matematik C Forord Efterfølgende er en guide til programmet GRAPH. Programmet kan downloades gratis fra nettet og gemmes på computeren/et usb-stik. Det betyder, det også kan anvendes

Læs mere

Kom hurtigt i gang Maplesoft, 2014

Kom hurtigt i gang Maplesoft, 2014 Kom hurtigt i gang Maplesoft, 014 Kom hurtigt i gang med Maple Start Maple. Opstartsbilledet sådan ud Klik på knappen New Document, og du får nyt ark altså et blankt stykke papir, hvor første linje starter

Læs mere

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Basisår Computerstøttet Beregning Naturvidenskab - Datalogi/Software/Matematik E-OPG 3

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Basisår Computerstøttet Beregning Naturvidenskab - Datalogi/Software/Matematik E-OPG 3 Det Teknisk-Naturvidenskabelige Basisår 2003-2004 Computerstøttet Beregning Naturvidenskab - Datalogi/Software/Matematik 1 Introduktion E-OPG 3 Dette er den tredje store opgave, som skal danne grundlag

Læs mere

Vektorregning. Vektorer som lister

Vektorregning. Vektorer som lister 10 Vektorregning Vektorer som lister En vektor laves nemmest som en liste på TI-89 Titanium / Voyage 200. I nedenstående skærmbillede ser du, hvordan man definerer vektorer og laver en simpel udregning

Læs mere

Undersøgelse af funktioner i GeoGebra

Undersøgelse af funktioner i GeoGebra Undersøgelse af funktioner i GeoGebra GeoGebra er tænkt som et dynamisk geometriprogram, men det kan også anvendes til undersøgelser og opdagelser omkring funktioner. Eksempel Tegn linjen med ligningen:

Læs mere

Projekt 3.5 Når en population kollapser

Projekt 3.5 Når en population kollapser Projekt 3.5 Når en population kollapser Logistisk vækst beskrives af en langstrakt S-formet graf, der blødt bevæger sig op mod en øvre grænse, som vi kalder for bæreevnen. Virkeligheden er ofte betydeligt

Læs mere

Tegning af grafer. Grafen for en ligning (almindelig) Skriv ligningen ind. Højreklik og vælg Plots -> 2-D Plot of Right Side.

Tegning af grafer. Grafen for en ligning (almindelig) Skriv ligningen ind. Højreklik og vælg Plots -> 2-D Plot of Right Side. TgPakken TgPakken er en række kommandoer til Maple tilegnet til det danske gymnasium. Det er rigtig smart til at kontrollere ens opgaver, men som alenestående svar til en eksamen er det ikke altid tilstrækkeligt.

Læs mere

Lineære sammenhænge. Udgave 2. 2009 Karsten Juul

Lineære sammenhænge. Udgave 2. 2009 Karsten Juul Lineære sammenhænge Udgave 2 y = 0,5x 2,5 2009 Karsten Juul Dette hæfte er en fortsættelse af hæftet "Variabelsammenhænge, 2. udgave 2009". Indhold 1. Lineære sammenhænge, ligning og graf... 1 2. Lineær

Læs mere

Easy Guide i GallupPC

Easy Guide i GallupPC Easy Guide i GallupPC Version. 6.00.00 Gallup A/S Masnedøgade 22-26 DK 2100 København Ø Telefon 39 27 27 27 Fax 39 27 50 80 Indhold SÅDAN KOMMER DU I GANG MED AT ANVENDE GALLUPPC... 2 TILFØJELSE AF UNDERSØGELSER

Læs mere

Start-mat. for stx og hf Karsten Juul

Start-mat. for stx og hf Karsten Juul Start-mat for stx og hf 0,6 5, 9 2017 Karsten Juul Start-mat for stx og hf 2017 Karsten Juul 1/8-2017 (7/8-2017) Nyeste version af dette hæfte kan downloades fra http://mat1.dk/noter.htm. Hæftet må benyttes

Læs mere

Analyse af en lineær regression med lav R 2 -værdi

Analyse af en lineær regression med lav R 2 -værdi Analyse af en lineær regression med lav R 2 -værdi Denne gennemgang omhandler figur 13 i Regn med biologi. Man kan sagtens lave beregninger på egne data. Forsøgsmæssigt kræver det bare en tommestok tapet

Læs mere

Mathcad Survival Guide

Mathcad Survival Guide Mathcad Survival Guide Mathcad er en blanding mellem et tekstbehandlingsprogram (Word), et regneark (Ecel) og en grafisk CAS-lommeregner. Programmet er velegnet til matematikopgaver, fysikrapporter og

Læs mere

Projekt 4.9 Bernouillis differentialligning

Projekt 4.9 Bernouillis differentialligning Projekt 4.9 Bernouillis differentialligning (Dette projekt dækker læreplanens krav om supplerende stof vedr. differentialligningsmodeller. Projektet hænger godt sammen med projekt 4.0: Fiskerimodeller,

Læs mere

Huskesedler. Microsoft Excel 2010

Huskesedler. Microsoft Excel 2010 Huskesedler Indhold Absolutte cellereferencer... 2 Beskyttelse... 3 Fejlkontrol... 5 Flyt og kopiér... 6 Flyt og kopier med musen... 7 Formatering... 8 Formatering - Placering... 9 Formatering Kanter og

Læs mere

DENNE LILLE MANUAL TIL GEOGEBRA DÆKKER NOGENLUNDE DE EMNER, DER VEDRØRER FOLKESKOLEN TIL OG MED 10. KLASSE.

DENNE LILLE MANUAL TIL GEOGEBRA DÆKKER NOGENLUNDE DE EMNER, DER VEDRØRER FOLKESKOLEN TIL OG MED 10. KLASSE. Geogebra. DENNE LILLE MANUAL TIL GEOGEBRA DÆKKER NOGENLUNDE DE EMNER, DER VEDRØRER FOLKESKOLEN TIL OG MED 10. KLASSE. (dvs. det er ikke alle emner i SYMBOLLINIEN, der beskrives). Navnet GEOGEBRA er en

Læs mere

How to do in rows and columns 8

How to do in rows and columns 8 INTRODUKTION TIL REGNEARK Denne artikel handler generelt om, hvad regneark egentlig er, og hvordan det bruges på et principielt plan. Indholdet bør derfor kunne anvendes uden hensyn til, hvilken version

Læs mere

Brugervejledning til Graph

Brugervejledning til Graph Graph (brugervejledning) side 1/17 Steen Toft Jørgensen Brugervejledning til Graph Graph er et gratis program, som ikke fylder meget. Downloades på: www.padowan.dk/graph/. Programmet er lavet af Ivan Johansen,

Læs mere

Excel tutorial om lineær regression

Excel tutorial om lineær regression Excel tutorial om lineær regression I denne tutorial skal du lære at foretage lineær regression i Microsoft Excel 2007. Det forudsættes, at læseren har været igennem det indledende om lineære funktioner.

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

pí~êíã~åì~ä=íáä=a~í~píìçáç

pí~êíã~åì~ä=íáä=a~í~píìçáç Brugsvejledning Manualnr. 012-08107 pí~êíã~åì~ä=íáä=a~í~píìçáç Manualnr. 012-08107 Manualnr. 012-08107 Startmanual til DataStudio Indledning Hvad er DataStudio? DataStudio er et program til indsamling,

Læs mere

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. Hele rummet uden z aksen

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. Hele rummet uden z aksen Eksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet 14. juni 019 Opgave 1 (6 point) En

Læs mere

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen Eksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet 14. juni 19 Opgave 1 (6 point) En funktion

Læs mere

Med TI-89 / TI-92 Plus kan du også sammenligne eller manipulere binære tal bit for bit.

Med TI-89 / TI-92 Plus kan du også sammenligne eller manipulere binære tal bit for bit. Kapitel 20: Talsystemer 20 Resumé af talsystemer... 344 Indtastning og omregning af talsystemer... 345 Udførelse af matematiske beregninger med hexadecimale og binære tal... 346 Sammenligning eller manipulation

Læs mere

Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold

Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007 Indhold Større skriftlige opgaver i Microsoft Word 2007... 1 Inddeling i afsnit... 2 Sideskift... 2 Sidetal og Sektionsskift... 3 Indholdsfortegnelse...

Læs mere

Et CAS program til Word.

Et CAS program til Word. Et CAS program til Word. 1 WordMat WordMat er et CAS-program (computer algebra system) som man kan downloade gratis fra hjemmesiden www.eduap.com/wordmat/. Programmet fungerer kun i Word 2007 og 2010.

Læs mere

Bilag til Statistik i løb : Statistik og Microsoft Excel tastevejledning / af Lars Bo Kristensen

Bilag til Statistik i løb : Statistik og Microsoft Excel tastevejledning / af Lars Bo Kristensen Bilag til Statistik i løb : Statistik og Microsoft Excel tastevejledning / af Lars Bo Kristensen Microsoft Excel har en del standard anvendelsesmuligheder i forhold til den beskrivende statistik og statistisk

Læs mere

Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler

Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler Knud Nissen TI-89 Titanium Voyage 200 introduktion og eksempler Knud Nissen TI-89 Titanium / Voyage 200 introduktion og eksempler Copyright 2000 by Texas Instruments 3. reviderede oplag 2004 Tryk: Jelling

Læs mere

Indhold Forelæsning Dat-D1: Regneark Matematik og databehandling 2012

Indhold Forelæsning Dat-D1: Regneark Matematik og databehandling 2012 Indhold Forelæsning Dat-D1: Regneark Matematik og databehandling 2012 Henrik L. Pedersen Institut for Matematiske Fag henrikp@life.ku.dk 1 Forberedelsesopgaverne Dat-D-1 og Dat-D-2 2 Regnearks grundprincipper

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2019 ny ordning

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2019 ny ordning Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2019 ny ordning Opgave 1: r ( t) Q( 7,8) 21. maj 2019: Delprøven UDEN hjælpemidler 2t + 1 = 2 t 1 a) Funktionsværdien bestemmes ved indsættelse af t-værdien: 2

Læs mere

Fri vækstmodel t tid og P (t) kvantitet. dp dt = kp Løsninger P (t) = Ce kt C fastlægges ved en begyndelsesværdi. Oversigt [S] 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.

Fri vækstmodel t tid og P (t) kvantitet. dp dt = kp Løsninger P (t) = Ce kt C fastlægges ved en begyndelsesværdi. Oversigt [S] 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7. Oversigt [S] 7., 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 Nøgleord og begreber Vækstmodel Bevægelsesligninger Retningsfelt Separable ligninger Logistisk ligning Eksponentiel vækst Begyndelsesværdiproblem Calculus - 2006 Uge

Læs mere

Nyheder i Gym-pakken til Maple 2019

Nyheder i Gym-pakken til Maple 2019 Nyheder i Gym-pakken til Maple 2019 Nye generelle rutiner niveaukurver Med denne kommando kan man tegne niveaukurver for funktioner af to variable uden at skulle indlæse andet end Gym-pakken: with Gym

Læs mere

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen Juni 2019

Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen Juni 2019 Besvarelser til Calculus Ordinær Eksamen - 14. Juni 2019 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en sådan. Dette dokument har udelukkende

Læs mere

Introduktion til TI-Interactive!

Introduktion til TI-Interactive! Introduktion til TI-Interactive! TI-Interactive! er et program, som befinder sig i grænseområdet mellem almindelig tekstbehandling, regneark og egentlige tunge matematikprogrammer. Man kan gøre mange af

Læs mere

1. Opbygning af et regneark

1. Opbygning af et regneark 1. Opbygning af et regneark Et regneark er et skema. Vandrette rækker og lodrette kolonner danner celler, hvori man kan indtaste tal, tekst, datoer og formler. De indtastede tal og data kan bearbejdes

Læs mere

Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler

Knud Nissen. TI-89 Titanium Voyage 200. introduktion og eksempler Knud Nissen TI-89 Titanium Voyage 200 introduktion og eksempler Knud Nissen TI-89 Titanium / Voyage 200 introduktion og eksempler Copyright 2000 by Texas Instruments 4. reviderede oplag 2005 Tryk: Jelling

Læs mere

Aflevering 4: Mindste kvadraters metode

Aflevering 4: Mindste kvadraters metode Aflevering 4: Mindste kvadraters metode Daniel Østergaard Andreasen December 2, 2011 Abstract Da meget få havde løst afleveringsopgave 4, giver jeg har en mulig (men meget udførlig) løsning af opgaven.

Læs mere

Note om Laplace-transformationen

Note om Laplace-transformationen Note om Laplace-transformationen Den harmoniske oscillator omskrevet til et ligningssystem I dette opgavesæt benyttes laplacetransformationen til at løse koblede differentialligninger. Fordelen ved at

Læs mere

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen

Eksamen i Calculus. 14. juni f (x, y, z) = 1 + x 2 + y 2. x 2 + y 2 1 Hele rummet uden z aksen Eksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design, Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet 14. juni 019 Opgave 1 (6 point) En

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold stx Mat A Nihal Günaydin 1maA03

Læs mere

Emneopgave: Lineær- og kvadratisk programmering:

Emneopgave: Lineær- og kvadratisk programmering: Emneopgave: Lineær- og kvadratisk programmering: LINEÆR PROGRAMMERING I lineær programmering løser man problemer hvor man for en bestemt funktion ønsker at finde enten en maksimering eller en minimering

Læs mere

Knud Nissen TI-89. introduktion og eksempler

Knud Nissen TI-89. introduktion og eksempler Knud Nissen TI-89 introduktion og eksempler Knud Nissen TI-89 introduktion og eksempler (DK) Copyright 2000 by Texas Instruments Skærmbillederne er lavet ved hjælp af det TI-GRAPH LINK ekstraudstyr, der

Læs mere

Skifte til OneNote 2010

Skifte til OneNote 2010 I denne vejledning Microsoft Microsoft OneNote 2010 ser meget anderledes ud end OneNote 2007, og vi har derfor oprettet denne vejledning, så du hurtigere kan komme i gang med at bruge programmet. Læs videre

Læs mere

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus

To find the English version of the exam, please read from the other end! Eksamen i Calculus To find the English version of the exam, please read from the other end! Se venligst bort fra den engelske version på bagsiden hvis du følger denne danske version af prøven. Eksamen i Calculus Første Studieår

Læs mere

Computerundervisning

Computerundervisning Frederiksberg Seminarium Computerundervisning Koordinatsystemer og Funktioner Lærervejledning 12-02-2009 Udarbejdet af: Pernille Suhr Poulsen Christina Klitlyng Julie Nielsen Indhold Introduktion... 3

Læs mere

Flemmings Maplekursus 1. Løsning af ligninger

Flemmings Maplekursus 1. Løsning af ligninger Flemmings Maplekursus 1. Løsning af ligninger a) Ligninger med variabel og kun en løsning. Ligningen løses 10 3 Hvis vi ønsker løsningen udtrykt som en decimalbrøk i stedet: 3.333333333 Løsningen 3 er

Læs mere

SMART Ink 3.0 BRUGERVEJLEDNING FOR MAC OS X-OPERATIVSYSTEMSOFTWARE

SMART Ink 3.0 BRUGERVEJLEDNING FOR MAC OS X-OPERATIVSYSTEMSOFTWARE SMART Ink 3.0 BRUGERVEJLEDNING FOR MAC OS X-OPERATIVSYSTEMSOFTWARE Meddelelse om varemærker SMART Ink, SMART Meeting Pro, smarttech, SMART-logoet og alle SMART-sloganer er varemærker eller registrerede

Læs mere

Uafhængig og afhængig variabel

Uafhængig og afhængig variabel Uddrag fra http://www.emu.dk/gym/fag/ma/undervisningsforloeb/hf-mat-c/introduktion.doc ved Hans Vestergaard, Morten Overgaard Nielsen, Peter Trautner Brander Variable og sammenhænge... 1 Uafhængig og afhængig

Læs mere

PeterSørensen.dk : Differentiation

PeterSørensen.dk : Differentiation PeterSørensen.dk : Differentiation Betydningen af ordet differentialkvotient...2 Sekant...2 Differentiable funktioner...3 Bestemmelse af differentialkvotient i praksis ved opgaveløsning...3 Regneregler:...3

Læs mere

Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf

Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf 2017 Karsten Juul Procent 1. Procenter på en ny måde... 1 2. Bestem procentvis ændring... 2 3. Bestem begyndelsesværdi... 2 4. Bestem slutværdi... 3 5. Vækstrate...

Læs mere

Matematik A og Informationsteknologi B

Matematik A og Informationsteknologi B Matematik A og Informationsteknologi B Projektopgave 2 Eksponentielle modeller Benjamin Andreas Olander Christiansen Jens Werner Nielsen Klasse 2.4 6. december 2010 Vejledere: Jørn Christian Bendtsen og

Læs mere

Filtyper, filformat og skabelon. Tabel. Tekstombrydning. Demo Fremstil, gem og brug en skabelon. Øvelser Fremstil, gem og brug en skabelon

Filtyper, filformat og skabelon. Tabel. Tekstombrydning. Demo Fremstil, gem og brug en skabelon. Øvelser Fremstil, gem og brug en skabelon Disposition for kursus i Word 2007 Filtyper, filformat og skabelon Demo Fremstil, gem og brug en skabelon Øvelser Fremstil, gem og brug en skabelon Tabel Demo Opret en tabel ud fra en tekst Øvelser Opret

Læs mere

Integralregning med TI-Interactive! Stamfunktioner Integraler Arealer Jan Leffers (2005)

Integralregning med TI-Interactive! Stamfunktioner Integraler Arealer Jan Leffers (2005) Integralregning med TI-Interactive! Stamfunktioner Integraler Arealer Jan Leffers (005) Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... Stamfunktion og integralregning...3 Numerisk integration...3 Areal under

Læs mere

Grafregnerkravet på hf matematik tilvalg

Grafregnerkravet på hf matematik tilvalg Grafregnerkravet på hf matematik tilvalg Dette dokument er en sammenskrivning af uddrag af følgende skrifter: Undervisningsvejledning nr. 21 for matematik i HF (september 1995); findes på adressen: http://us.uvm.dk/gymnasie/almen/vejledninger/undervishf/hfvej21.htm;

Læs mere

Dette er en vejledning til hvordan nye skarvkolonier oprettes og hvordan resultater fra optællinger af kolonier indtastes.

Dette er en vejledning til hvordan nye skarvkolonier oprettes og hvordan resultater fra optællinger af kolonier indtastes. Dette er en vejledning til hvordan nye skarvkolonier oprettes og hvordan resultater fra optællinger af kolonier indtastes. De tre trin Trin 1 Opret ny bruger Som optæller af skarvkolonier får du her mulighed

Læs mere

1. Graftegning i Derive

1. Graftegning i Derive 1. Graftegning i Derive Kapitel 1: Graftegning i Derive Det er meget simpelt at tegne grafer i Derive: Man åbner et 2-dimensionalt grafvindue, skifter tilbage til algebravinduet (home) og indskriver et

Læs mere

Introduktion til PCIM version 9.07

Introduktion til PCIM version 9.07 Danmarks Statistik MODELGRUPPEN Arbejdspapir Lars Brømsøe Termansen 25. marts 2003 (UDKAST) Introduktion til PCIM version 9.07 Resumé: Papiret beskriver kort om den nye version af PCIM løsningsprogrammet.

Læs mere

Tutorial: Annotationsliste

Tutorial: Annotationsliste Tutorial: Annotationsliste Annotationslisten er en særlig fane med vandret layout, hvor du får effektive muligheder for at behandle, få adgang til, gennemgå og sammenfatte annotationer i en PDF-fil. Som

Læs mere

At gemme en opgave eller graf på TI-89 / Voyage 200 til senere brug eller til dokumentation på Pc.

At gemme en opgave eller graf på TI-89 / Voyage 200 til senere brug eller til dokumentation på Pc. At gemme en opgave eller graf på TI-89 / Voyage 200 til senere brug eller til dokumentation på Pc. af Behrndt Andersen Heri gennemgås hvordan, man på Voyage 200og TI-89 kan gemme en opgave og dens grafer

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold December 2015 vinter VUC Vestegnen stx Mat A Gert Friis

Læs mere

Lektion 13 Homogene lineære differentialligningssystemer

Lektion 13 Homogene lineære differentialligningssystemer Lektion 13 Lineære differentialligningssystemer Homogene lineære differentialligningssystemer med konstante koefficienter Inhomogene systemer To-kammer modeller Lotka Volterra (ikke lineært) 1 To-kammer

Læs mere

Reeksamen i Calculus

Reeksamen i Calculus Reeksamen i Calculus Første Studieår ved Det Tekniske Fakultet for IT og Design samt Det Ingeniør- og Naturvidenskabelige Fakultet. februar 08 Dette eksamenssæt består af 8 nummererede sider med afkrydsningsopgaver.

Læs mere

SPAM-mails. ERFA & Søren Noah s A4-Ark 2010. Køber varer via spam-mails. Læser spam-mails. Modtager over 40 spam-mails pr. dag. Modtager spam hver dag

SPAM-mails. ERFA & Søren Noah s A4-Ark 2010. Køber varer via spam-mails. Læser spam-mails. Modtager over 40 spam-mails pr. dag. Modtager spam hver dag SPAM-mails Køber varer via spam-mails Læser spam-mails Modtager over 40 spam-mails pr. dag Modtager spam hver dag 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 ERFA & Søren Noah s A4-Ark 2010 Datapræsentation: lav flotte

Læs mere