Erhvervsskolen Søbæk SØBÆK SKOLE DAGBEHANDLINGSTILBUDDET STU Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse



Relaterede dokumenter
EMU Klassen på Erhvervsskolen.

Kvalitetsstandard for støtte i eget hjem ( 85) Høringsmateriale juni 2015

Folkeskolereform. Kære forældre

Information om Feldborg Frie Børneunivers (friskolen)

Sammenhængende børnepolitik i Norddjurs Kommune

Mediestrategi i Dagplejen

Kravspecifikation for den pædagogiske læreplan

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Kompetenceplan for Glostrup Kommunes skolevæsen

En mobbefri kultur giver mulighed for, at den enkelte medarbejder/leder tør folde sine ideer og ressourcer ud.

Projektbeskrivelse Ungecenter - Én indgang for de unge

Overordnede principper og anbefalinger for håndtering af og skadelig brug af rusmidler i Center for Boområdet

TRIVSELSPOLITIK. På Brørupskolen er alle forskellige og har behov for at blive mødt med anerkendelse og med respekt for forskelligheder.

Målgruppe: Effekter: Barnet De voksne Netværket Uddannelses og kompetenceprofil hos udøveren:... 4

Projekt Fritidssport

ERHVERVSSKOLEN SØBÆK.

Skoleleder Langhøjskolen Hvidovre Kommune

Vores antimobbestrategi. Flere lærer mere Østbirk Skole bygger fremtiden

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Notat. Side 1 SKOLER OG INSTITUTIONER. Dato: 17. april 2015

SKOLEPOLITISKE MÅLSÆTNINGER FANØ KOMMUNE 2013

Folkeoplysningspolitik - politik for folkeoplysende virksomhed

REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE JOB- OG KRAVPROFIL JOB- OG KRAVPROFIL SEKTIONSLEDER SUNDHED OG TRIVSEL BØRN OG UNGE AARHUS KOMMUNE

Tønder Kommune Børn- og Skoleudvalget. Dagsorden. Mødedato: 6. oktober Starttidspunkt for møde: 09:00. Fraværende:

Din læringsrejse. En guide til Det Fælles Lederaspirantforløb. i Aarhus Kommune

DATS og Skolereformen Ved børne- og unge teaterkonsulent Gitte Gry Bech Ballesheim

Vejledning før-fasen IKV i AMU for ledige

Baggrund Processen Svarprocent Resultater Herningsholm HHX/HTX tillægsspørgsmål... 21

Værdiregelsæt er opbygget sammen med vores vision og mission

Referat Direktørforum for almene boliger

Principper og rammer for pædagogisk tilsyn i Syddjurs Kommune. Tilsynsrapport Naturbørnehaven Mols Bjerge.

Skoleleder på Jægerspris Skole Frederikssund Kommune

15. maj 2015 FM2015/131 BETÆNKNING. Afgivet af Udvalget for Kultur, Uddannelse, Forskning og Kirke. vedrørende

Den Selvejende Institution Nældebjerg Børnegård Pileås 22, 2670 Greve

Er genopretningsaftalen er et forvarsel om nye måder at tænke tilskud?

Samarbejde. mellem lærere og pædagoger i undervisningen. Skolefagenheden

Visitation og revisitation på skoleområdet i Norddjurs Kommune

Handicappolitik for Gentofte Kommune

Internationalisering på Strib Skole

Aftale mellem Silkeborg Krisecenter og Børneog Familiechef Ken Engedal.

Opsamling på høringssvar i forbindelse med forslaget om at etablere ferieinstitutioner i skolefritidsordninger i Randers Kommune

FOLKESKOLEREFORMEN PÅ ØSTBIRK SKOLE 2014/2015

Tjekliste Tourette syndrom

Undersøgelse af virksomhedernes tilfredshed med Jobcenter Esbjergs ydelser og service i 2015

Til alle lærere i Frederiksberg Kommune

Pædagogisk Assistent Uddannelse Til institutioner med elever ansat på den pædagogiske assistentuddannelse i Haderslev Kommune

Vejledning om Den Ældre Medicinske Patient. Til sundhedspersoner på sygehuse, i kommuner og i almen praksis

Ydelsesbeskrivelse. Specialpædagogiske pladser ved Symfonien. Børnehuset Regnbuen

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

REFERAT af SKOLEBETYRELSESMØDET TIRSDAG D KL PÅ PERSONALEVÆRELSET.

Personalepolitik. Værdigrundlag for. Midt- og Sydsjællands Brand & Redning

E N G D A L S K O L E N Væ V rdiregelsæt

Referat af styringsdialogmøde 2011 med Boligforeningens AAB om afdelingerne på Frederiksberg

Kravspecifikation for private daginstitutioner for 0-6 årige

Guide til netværk LÆR AT TACKLE

Vejledning om ansøgning til Særligsoc 2009 / Tips og Lottopuljen til særlige sociale formål - frivilligt socialt arbejde

Tilsynsrapport Uanmeldt tilsyn Plejecenter Engholm Rådhusvej 3, 3450 Allerød

Inklusion af børn og unge med autisme En opgave der kræver viden og indsigt

Faxe Frivilligråd. Visionsaften Kultunariet, mødelokale i st.etg. 20. Marts 2017 kl marts

SMTTE-model for temaet Indianer

1 Baggrund og sammenfatning

Trivselsplan for Peder Lykke Skolen

Instruks for fysisk fastholdelse i hygiejnesituationer (SEL 126a)

Fællesskab for alle - Alle i fællesskab Børne- og Ungestrategi Ballerup Kommune

2. Eksempler på udfordringer for borgere i mødet med systemet

Postkort fra borgerne

[KRITERIER FOR TILPASNING I OMRÅDE SYD]

Års- og Virksomhedsplan Brønsparkens Fritidshjem

Norddjurs Kommune. Implementering. Politik for inklusion og tidlig indsats samt politik for årgang

Handleplan for sundhedspolitikken i ÆHF

Kandidatlisten Vedrørende skolebestyrelsesvalget 2010

Behandlingerne står med kursiv. 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt. 2. Godkendelse af seneste referat Bestyrelsesmøde den 13. januar 2014 Godkendt

International strategi

Forslag til øget videndeling mellem almentilbud og specialtilbud på skoleområdet

Forebyggelsesindsatser i Sundhedscentret

Ballerup Kommunes strategi for den sammenhængende ungeindsats år

Uddannelsesplan. Opdateringsuddannelse Livreddende førstehjælp. Varighed 180 minutter. Maj Dansk Førstehjælpsråds medlemsorganisationer:

Tjekliste Medfødt immundefekt

Ydelseskatalog for individuel socialpædagogisk støtte efter servicelovens 85

VELKOMMEN I GERIATRISK KLINIK

Tæt på læringseffekten

Hjemmeplejen, Distrikt Hesseløvej

Målet er på samme tid at forbinde den unge med tagdækkervirksomheder, der mangler arbejdskraft, både nu og i de kommende år.

Ballerups Analyse af Læringsmiljøer (BAL)

FRITIDSPOLITIK

Hurtig identifikation af elever med læsevanskeligheder og udredning af deres specifikke behov.

Baggrundsnotat vedrørende ændring af 10. klasse lovgivning med virkning pr

Et nyt paradigme den samarbejdende regionskommune

HG Fodbold. Vi kan rumme både bredde og elite

YDELSESKATALOG Det socialpædagogiske tilbud Hybelinstitutionen BBU CENTER FOR AKUTINSTITUTIONER SOCIALFORVALTNINGEN KØBENHAVNS KOMMUNE

BØRN OG UNGE Pædagogisk afdeling Aarhus Kommune

Virksomhedsplan Bilag 1: Indsatsområder 2012

Sundhedsstyrelsen indkalder hermed ansøgninger fra private organisationer om tilskud fra puljen Børn som pårørende til psykisk syge og misbrugere

Til en begyndelse bliver det hovedsagelig vuggestuen vi kigger indretning på vi anskaffer et væg hængt bord samt investerer i en tumle ottekant.

Fællesskab i Kerteminde Kommune LEDELSESGRUNDLAG

Retningslinjer. for personalereduktioner. i forbindelse med besparelser, faldende børnetal og omstruktureringer. i Langeland Kommune.

Mobning er i strid med værdierne på Randers Kristne Friskole og accepteres ikke på skolen.

Team Hjørring Infomøde 18 januar 2016

Transkript:

Red 2011-02-06 EF Erhvervssklen Søbæk SØBÆK SKOLE DAGBEHANDLINGSTILBUDDET STU Særligt tilrettelagt ungdmsuddannelse SKOLE ÅRET 2011-2012 ADMINISTRATION TLF. 59 24 83 00 51 21 30 50 SØBÆKSPARKEN 10, 4450 JYDERUP www.sebaek.dk & www.bakkegaarden.nu Mail filler@filler.dk Afd. Lerchehuset Jyderup Slagelsevej 12 Afd. Stigs Bjergby Kirkevej 6 4440 Mørkøv. Ophldsstedet Bakkegården Slagelsevej 9 Afd. Søbæksparken Jyderup Søbæksparken 10. Afd Erhvervssklen Fabrikken Slagelsevej 9 Afd. Søbæk Kllegiet Sklevej 10 1

Særligt tilrettelagt ungdmsuddannelse STU 3 årig ungdmsuddannelse til unge med særlige behv p til 25 år Velkmmen til den særligt tilrettelagte ungdmsuddannelse sm vi i dagligdagen kalder STU. Denne pjece beskriver specifikt vres tilbud i STU Klassen. STU Klassen har base på, g er en del af, Erhvervssklen Søbæk Slagelsevej 9. Den særligt tilrettelagte ungdmsuddannelse har et frløb af 3 års varighed. Ungdmsuddannelsen STU tager udgangspunkt i hver enkelt særlige situatin g indehlder både undervisning g praktiske aktiviteter, herunder praktikphld i virksmheder g institutiner. Det er en frudsætning at den unge ikke længere er undervisningspligtig. Den unge skal være under 25 år, når uddannelsen påbegyndes. Ligeledes er det en frudsætning, at den unge ikke kan gennemføre en ungdmsuddannelse på almindelige vilkår. Den unge visiteres ift. Lv m ungdmsuddannelse Jfr. Lv nr. 564 af 06.06.07 sm er målrettet fr unge med særlige behv Målgruppen af elever / Unge i STU Klassen. Målgruppen er fte unge, sm plever tilværelsen, sm kmpliceret g verskuelig. De unge er fte demtiverede g har sm udgangspunkt manglende ressurcer g persnligt verskud. I STU klassen arbejder vi al almindelighed med unge, hvis frudsætninger fr sikkert ståsted på mange leder er markant anderledes end fr andre unge. Mange unge er vkset p med ustabile g usammenhængende sklefrhld, hvr faglig g scial succes er udeblevet. Vilkår g betingelser fr disse unge kan være vanskelige, ikke mindst når de nu er på vej ind i vksenlivet g skal til at tage stilling til uddannelse, beskæftigelse, b situatin sv. Det der fr mange unge er en naturlig udfrdring, er fr vres unge uverskueligt g skaber kas g frustratin. Mange af de unge vi arbejder med, har begrænsede persnlige ressurcer g mangler fte verblik ver egen situatin, samt lyst g gå på md. Unge sm i deres persnlighed er præget af angst, usikkerhed, utryghed. De unge har fte dårlig selvpfattelse g mangler selvværd g selvtillid. Mange af de unge har fte negative erfaringer fra skletilværelsen g har svært ved læring på almindelige vilkår. Mange har skiftet skle flere gange, eller plevet svigt g brudte frløb. De unge har sm ftest i pvækst g skle haft vanskelige sciale vilkår g mangler sciale kmpetencer i frbindelse med det at kunne interagere g leve p til almene spilleregler der gælder i et samfund. Langt de fleste unge starter en almindelig ungdmsuddannelse, men fr vres målgruppe af unge, kan det af frskellige årsager være en kmpliceret g uverskuelig prces, at skulle gå i gang med en regulær uddannelse, her g nu. Vre unge mangler mestrings strategier. De kan ikke strukturere, planlægge rganisere g verskue eller indgå i frpligtende sammenhænge. Idegrundlag fr den særligt tilrettelagte ungdmsuddannelse. STU Klassen tilbyder et kvalificerende undervisningsalternativ hvr den unge i et frløb på max 3 år. skal lære: - At pbygge sciale kmpetencer så han / hun kan fungere i almene sciale sammenhænge. - At få mverdens frståelse. Sikre Almen viden g pbygge kendskab til samfunds g praksisfrhld. Vi arbejder med emner der relaterer til hverdags situatiner. Det kan være helt basale ting sm at lytte til begivenheder i radi g Tv avis. - At få udbygget lysten g evnen til at kunne gennemføre en ungdmsuddannelse eller anden meningsfuld beskæftigelse Den unge skal lære at klare sig ud fra de individuelle frudsætninger han / hun har. - At lære basale færdigheder, at læse, skrive, regne. Den unge mtiveres til undervisning i nødvendigt men begrænset mfang med henblik på at kunne basale færdigheder. - At fungere på de vilkår der er på en arbejdsplads. Den unges skal lære m arbejdsmarkeds vilkår, at tage ansvar fr sig selv g sine mgivelser. Den unge skal lære betydning af at være en gd kllega, lære arbejdskultur g frstå nrmer g regler. - At kunne lære at b fr sig selv, eventuel alene eller eksempelvis på Søbæk kllegiet, med eller uden støtte. Hvrdan lægger man budget, handler ind, vasker tøj sørger fr rden, stå p til tiden, klarer pvasken mv. Afklaringsfrløbet på 12 uger. Den unge indleder uddannelsen med et 12 ugers afklarende frløb hvr den unge afprøver sig på vres Erhvervsskle. Det er almindeligvis planlagt således, at den unge i frløbet vil få af prøvet interessefelter på flere frskellige værksteder i typisk 6 mduler af 2 uger. Afklaringsfrløbet på Erhvervssklen Søbæk medvirker til at afdække den unges freløbige sciale g praktiske kmpetencer g de ptentialer der kan udvikle den unge. Ligeledes afdækkes den unges ønsker g muligheder, fr fremtidig uddannelse g beskæftigelse. På Baggrund af afklaringsfrløbet udarbejder specialvejleder fra UU i samarbejde med Erhvervssklen g den unge en Uddannelsesplan hvr plan & mål evalueres mindst en gang m året. Uddannelsesplanen. Ungdmmens Uddannelsesvejledning (UU) laver på den baggrund, med sklen en uddannelsesplan fr frløbet hvrunder den unge er i ungdmsuddannelse. Uddannelsesplanen skal indehlde en versigt ver de aktiviteter, herunder vejledningssamtaler g praktikphld, sm den unge skal tilbydes i det videre frløb. Den unge vil i hele prcessen blive medinddraget aktivt i beslutninger mkring dem. Den unge skal lære at skulle tage stilling g dermed ansvar fr sit eget liv. Det er centralt at den unge undervejs får flere valg muligheder. Medarbejderne på Erhvervssklen planlægger ud fra princippet hjælp til selvhjælp med det sigte at skabe betingelser fr den unges udvikling, så han eller hun kan udvikle sig persnligt g fungere i sciale sammenhænge. Den unge kan eks. mtiveres til at gå i gang med en mulig kvalificerende uddannelse eller få en meningsfuld beskæftigelse. 2

Indhld g Planlægning. Unge der er indskrevet i STU frløb vil pleve en hverdag hvr der i særlig grad lægges vægt på hvad den unge selv kan g vil. Undervisning g aktiviteter vil blive sammensat ud fra nedenstående. Den unge vil i hele prcessen blive medinddraget i beslutninger mkring sig. Medarbejderne planlægger ud fra princippet hjælp til selvhjælp, med det sigte at skabe betingelser fr den unges udvikling, så han eller hun kan lære at udvikle sig persnligt g fungere i sciale sammenhænge. Dagligdagen er sammensat så der er fkus på følgende: En almen del - En Praktisk del - En undervisningsdel. En almen del, der indehlder fag g emner m samfundsrelaterede frhld, hushldning, øknmi, g det at skulle lære at klare sig selv. Den unge skal lære at parbejde den persnlige ansvarlighed, sm er nødvendig fr at kunne fungere alene g sammen med andre. Det er helt basale emner sm eks: At skulle stå p til tiden, hlde rden, møde til tiden, stå til ansvar, handle ind, budgetter, betale regninger, udfylde jb ansøgninger, frstå en lønseddel, almen viden mkring aktuelle samfundsprblematikker, plitik, virksmhedsbesøg, mv. Kun fantasien sætter grænser. I Faget Almindelig daglig levevis pnår den unge indsigt i det, at få sin dagligdag til at fungere Frmålet er, at give den unge mulighed fr at pøve sciale kmpetencer, så han eller hun kan fungere i almene sammenhænge, i et, fr dem, kmpliceret samfund. Den unge skal lære at skulle tage stilling g dermed ansvar fr sit eget liv. Overrdnede sciale lærings mål. Den unge skal bl.a. lære: Venlighed gensidig respekt g tlerance. At krpssprg g beklædning har signalværdi g betydning fr ens status på et arbejdsmarked. Knflikthåndtering. At samarbejde g at arbejde fr helheden g ikke kun fr sig selv. At være scial g psykisk rbust. At være nysgerrig, tlerant, engageret, hjælpsm, g have interesse fr andre. Ikke at være alt fr selvcentreret. Den unge skal føle medansvar fr gruppens trivsel. At være pålidelig g stabil i fremmødet. At kunne tåle at vinde g tabe. At have ansvarsfølelse fr egen læring. At styrke tryghed, selvtilliden g følelsen af eget værd. En praktisk del, der med udgangspunkt i den unges interesser g evner, indehlder værkstedsundervisning, med bl.a. indsigt i arbejdsmarkedsfrhld g træning i beskæftigelsesmæssige færdigheder. Det er centralt at den unge undervejs får flere valgmuligheder. Den unge skal i uddannelsesfrløbet afprøve sig på mange frskellige værksteder, alt efter interesse g mtivatin. I relatin til det praktiske frløb tilbydes den unge, i en turnus g valgrdning, følgende praktiske undervisning. Der er taget højde fr at aktiviteter skal målrettes både drenge g piger. Følgende værksteder tilbydes gennemgående i skleårets løb. Krp & Sjæl Indhld : Idræt / mtin Fitness g bevægelse Kan Kajak, Pædaggisk massage, krpspleje g natur & udeliv. Musikundervisning. Bliv nget ved musikken!! Indhld : Musiklære - Guitarundervisning Rytmisk undervisning Sang Autmekaniker Indhld : Mtrlære / reparatiner Truck kørekrt Frberedende teriundervisning kørekrt Cykelværksted / ATV. Køkkenværksted, Husfaglig assistent. Indhld: Madlavning prduktin Indkøb / Budget Hygiejne & Sikkerhed. Smedjesektin. Indhld: Prduktin Havegrill, Juletræsfødder mv. - Svejselære Jern & metal Sikkerhed. Arbejdskultur. Samarbejde. 3

Tømrer / Snedkersektin. Indhld: Prduktin. Eks. Havebrde Havebænke - Legehuse - Gave artikeler. Træsløjd Værktøjskending, Sikkerhed, Arbejdskultur, samarbejde. Servicegruppen Håndværkerteam. De unge i dette team følger på skift 4 håndværkere g stifter bekendtskab til Maler / Murer/ Tømrer faget. Almene vedligehld pgaver Det grønne værksted Park & vej. De unge i dette team skal have jrd under neglene. Vi hlder alle grønne mråder, beskæring, Renvatin. Kunst / Krea & Kulturværksted. Dette værksted arbejder med prduktin af Kunst kreativudsmykning Ligeledes tilgang til kulturplevelser, museer - Teater, medie g film. Se filmen i Cinema Søbæk. På alle vre egne værksteder g aktivitetsrum pøves de unge i den kultur, der hersker på en traditinel arbejdsplads. Derudver lærer den unge værktøjsfrståelse g arbejdsmiljø sikkerhed. Erhvervssklen samarbejder med det lkale erhvervsliv g vil søge infrmatiner ved frskellige virksmhedsbesøg. Undervisningen på værkstederne er pbygget således, at de unge så vidt muligt frberedes til et frløb på almen ungdmsuddannelse Teknisk Skle eller Prduktinsskle eller m muligt anden kmpetencegivende uddannelse. Eleverne får løbende råd g vejledning i frbindelse med deres videre muligheder enten til videreuddannelse eller til arbejdsmarkedet. Den unge vil få tilbud m Praktik i virksmheder g institutiner, hvilket skal bidrage til at pfylde målene i uddannelsesplanen En undervisningsdel. Den unge, sm typisk er ude ver den undervisningspligtige alder, vil, hvis mtivatinen er til det, mdtage undervisning i primære fag: Dansk Matematik & Engelsk Efter særlig aftale gså andre fag. Den unge vil få tilbudt at gennemføre Flkesklens Afgangsprøve tilsvarende FSA / FVU. Den unge vil efter endt frløb mdtage kvalifikatins g kmpetence bevis. Undervisning. Undervisning basisfag Dansk Matematik & Engelsk. Andre fag tilbudsfag. Erhvervspraktik. Internt / eksternt. Virksmhedsbesøg. Medie EDB Skleblad. ADL undervisning Almindelig daglig levevis. ( Samfundslære Almen viden - øknmi budgetter ansøgninger. Sciale kmpetencer Selvplevelse Selvværd selverkendelse Undervisningstiden - Fkus på Fravær! Alle sklens elever undervises 200 skledage årligt. Jfr sklens Årskalender. Skledagen er mandag trsdag fra 8.20 14 ( fredag 8.20 12 ) På Søbæk skle giver vi ikke eleven fri uden særlig gdkendt anledning. Alt fravær registreres g henvisende myndighed rienteres ved massivt fravær. På Søbæk er der fkus på Fremmøde. Byg & B Integreret b g undervisningstilbud. BYG & BO er et Integreret tilbud hvr Søbæk kllegiet sammen med Erhvervssklen Søbæk tilbyder et kmbineret integreret undervisnings g b tilbud fr vre unge indskrevet i STU Særligt tilrettelagt ungdmsuddannelse eller EMU Erhvervs mdning g udviklingsklasse. Frdelen ved at vælge tilbuddet samlet er, at det er billigere g tilbuddet etableres, så der er sammenhæng i indsatsen mellem den unges b situatin g uddannelse / beskæftigelse. Mange af vre unge finder at vergangen til vksen eller ungdmslivet kan være prblematisk g at det kan være svært at håndtere de prblemer, der fte følger med når man skal fungere i selvstændig tilværelse. Søbæk Skle g Erhvervssklen kan ved en samlet indsats sikre, at den unge trænes g støttes i b tilbuddet g samtidig sikre at den unge får mulighed fr uddannelse eller arbejde. Hvr ligger Søbæk Kllegiet? Bligerne under Søbæk Kllegiet ligger alle i Hlbæk Kmmune i Nrdvestsjælland. Søbæk Kllegiet består flere frskellige b enheder sm ligger i henhldsvis i Jyderup g Mørkøv. Bligerne er indrettet, så der kan b enten 2 eller 3 unge i hver bebelse. Alle enheder er mderne indrettet, så de unge i hver bebelse har hvert sit private værelse sm kan aflåses separat. Derudver får de unge på Søbæk Kllegiet adgang til nye gde, fltte fællesfaciliteter så sm Køkken - Dagligstue - Bad / Tilet / Vaskerum. Derudver hører der til lejlighederne samlet et fælles haveareal. De unge kan under ansvar g efter aftale med tilsynet få adgang til stedets Interne sprtsfaciliteter i egen sprtshal - fdbldbaner mv. 4

Beliggenhed De unge br på egne værelser Søbæk Kllegiets råder ver følgende b enheder: - Jyderup - Sklevej 10 A - 85 m2 b enhed fr 2 unge. - Jyderup - Søbæksparken 74 m2 b enhed fr 2 unge. - Jyderup Drivtsåsvej 24 1 sal 75 m2 b enhed til 2 unge - Jyderup Drivtsåsvej 24 1 stuen 75 m2 b enhed til 2 unge - Jyderup Skvbrynet 1 A 82 m2 b enhed 2 unge. - Jyderup Skvbrynet 1 B 82 m2 b enhed 2 unge. - Mørkøv Hlbækvej 205 A 129 m2 b enhed fr 3 unge. - Mørkøv Hlbækvej 205 C 80 m2 b enhed fr 2 unge. - Jyderup Søbæksparken 10 G & H Bfællesskab fr p til 4 sent udviklede unge. Målgruppen af unge på Søbæk Kllegiet! Unge gruppen på Søbæk kllegiet er frskellig. Det kan være ellers velfungerende unge der eksempelvis står med det ene ben ude i vksenlivet, men sm skal guides i at klare dagligdagens strabadser. Disse unge skal fte tilbydes en mderat hjælp til selvhjælp. Det kan gså være sent udviklede unge sm ikke har naturlige frudsætninger fr at kunne klare sig uden en vis vksenhjælp g støtte. Disse unge skal fte tilbydes mere intensiv praktisk hjælp gennem flere timer i hverdagen. De unge på Kllegiet: I bligerne under Søbæk Kllegiet br unge med meget frskelligartede g individuelle behv. Det er typisk unge med et begrænset netværk mkring sig. De unge har behv fr stabile vksne mkring sig g daglig supprt fr at lave strategier der gør at hverdagen fungerer mkring dem. De unge har behv fr støtte til at frhlde sig til den virkelighed, der kan være kmpliceret fr mange unge mennesker. Vi hjælper derfr med at bygge br til den verden, sm den unge skal scialisere sig i g uddanne/arbejde i. De unge på Søbæk kllegiet skal være mtiveret g interesseret i at fungere selvstændigt. De unge skal acceptere at tilsynet blander sig g tager medansvar fr deres tilværelse. Prisen på B & Byg Ved valg af et integreret b g undervisningstilbud er der en besparelse på 20%. Et frløb i Emu klassen kster 20500,- Kr Et basis frløb på Søbæk kllegiet Eks. Trin 2 kster almindeligvis 26.500,- kr. I alt 47.000,- kr. Hvis tilbuddet købes samlet reduceres prisen med 20%, så prisen i dette tilfælde kun bliver 37.600,- Kr. Prisen på et STU frløb på Erhvervssklen Søbæk. Basis ydelsen fr et frløb i STU Klassen udgør 20500, Kr pr md. 2011-2012. Det er mtrent kun halv pris af et basistilbud på Søbæk skle. I dette beløb indgår ikke eventuel aflønning / underhld til den unge. Dette skal aftales særskilt. Beløbet pkræves med mindre andet er aftalt hs henvisende sciale myndighed. Sklebus rdning Befrdring. Vi sikrer sklevejen. Søbæk Skle tilbyder gså i det kmmende skleår at hente g bringe intransprtable elever Sklebusrdningen er billig g kster kun 195 kr pr skledag tur / retur eller 3250 kr. pr md. Lejrskler Angved Sverige Ekskursin. Eleverne i KLM klassen skal en gang årligt deltage i lejrskle. Dette fregår i Ødegården Angved Småland Sverige sm sklen råder ver. Visitatin Henvendelse kntakt: Ønsker De nærmere infrmatin eller aftale m knkret besøg eller visitatin bedes De kntakte : Skleleder Jan Heitmann 51 21 30 53 jan@sebaek.dk eller Administrativ leder Erik Filthuth 51 21 30 50 mail filler@filler.dk Eleven visiteres efter indstilling g henvisning fra de sciale myndigheder. Rekvirer vres pjece sm frklarer Takster & Ydelser fr skleåret. DVD mkring vre samlede tilbud 59 24 83 00 kntr@sebaek.dk 5