Taldiktat. Talhus. Tal. Format 5. Nr. 1. Enere 1. Tiere 10. Hundreder 100. Tusinder Titusinder Hundredetusinder

Transkript

1 Tldiktt Nr. Timillioner Millioner Hundredetusinder.000 Tlhus Titusinder Tusinder.000 Hundreder Tiere 0 Enere Prktivitet. Træk - kort i skjul fr et lmindeligt kortspil. Læg dem på ordet i den rækkefølge, som de trækkes. Læs tllet højt. Mkkeren skriver tllet i tlhuset på kopirket. Smmenlign og yt roller. Formt Kopirk til elevog side

2 Plus, minus, gnge og dele Nr :.000 : : : : Lodret:. 0, : : :..000., : :.. 00., : , 0 Vndret..0 0., , , , : 0.,. 0, 0 Regn og udfyld de tomme rum i tlslngen. Regn stykkerne vndret og lodret og indsæt fcit i krydsogtværsen. Formt Kopirk til elevog side

3 Find og yt Nr. IV VI IX XI XXI L 0 C D 00 M 0 IL LI IC CI 0 IM MI Klssektivitet. Klip rikkerne ud, og giv en rik til hver elev i klssen. Gå rundt mellem hinnden. Når læreren siger: Find, skl deltgerne finde de kort, der psser smmen. Når læreren siger: Byt, skifter kortene ejermænd, indtil læreren igen siger: Find. Formt Kopirk til elevog side A A

4 Regn og omskriv til lndet tl Nr. c 0 d e f g h 0 0 Læg røkerne smmen ved t frve det tilsvrende ntl røkruder. Omskriv til lndet tl. Omskriv til lndet tl, og sæt pil til tllinjen så nøjgtigt som muligt. Formt Kopirk til elevog side

5 Brøkspil Nr. Gruppektivitet. Dn på skift en røk ved to kst med en -sidet terning. Det første kst viser tæller og det næste nævner. Sig røken og fortæl, om det er en ægte eller uægte røk. Ved uægte røker omskrives til et lndet tl. Der gives point til røken med størst værdi. Den, der først får 0 point, vinder. Spil spil. Brug kopirket til t frve uægte røker i forindelse med omskrivningen til lndet tl. Formt Kopirk til elevog side

6 Minus med røker Nr. c d e f g -g Frv først røkdelen som ngivet i opgve 0 side i elevogen. Klip derefter røkdelen som skl trækkes fr ud. Skriv røkdelen, der er tilge i elevogen. Formt Kopirk til elevog side

7 Spørg, svr og yt Nr Hvilket lndet tl er? Hvilket lndet tl er? Hvilket lndet tl er? Hvilket lndet tl er? Hvilket lndet tl er? Hvilken uægte røk er? Hvilken uægte røk er? Hvilken uægte røk er? Hvilken uægte røk er? Hvilken uægte røk er? Klssektivitet. Klip rikkerne ud, og giv en til hver elev i klssen. Eleverne går rundt mellem hinnden og finder en mkker. Begge stiller deres spørgsmål og modtger svr. Der yttes kort, og ktiviteten fortsætter. Formt Kopirk til elevog side A A

8 Plus og minus med røker Nr. c 0 0 c d 0 d e e f g f g h c c d e f Læg røker med smme nævner smmen, eller træk dem fr hinnden. Læg røker med smme nævner smmen, eller træk dem fr hinnden, og omskriv dem til lndede tl. c Frv ntl hele røkruder med lyse frver. Skrver røkdelen, der trækkes fr, og skriv røken der er tilge. Formt Kopirk til elevog side

9 Brøker til decimltl Nr Limknt Limknt Limknt Limknt Prktivitet. Klip de strimler ud, og lim dem smmen til et meterånd. Brug meteråndet til t omskrive røkdele til decimltl. Formt Kopirk til elevog side 0

10 Tl og røker på linje Nr ,0 0 0, 0 0,0 0, 0,0 0, 0 0,0 0,0 0,0,00 0,0 0, Gruppektivitet. Klip kortene ud, og læg dem i en unke med gsiden opd. Alle trækker et kort og hjælper hinnden med t stille sig på linje med tllene i rækkefølge. Når resulttet er godkendt, lndes kortene, og der trækkes et nyt sæt kort. Formt Kopirk til elevog side 0 A A

11 Find og yt Nr. 0 % 0,0 % 0,0 0 % 0,0 0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 % 0,0 0 % 0,0 % 0,0 0 % 0, Klssektivitet. Klip rikkerne ud, og giv en rik til hver elev i klssen. Gå rundt mellem hinnden. Når læreren siger: Find, skl deltgerne finde de kort, der psser smmen. Når læreren siger: Byt, skifter kortene ejermænd, indtil læreren igen siger: Find. Formt Kopirk til elevog side A A

12 Regn opgver Nr. 0 c Kontrol Kontrol 0 0 d f 0 e Kontrol 0 Kontrol 0 Kontrol -f Regn stykkerne vndret og lodret. Summen f fcit åde lodret og vndret skl give tllet i kontrolfeltet. Formt Kopirk til elevog side

13 Krig Nr. Prktivitet. Klip kortene ud, og del dem. Vend på skift et kort. Regn regnestykket, og sig fcit højt. Den, hvis kort hr størst værdi, tger egge kort og lægger dem gest i sin unke. Hvis egge kort hr smme værdi, vinder den stikket, der først råer: Krig. Den, der til sidst ikke hr nogen kort, hr tt. Formt Kopirk til elevog side

14 Tjek, hvd du hr lært Nr. Forklr de forskellige etydninger f cifrene i tllet:.. Forklr, hvordn mn gnger fx med 0, og.000. Forklr forskellen på en ægte og en uægte røk. Hvordn forlænger mn en røk? Hvordn forkorter mn en røk? Hvordn trækker mn to røker fr hinnden, hvis nævneren er ens? Hvordn lægger mn to røker smmen, hvis nævneren er ens? Forklr, hvd ordet nævner og tæller etyder. Giv et pr eksempler. Forklr, hvordn mn deler med 0, og.000. Forklr, hvordn mn lver et rertl om til romertl. Forklr, hvordn mn lver en uægte røk om til et lndet tl. Forklr, hvilken f disse røker, der er størst: og Forklr, hvorfor er det smme som %. Forklr, hvorfor % er det smme som 0,0. Forklr, hvordn mn regner med negtive tl. Gruppektivitet. Klip kortene ud. Læg dem med gsiden opd. Første deltger trækker et kort og læser det højt. Deltgeren til venstre forsøger t svre. Hvis det er svært eller ikke fyldestgørende, hjælper tredje og evt. fjerde deltger. Læg kortet til side. Rollerne roterer med uret. Der spilles, indtil der ikke er flere kort. Formt Kopirk til elevog side