Differentialregning. for stx og hf Karsten Juul

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Differentialregning. for stx og hf Karsten Juul"

Transkript

1 Dierentialregning r st g h t s 09 Karsten Juul

2 Dierentialkvtient Tangent g røringspunkt Funktinsværdi g dierentialkvtient Frtlkning a ' vedr gra 4 Frtlkning a ' når er tiden 5 Frtlkning a ' når ikke er tiden 6 Frtlkninger a ' begrundet 7 Bestem ' med Nspire 8 Reglerne r at bestemme ' uden hjælpemidler 9 Advarsler m regler ra ramme Eksempler på brug a regler ra ramme 8 4 Eksempel på brug a regel 8k 4 Eksempler på brug a regel 8j med ydre g indre unktin 5 Alæs tallet r på igur 6 4 Alæs tallet 'r på igur 6 5 Alæs løsninger til =t på igur 7 6 Alæs løsninger til '=s på igur 7 7 Aledede unktin 8 8 Er det graen r den aledede? 8 Tangent 9 Bestem ligning r tangent 9 0 Bestem punkt på gra når vi kender -krdinat 9 Bestem punkt på gra når vi kender y-krdinat 0 Bestem punkt på gra når vi kender tangenthældning eller ligning der er parallel med tangenten i punktet 0 Bestem tangenthældning 4 Har graen en tangent med hældningskeicienten a? 5 Bestem 0 ud ra tangents ligning 6 Er linjen tangent? 7 Bestem røringspunkt r tangent 8 Vinkel g tangent 9 Bestem knstant i rskrit 4 0 Bestem røringspunkt r tangent gennem givet punkt 4 Væksthastighed Væksthastighed 5 Alæs størrelsen når tidspunktet er kendt 5 Alæs væksthastigheden når tidspunktet er kendt 6 4 Alæs tidspunktet når størrelsen er kendt 6 5 Alæs tidspunktet når væksthastigheden er kendt 7 6 Udregn størrelsen når tidspunktet er kendt 7 7 Udregn væksthastigheden når tidspunktet er kendt 7 8 Udregn tidspunktet når størrelsen er kendt 8 9 Udregn tidspunktet når væksthastigheden er kendt 8 40 Du skal ikke altid dierentiere r at inde hastighed 8 Mntni 4 Vksende g atagende 9 4 Hvad er mntnirhld? 0 4 Regel r at inde mntnirhld 0 44 Bestem mntnirhld 45 Gør rede r at er vksende eller at er atagende 46 Bestem k så er vksende eller så er atagende 47 Tegn -gra ud ra '-rtegn mm 48 Bestem mntnirhld r ud ra -gra 49 Bestem mntnirhld r ud ra '-gra

3 Ekstrema 50 Maksimum g minimum 4 5 Bestem med ' den værdi a hvr y er størst 5 5 Bestem med ' den største værdi a y 6 5 Bestem med ' den værdi a hvr y er mindst 7 54 Bestem med ' den mindste værdi a y 7 55 Bestem ekstrema 7 56 Gør rede r at unktinen har et minimum eller maksimum 7 57 Lkalt maksimum g minimum 8 58 Bestem lkale ekstrema 9 59 Bestem r hver værdi a a antal løsninger til = a 0 60 Gør rede r at ligning ikke kan have mere end én løsning 0 6 Bestem knstant i rskrit ud ra lkalt ekstremum 0 Beviser 6 Dierentiabel 6 Kntinuert 64 Grænseværdi 65 Udregning a grænseværdi 66 Grænseværdi-rmel r dierentialkvtient 4 67 Udledning a rmlen r at dierentiere 5 68 Udledning a rmlen r at dierentiere udtryk plus udtryk 5 Dierentialregning r st g h, 09 Karsten Juul /8-09 Nyeste versin a dette hæte kan dwnlades ra Hætet må benyttes i undervisningen hvis læreren med det samme sender en til kj@matdk sm plyser at dette hæte benyttes, g plyser hld, niveau, lærer g skle

4

5 Dierentialkvtient Tangent g røringspunkt a At l er tangent i P betyder at l er linjen gennem P sm ølger graen nær P b P kaldes tangentens røringspunkt c Grapunkterne nær P ligger nrmalt ikke på tangenten selv m det ser sådan ud på en tegning da stregen ikke er uendelig tynd l P d På iguren er linje l tangent til -gra i P Funktinsværdi g dierentialkvtient a At t er unktinsværdien a r betyder at t er y-krdinaten til grapunktet med -krdinat r g skrives t = r sm læses t er lig a r t P a b At a er dierentialkvtienten i r betyder at a er tangenthældningen i grapunktet med -krdinat r g skrives a = 'r sm læses a er lig mærke a r l r c r = y-krdinat til -gras punkt med -krdinat r d ' r = tangents hældning i -gras punkt med -krdinat r e ' r = væksthastighed r på tidspunkt r Hvis er tid c g d er vedtægter e g er begrundet i ramme 6 Når er lig r, g vi lægger et lille tal til, så lægges ca ' r gange dette lille tal til y g I ligninger a typerne m = n g 'm = p gælder: Tallet på m 's plads er en -værdi Tallet på n 's plads er en y-værdi Tallet på p 's plads er en tangenthældning eller væksthastighed h typerne i rammerne 0-, 7-9, 6-9, 6 løses med ølgende metde: Skriv en ligning a en a typerne m n g m p Brug ligningen til at bestemme m eller n eller p eller en knstant i rskriten Denne metde indgår sm en del a pgavetyperne i mange a de andre rammer Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

6 Frtlkning a ' vedr gra ' 5 = 4 Hvad rtæller dette m graen? ' = tangenthældning se d så at ' 5 = 4, rtæller: I grapunktet med -krdinat 5 er tangenthældningen er 4 Løsningerne til ligningen ' = er = g = 7 Hvad rtæller dette m graen? ' = tangenthældning se d så det at løsningerne er = g = 7, rtæller: Det er grapunkterne med -krdinat g 7 hvr tangenthældningen er 4 Frtlkning a ' når er tiden Der er et tegnet dyr på skærmen er dyrets højde målt i mm, g er tiden målt i minutter Det er plyst at 0 Gør rede r betydningen a dette Jeg har brugt blå arve r at pege på udskitningen Du behøver ikke bruge arve Regel se e: ' r er væksthastighed r på tidspunkt r I denne regel indsætter vi de aktuelle rd g tal: er væksthastighed r højden på tidspunktet 0 Dvs På tidspunktet 0 minutter vkser dyrets højde med hastigheden mm pr minut 5 Frtlkning a ' når ikke er tiden Der er et tegnet dyr på skærmen er dyrets højde målt i mm, g er længden målt i mm Det er plyst at 0 Gør rede r betydningen a dette Regel Se : Når er lig r, g vi lægger et lille tal til, så lægges ca ' r gange dette lille tal til y I denne regel indsætter vi de aktuelle rd g tal: Eksempel Når længde lig 0, g vi lægger et lille tal til længde, så lægges ca gange det lille tal til højde Tal i tabel er arundet til decimal Pris kr Agit øre g 7, 8,0 8,7 9,4 0,0 0,6 Vi ser at g'=0,7 g g'6 = 0,6 Hvis du glemmer rdet hastighed, så betyder sætningen at højden i løbet a et minut vkser mm, g det er ikke det der er meningen Jeg har brugt blå arve r at pege på udskitningen Du behøver ikke bruge arve 6 Frtlkninger a ' begrundet Symblet '0 betyder tangenthældning, så '0 = betyder tangenthældning er, så på tangenten gælder: når bliver større, så vil y blive større Fr nær 0 er gra g tangent næsten ens, så når er ca 0 g bliver større, * så vil blive ca større ca h l Når er sm i ramme 4, så versættes * til ølgende: Når tidspunktet er ca 0 minutter g der går ét minut, vil dyrets højde blive ca mm større dvs væksthastigheden er ca mm pr minut Når er sm i ramme 5, så versættes * til ølgende: Når er nær 0 g vi lægger et lille tal til, så bliver der lagt ca gange dette lille tal til y, dvs når vi lægger et lille tal til længden, så lægges gange dette lille tal til højden h Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

7 7 Bestem ' med Nspire 7a Fr at å Nspire til at dierentiere mht bruger vi skabelnen : Udregnet a Nspire 7b Hvis rskrit indehlder cs eller sin: Højreklik på matematikelt, vælg Attributter g sæt vinkel til radianer HUSK at skrive dette! 7c Fr at udregne ' skal vi ørst bestemme rskriten r ' sm vist i 7a Så indsætter vi r i denne rskrit: d Symblet kan IKKE skrives ved hjælp a en brøkstreg d 7d Eksempel Dette er både krrekt matematiksprg g krrekt Nspiresprg 7e Eksempel Her rtæller vi til Nspire g til læseren at m betyder ' := bevirker at kmmer til at betyde ln så vi kan skrive g i stedet r ln g ln 8 Reglerne r at bestemme ' uden hjælpemidler 8a k 0 når k er en knstant eks 4 0 8b g ln 0 k k eks g 4 4 8c a aa eks 4 4 g,6, 6 4, 6 8d e er et bestemt tal ligesm e,788 e er ikke den sædvanlige e-tast Brug tegn-palet e e 8e ln Funktinen ln kaldes "den naturlige lgaritmeunktin" eks k k 8g g g g ln 7 7 eks 4 ln eks 4 ln eks ln ln ln 8h g g 8i g g g 5 4 eks 5 8j g g g 8k Da ln ln g kan vi udregne g med reglen a aa På de t næste sider er der lere eksempler på brug a reglerne 8a-8k 7 Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

8 9 Advarsler m regler ra ramme 8 a er IKKE a g 4 e er IKKE e g er IKKE ln er IKKE e er IKKE e g er IKKE er IKKE 4 e er IKKE g ln g e e er IKKE er IKKE e 0 Eksempler på brug a regler ra ramme 8 0a En unktin er givet ved 4 Bestem Her må vi ørst inde ' Dereter indsætter vi r i det dierentierede udtryk Da 4 er så Regel 8g, 8, 8a g 8c 0b En unktin er givet ved e ln Bestem Her må vi ørst inde ' Dereter indsætter vi r i det dierentierede udtryk Da e ln Hera år vi er e ln e ln e ln ln e0 e ln e e ln Eksempel på brug a regel 8k En unktin er givet ved 8 Bestem 4 Her må vi ørst inde ' Dereter indsætter vi 4 r i det dierentierede udtryk Da 8 er Hera år vi Dierentialregning r st g h Side 4 09 Karsten Juul

9 Eksempler på brug a regel 8j med ydre g indre unktin 8j Når g h er g h h g er ydre unktin g h er indre unktin a En unktin er bestemt ved 4 Bestem Sådan tænker vi Fr 4 er ydre unktin = 4 g indre unktin = ydre dierentieret = 4 g indre dierentieret = ' = ydre dierentieret gange indre dierentieret = 4 = 4+ ' = 4+ 8 b En unktin er bestemt ved ln Bestem Sådan tænker vi Første del a rskriten vil vi dierentiere ved hjælp a reglen m ydre g indre unktin Fr g= ln er ydre unktin = ln g indre unktin = ydre dierentieret = g indre dierentieret = g' = ydre dierentieret gange indre dierentieret = = Vi skal gså huske at dierentiere sidste del a rskriten: ' = + Måske synes du ikke at det er klart at vi kan mskrive til dette Man kan evt rklare det med ølgende mellemregninger: c En unktin er bestemt ved e Bestem Sådan tænker vi Fr e er ydre unktin = e g indre unktin = ydre dierentieret = e g indre dierentieret = ' = ydre dierentieret gange indre dierentieret = e = e + ' = e + e Dierentialregning r st g h Side 5 09 Karsten Juul

10 Alæs tallet r på igur Alæs tallet 4 på iguren Sådan tænker vi Der står 4 i parentesen, så vi skal vi inde det punkt på graen hvr -krdinaten er 4 Der står, så y-krdinaten er acit 4 = y-krdinat til grapunkt med -krdinat 4 4 Se markering på igur Husk Når vi alæser et tal på en igur, skal vi skrive tallet på iguren der hvr vi har alæst det Hvis der ikke er plads, kan vi lave en pil ra tallet til det sted hvr det er alæst 4 Alæs tallet ' r på igur Alæs tallet '4 på iguren Sådan tænker vi Der står 4 i parentesen, så vi skal inde det punkt på graen hvr -krdinaten er 4 Der står, så tangenthældningen er acit '4 = hældningskeicient r tangent l i grapunkt med -krdinat 4 Vi tegner l Vi alæser punkterne 4, g 6, 7 på l l 's hældningskeicient er så ' 4 6,7 l 4, Dierentialregning r st g h Side 6 09 Karsten Juul

11 5 Alæs løsninger til =t på igur Alæs løsningerne til ligningen 6 på iguren Sådan tænker vi Der står 6, så vi skal inde de punkter på graen hvr y-krdinaten er 6 Der står i parentesen, så acit er -krdinaterne til de punkter vi har undet Vi skal løse 6 er y-krdinaten til et grapunkt Vi inder de grapunkter hvr y-krdinaten er 6 Vi alæser -krdinaten til hvert a disse punkter g år g 7 Se markeringen på iguren Løsningerne til 6 er eller 7 6 Alæs løsninger til ' =s på igur Alæs løsningerne til ligningen 0 på iguren Sådan tænker vi Der står 0, så vi skal inde de punkter på graen hvr tangenthældningen er 0 Der står i parentesen, så acit er -krdinaterne til de punkter vi har undet Vi skal løse 0 er tangenthældningen i et grapunkt Vi inder det grapunkt hvr tangenthældningen er 0 Vi alæser -krdinaten til dette punkt g år 5 Se markeringen på iguren Løsningen til 0 er 5 Husk at tegne tangenten g skrive at det givne tal er denne linjes hældningskeicient Dierentialregning r st g h Side 7 09 Karsten Juul

12 7 Aledede unktin Funktinen ' kaldes den aledede unktin a Hvis g er den aledede a er g = ' r alle i deinitinsmængden r 8 Er det graen r den aledede? 8 Gør rede r at g ikke er den aledede a Se igur g = P 's y-krdinat så g er psitiv ' = tangenthældning i Q så ' er negativ Da g ' er g ikke den aledede a g g Q P 8 Figuren viser graen r t unktiner g ' Gør rede r hvilken gra der hører til hvilken unktin A B Tangenten i P har hældningskeicient 0, så hvis A var -gra, g B var '-gra, så skulle y-krdinaten til Q være 0 Det er den ikke Så må det mvendte gælde: -B er -gra, g A er '-gra- I pgaver a disse typer skal man altid vise at det ene ikke kan være rigtigt Så har man vist at det mdsatte gælder 8 Figuren viser graerne r tre unktiner, g g h Gør rede r hvilken a unktinerne g g h der er den aledede a P Q A B Se igur Fr < t er -graens tangenthældning ' negativ Fr < t er g psitiv så g kan ikke være den aledede ' -Det er h der er den aledede a -- Dierentialregning r st g h Side 8 09 Karsten Juul

13 9 Bestem ligning r tangent Tangent Bestem ligning r tangent til gra r i punktet, er plyst Se ramme 8, y g a er røringspunkt g hældning r tangent: er plyst y 4 Se c g ramme 0 Tangent: a Se d g ramme y a y y 4 y 6 y 4 Tangenten til graen r i punktet, har ligningen y Grønne kmmentarer er ikke en del a besvarelsen Du skal IKKE bruge tallene g i andre pgaver I stedet skal du bruge de tal du inder ved at dierentiere den givne unktin Fra rmelsamlingen: Linjen gennem punktet, y med hældningskeicienten a har ligningen y = a + y Kntrl a tangentligning med Nspire Vi angiver rskriten g -krdinaten, g år Nspire til at bestemme tangentligning, g år y 0 Bestem punkt på gra når vi kender -krdinat En unktin er givet ved Bestem y-krdinaten til det punkt på graen r hvr -krdinaten er 5 Bevarelse y-krdinat = 5 Se c y-krdinat = 5 5 da y-krdinat = 50 Det punkt på graen r hvr -krdinaten er 5, har y-krdinaten 50 Dierentialregning r st g h Side 9 09 Karsten Juul

14 Bestem punkt på gra når vi kender y-krdinat En unktin er givet ved Bestem -krdinaten til hvert a de punkter på graen r hvr y-krdinaten er 4 Bevarelse Fr unktinen år vi: y-krdinat = 4 = 4 Se c = 4 Nspire løser ligningen = 4 mht g år = eller = Nspire: De punkter på graen r hvr y-krdinaten er 4, har -krdinaterne g Bestem punkt på gra når vi kender tangenthældning eller ligning r linje der er parallel med tangenten i punktet a En unktin er givet ved Bestem krdinatsættet til hvert a de punkter på graen r hvr tangenthældningen er 9 Bevarelse Fr unktinen år vi: tangenthældning = 9 ' = 9 Se d 6 = 9 Se ramme 7 g 8 Nspire løser ligningen 6 = 9 mht g år = eller = Nspire: Når = er y = = = 4 Se c Når = er y = = = 0 De punkter på graen hvr tangenthældningen er 9, har krdinatsættene, 4 g, 0 b En unktin g er givet ved g 4 En linje m er giver ved m: y På graen r g ligger et punkt P Tangenten i P er parallel med med linjen m Bestem -krdinaten til P Bevarelse Ligningen r m er på rmen y a b med a =, så m's hældningskeicient er Tangenten i P er parallel med m, så tangenthældning i P er Fr unktinen g 4 år vi tangenthældning = g' = 4 = = 6 = -krdinaten til P er Dierentialregning r st g h Side 0 09 Karsten Juul

15 Bestem tangenthældning En unktin g er givet ved g Bestem tangenthældningen i gra-punktet med -krdinat Bevarelse g tangenthældning = g' Se d tangenthældning = + da g Se ramme 7 g 8 tangenthældning = 4 Tangenthældningen i gra-punktet med -krdinat er 4 4 Har graen en tangent med hældningskeicienten a? En unktin g er givet ved g Er der et punkt på g-graen så tangenten i dette punkt har hældningskeicienten? Bevarelse g tangenthældning = g' = Se d + = Se ramme 7 g 8 = Dette er ikke pyldt r nget tal da et tal i anden aldrig er negativt Der er ikke et punkt på graen så tangenten i dette punkt har hældningskeicienten 5 Bestem 0 ud ra tangents ligning Bevarelse Linjen l : y 4 er tangent til graen r i punktet med -krdinat 7 Bestem 7 7 er y-krdinaten til grapunktet med -krdinat 7 Da dette punkt ligger på l, kan dets y-krdinat bestemmes a l 's ligning: y 47 y 7 Dvs 7 7 Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

16 6 Er linjen tangent? En linje er tangent til graen r en unktin i et punkt netp hvis der både gælder at y-krdinat er ens g tangenthældning er ens Dette er vist på de tre igurer ab yab ab yab ab yab y-krdinat er rskellig: ab y-krdinat er ens: ab y-krdinat er ens: ab Tangenthældning er ens: a Tangenthældn er rskellig: a Tangenthældning er ens: a Linjen er ikke tangent Linjen er ikke tangent Linjen er tangent Er linjen l : y 9 7 tangent til graen r unktinen? l : y 9 7 g Hvis l er tangent til -gra: I røringspunktet skal -graens tangenthældning være lig l 's hældningskeicient sm er 9: 9 9 Nspire løser ligning 9 mht g år eller Nspire: Hvis er y-krdinat på -gra lig y-krdinat på l lig så y-krdinaterne er ikke ens, så l er ikke tangent i grapunktet med -krdinat Hvis er y-krdinat på -gra lig Hvis du skriver i hånden, skal der y-krdinat på l lig parentes m - eter gangetegn så y-krdinaterne er ens, g vi vidste i rvejen at tangenthældningerne er ens, så l er tangent i grapunktet med -krdinat Linjen l er tangent til graen r Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

17 7 Bestem røringspunkt r tangent Linjen l : y 9 7 er tangent til graen r unktinen Bestem krdinatsættet til røringspunktet l : y 9 7 er tangent til gra r I røringspunktet skal -graens tangenthældning være lig l 's hældningskeicient sm er 9: 9 9 Nspire løser ligning 9 mht g år eller Nspire: Hvis er y-krdinat på -gra lig y-krdinat på l lig så y-krdinaterne er ikke ens, så grapunkt med -krdinat er ikke røringspunkt Hvis er y-krdinat på -gra lig Hvis du skriver i hånden, skal der y-krdinat på l lig parentes m - eter gangetegn så y-krdinaterne er ens, g vi vidste i rvejen at tangenthældningerne er ens, så grapunkt med -krdinat er røringspunkt Krdinatsættet til røringspunktet er, 8 Vinkel g tangent Linjen l er tangent til graen r 0,875 i punktet P4, Bestem vinklen v mellem vandret g tangenten l Figuren viser graen r 0,875 g tangenten l i punktet P4, g vinklen v mellem vandret g l 0,875 0, 75 så l 's hældningskeicient er 4 0,75 4,5 A den viste trekant år vi tanv =,5 så v = tan -,5 = 56,099 dvs v 56, Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

18 9 Bestem knstant i rskrit 9a a4 g Bestem a a4 g, så a 4, så a 9b Punktet, ligger på graen r a4 Bestem a Da, ligger på graen r a4, er a 4, så a 9c a4 g 8 Bestem a a4 g 8 4a så 4a 8, dvs a 9d Gra r a4 har i punkt med -krdinat tangenthældning 8 Bestem a a4 så 4a Fr = er tangenthældning 8, så 4a 8, dvs a 0 Bestem røringspunkt r tangent gennem givet punkt P er IKKE røringspunkt r tangenten! Punktet P 0, ligger på linjen l sm er tangent til graen r Bestem det punkt Q 0, y hvr l rører graen r 0 P 0, ligger på tangenten l sm rør -gra i Q 0, y 0 I stedet kan vi skrive da er så nem at dierentiere i hvedet Vi skriver ligningen r l udtrykt ved 0 : Vi bruger metden ra ramme 9 Da Q 0, y ligger på -graen, er 0 y Da Q 0, y er røringspunkt r l, er l 's hældningskeicient a 0 0 l har ligningen y a 0 y 0 dvs l : y Vi indsætter P 's krdinater i l 's ligning r at bestemme 0 : l 's ligning er sand r, y 0, da P 0, ligger på l : Nspire løser ligningen mht 0 g år 0 Nspire: Vi udregner y 0 : Da Q 0, y ligger på -graen, er 0 l 's røringspunkt er Q, Hvis du skriver i hånden, skal der parentes m - eter + Dierentialregning r st g h Side 4 09 Karsten Juul

19 Væksthastighed Væksthastighed Figuren viser graen r en unktin hvr mm = antal dage eter at vi begyndte at måle = plantens højde i mm På iguren ser vi at 0 0,5 g at mkring tidspunktet 0 dage vil plantens højde blive ca 0,5 mm højere pr dag Vi siger at på tidspunktet 0 dage eter at vi begyndte at måle, er væksthastigheden lig 0,5 mm pr dag I et lille tidsum på -aksen er graen næsten sammenaldende med den tegnede tangent Det er i dette tidsrum at væksthastigheden er ca 0,5 mm pr dag dage Alæs størrelsen når tidspunktet er kendt Graen viser hvrdan temperaturen T er vkset Tiden t måles i sekunder Bestem temperaturen på tidspunktet sekunder T / C t / s Vi inder grapunktet hvr t, g alæser at r dette punkt er T 4 Dette har vi vist på skitsen T / C På tidspunktet sekunder er temperaturen 4 C t / s Dierentialregning r st g h Side 5 09 Karsten Juul

20 Alæs væksthastigheden når tidspunktet er kendt Graen viser hvrdan temperaturen T er vkset Tiden t måles i sekunder Bestem temperaturens væksthastighed på tidspunktet sekunder T / C t / s Vi inder grapunktet hvr t, g vi tegner tangenten l i dette punkt, g på l alæser vi punkterne A,5 g B 7, 7 Alt dette har vi vist på skitsen T / C A l B l 's hældningskeicient er temperaturens væksthastighed på tidspunktet sekunder l 's hældningskeicient er t / s ,75 Temperaturens væksthastighed på tidspunktet sekunder er 0,75 C pr sekund 4 Alæs tidspunktet når størrelsen er kendt Graen viser hvrdan temperaturen T er vkset Tiden t måles i sekunder Bestem det tidspunkt hvr temperaturen er 4 C T / C t / s Vi inder grapunktet hvr T 4, g alæser at r dette punkt er t Dette har vi vist på skitsen T / C Temperaturen er 4 C på tidspunktet sekunder t / s Dierentialregning r st g h Side 6 09 Karsten Juul

21 5 Alæs tidspunktet når væksthastigheden er kendt Graen viser hvrdan temperaturen T er vkset Tiden t måles i sekunder Bestem det tidspunkt hvr temperaturens væksthastighed er 0,75 C pr sekund T / C Vi tegner en linje m sm har hældningskeicient 0,75, g vi lægger en lineal langs m g parallelrskyder til linjen er en tangent l til graen, g vi alæser at r røringspunktet er t Alt dette har vi vist på iguren Væksthastigheden r t er l 's hældningskeicient: På tidspunktet sekunder er temperaturens væksthastighed T / C l m 0 t / s 5 0,75 C pr sekund 0 0,75 5 t / s 6 Udregn størrelsen når tidspunktet er kendt Vægten a et dyr kan beskrives ved unktinen 56,0 40 hvr er dage g er vægten i gram Bestem dyrets vægt på tidspunktet 0 dage 56,0 40 er dyrets vægt på tidspunktet dage Dyrets vægt er 4 gram på tidspunktet 0 dage Hvis du skriver i hånden, skal der ikke parentes m,0 7 Udregn væksthastigheden når tidspunktet er kendt Vægten a et dyr kan beskrives ved unktinen 56,0 40 hvr er dage g er vægten i gram Bestem den hastighed hvrmed dyrets vægt vkser på tidspunktet 0 dage 56,0 40 er dyrets vægt på tidspunktet dage På tidspunktet 0 dage vkser dyrets vægt med hastigheden Hvis du skriver i hånden, skal der ikke parentes m,0,0 gram pr dag Dierentialregning r st g h Side 7 09 Karsten Juul

22 8 Udregn tidspunktet når størrelsen er kendt Vægten a et dyr kan beskrives ved unktinen 56,0 40 hvr er dage g er vægten i gram Bestem det tidspunkt hvr dyrets vægt er 500 gram 56,0 40 er dyrets vægt på tidspunktet dage vægt = 500 = , = 500 Nspire løser ligning 56, mht g år 77, 56 Dyrets vægt er 500 gram på tidspunktet 78 dage 9 Udregn tidspunktet når væksthastigheden er kendt Vægten a et dyr kan beskrives ved unktinen 56,0 40 hvr er dage g er vægten i gram Bestem det tidspunkt hvr dyrets vægt vkser med hastigheden 4 gram pr dag 56,0 40 er dyrets vægt på tidspunktet dage Vi år hastighed = 4 ' = 4 Se e,0895,0 = 4 Nspire løser ligningen,0895,0 4 På tidspunktet Hvis du skriver i hånden, skal der ikke parentes m,0 mht g år 64, dage vkser dyrets vægt med hastigheden 4 gram pr dag 40 Du skal ikke altid dierentiere r at inde hastighed! Et linjestykkes længde ændres sådan at = hvr er længden på tidspunktet Hvr hurtigt ændres længden på tidspunktet? er længden på tidspunktet = ' = ' = = 6 På tidspunktet ændres længden med hastigheden 6 Et linjestykkes længde ændres sådan at = hvr er den hastighed sm længden ændres med på tidspunktet Hvr hurtigt ændres længden på tidspunktet? er den hastighed sm længden ændres med på tidspunktet = = = 9 På tidspunktet ændres længden med hastigheden 9 Dierentialregning r st g h Side 8 09 Karsten Juul

23 4 Vksende g atagende Mntni Figuren viser en interaktiv igur ra en cmputerskærm Når vi trækker -punktet hen på et tal kan vi alæse unktinsværdien På iguren kan vi se: Når vi trækker gennem tallene ra g med til g med 9, vil hele tiden blive større Når vi trækker gennem tallene ra g med 9 til g med 4, vil hele tiden blive mindre 4 Sm bekendt siger man: er vksende i intervallet 9 er atagende i intervallet 9 4 Er både atagende g vksende i 9? Nej, vi taler ikke m at en unktin er vksende i ét tal Vi taler m at en unktin er vksende i et interval Der skal være mindst t y-værdier hvis vi skal kunne tale m at y er blevet større eller mindre At er vksende i intervallet 9 betyder at når vi i intervallet vælger større g større -værdi, så bliver y-værdien større g større At er atagende i intervallet 9 4 betyder at når vi i intervallet vælger større g større -værdi, så bliver y-værdien mindre g mindre Dierentialregning r st g h Side 9 09 Karsten Juul

24 4 Hvad er mntnirhld? I ngle pgaver står at vi skal bestemme mntnirhldene r en unktin Det betyder at vi skal skrive i hvilke -intervaller unktinen atager, g i hvilke -intervaller unktinen vkser På iguren er vist graen r et tredjegradsplynmium Mntnirhldene kan vi skrive sådan: er vksende i intervallet atagende i intervallet vksende i intervallet P, 4 Q, 4 Regel r at inde mntnirhld Hvis ' er psitiv * tangenthældningen er psitiv r hvert tal i intervallet 4 ** er vksende i intervallet 4 Hvis man prøver at tegne graen sådan at *, men ikke ** gælder, så bliver man verbevist m at det ikke kan lade sig gøre Man kan bevise at hvis * gælder, så gælder ** gså Hvis der er undtagelser ra at ' er psitiv Funktinen på nederste igur er vksende selv m der er ét punkt hvri tangenthældningen er 0 Selv m der er enkelte undtagelser ra *, kan man slutte at ** gælder Sætning 4a Hvis er psitiv r alle i et interval, evt med endeligt mange undtagelser, så er vksende i intervallet Hvis er negativ r alle i et interval, evt med endeligt mange undtagelser, så er atagende i intervallet Dierentialregning r st g h Side 0 09 Karsten Juul

25 44 Bestem mntnirhld Bestem mntnirhldene r unktinen udregnet a Nspire kan kun skite rtegn i de værdier a hvr 0, dvs hvr 0 Nspire løser ligningen 0 mht g år eller 0 : Disse t tal deler tallinjen p i tre intervaller I hvert a disse vælger vi et tal g udregner : 9 så negativ r så psitiv r 0 så psitiv r 0 A dette ølger at mntnirhldene er ølgende: er atagende i intervallet er vksende i intervallet Oversigt: : 0 : 0 0 : Husk at kntrllere at tallene der agrænser intervallerne, er de tal du ik sm løsning til '=0 Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

26 45 Gør rede r at er vksende eller at er atagende En unktin er givet ved 4 4 e Bestem g gør rede r at er vksende 4 e 4 Da 4 e altid er psitiv, er psitiv, g så er vksende 4 Bemærkning: Hvis e 4, er 4e Da 4 e altid er psitiv, er negativ, så er atagende 46 Bestem k så er vksende eller så er atagende En unktin er givet ved k Bestem de værdier a k r hvilke er vksende k Hvis k 0 er psitiv, da 0, så er vksende Hvis k 0 er lig 0 når er 0, g ellers psitiv, så er vksende Hvis k 0 er negativ når er 0, så er ikke vksende er vksende netp når k 0 Bemærkning: Hvis k e, er negativ netp når k, så er atagende netp når k 0 47 Tegn -gra ud ra '-rtegn mm Tegn r 6 0 en mulig gra r en unktin der pylder at 6 g 8 g hvr rtegn g nulpunkter r ' er sm vist på tallinjen: Når : : m n, går -graen gennem punktet m, n er atagende i -intervaller hvr er negativ er vksende i -intervaller hvr er psitiv Fr de -værdier hvr er 0, har graen vandret tangent Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

27 48 Bestem mntnirhld r ud ra -gra Figuren viser graen r en unktin Bestem mntnirhldene r i intervallet 4 6 På iguren har vi vist hvrdan vi alæser at -værdierne r de lkale ekstrema er g 4 På iguren ser vi at er atagende i intervallet 4 er vksende i intervallet 4 er atagende i intervallet Bestem mntnirhld r ud ra '-gra Figuren viser graen r den aledede unktin ' r en unktin Bestem mntnirhldene r i intervallet 4 6 På iguren har vi vist hvrdan vi alæser at 4, 5 På næsten samme måde kan vi alæse r andre værdier a end 4 Feks ser vi at g at er 0 når er eller er psitiv r 4 er negativ r er psitiv r 6 Hera ølger at er vksende i intervallet 4 er atagende i intervallet På -gra er ' lig tangenthældning På '-gra er ' lig y-krdinat På '-gra er ' ' lig tangenthældning er vksende i intervallet 6 Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

28 50 Maksimum g minimum Ekstrema g Maksimum r er den største y-krdinat til et punkt på -graen Vi ser at maksimum r er Minimum r er den mindste y-krdinat til et punkt på -graen Vi ser at minimum r er Graen r g er en parabel hvr grenene går uendelig højt p Der er ikke nget punkt på graen der har den største y-krdinat da man altid kan asætte et punkt højere ppe på graen, så unktinen g har ikke nget maksimum Når vi skriver hvad maksimum eller minimum er, så skriver vi nrmalt gså hvad punktets -krdinat er: har maksimum r 4 g maksimum er y har minimum r g minimum er y Undertiden er det skrevet krtere, eks: har maksimum i 4 g maksimum er har minimum i g minimum er Størsteværdi g mindsteværdi r en unktin er det samme sm hhv maksimum g minimum I ngle pgaver står at vi skal bestemme ekstrema Dette betyder at vi skal inde maksimum hvis der er et maksimum, g minimum hvis der er et minimum Ekstremum er en ællesbetegnelse r maksimum g minimum Ordet ekstremum hedder i lertal ekstremummer eller ekstrema Det er den sidste rm der bruges i eksamenspgaver Dierentialregning r st g h Side 4 09 Karsten Juul

29 5 Bestem med ' den værdi a hvr y er størst 6 Højden a en igur er givet ved 86, 9, 5 hvr er igurens bredde, g er igurens højde Bestem bredden så højden bliver størst mulig 6 86, 9, hvr igurs bredde g højde er g 5 Vi bestemmer mntnirhldene r : udregnet a Nspire kan kun skite rtegn i de værdier a hvr 6 0, dvs hvr 0 5 Nspire løser ligningen 0 mht r 9 g år : Vi udregner i en -værdi på hver side a : 6 4 så er psitiv r så er negativ r 9 4 Hera slutter vi ølgende mntnirhld: er vksende i intervallet g er atagende i intervallet 9 Vi bestemmer bredden så højden er størst mulig: 5 A mntnirhldene ølger: er størst mulig når, dvs Højden bliver størst mulig når bredden er Dierentialregning r st g h Side 5 09 Karsten Juul

30 5 Bestem med ' den største værdi a y 6 Højden a en igur er givet ved 86, 9, 5 hvr er igurens bredde, g er igurens højde Bestem den størst mulige højde 6 86, 9, hvr igurs bredde g højde er g 5 Vi bestemmer mntnirhldene r : udregnet a Nspire kan kun skite rtegn i de værdier a hvr 6 0, dvs hvr 0 5 Nspire løser ligningen 0 mht r 9 g år : Vi udregner i en -værdi på hver side a : 6 4 så er psitiv r så er negativ r 9 4 Hera slutter vi ølgende mntnirhld: er vksende i intervallet g er atagende i intervallet 9 Vi bestemmer den størst mulige højde: 5 6 A mntnirhldene ølger: er størst mulig når Den størst mulige højde er 74 Dierentialregning r st g h Side 6 09 Karsten Juul

31 5 Bestem med ' den værdi a hvr y er mindst Dette gøres sm vist i ramme 5 brtset ra at mntnirhldene nu er atagende-vksende i stedet r vksende-atagende, g at vi nu skriver mindst i stedet r størst 54 Bestem med ' den mindste værdi a y Dette gøres sm vist i ramme 5 brtset ra at mntnirhldene nu er atagende-vksende i stedet r vksende-atagende, g at vi nu skriver mindst i stedet r størst 55 Bestem ekstrema Når der står Bestem ekstrema, så skal vi bestemme minimum hvis der er et minimum, g vi skal bestemme maksimum hvis der er et maksimum Se ramme 5 g Gør rede r at unktinen har et minimum eller maksimum Metde Gør rede r at unktinen 9, 0 har et minimum Vi bestemmer mntnirhld r med metden ra ramme 44 Hereter skriver vi: Da er atagende i intervallet 0 g vksende i intervallet kan vi slutte at har minimum r Dierentialregning r st g h Side 7 09 Karsten Juul

32 57 Lkalt maksimum g minimum P Figuren viser graen r en unktin I de t ender rtsætter graen uendelig højt p P er grapunktet med -krdinat 0 g y-krdinat 5 Vi kan vælge et stykke a graen mkring P sådan at 5 er mindste y-krdinat på dette stykke Vi siger derr at har lkalt minimum r 0 g det lkale minimum er y 5 5 er ikke minimum da der andre steder på graen er y-krdinater sm er mindre Hvis Q, y er et punkt på graen r en unktin, g vi kan vælge et stykke a graen mkring Q sådan at y er mindste y-krdinat på dette stykke, så siger vi at unktinen har lkalt minimum r g det lkale minimum er y y Hvis Q, y er et punkt på graen r en unktin, g vi kan vælge et stykke a graen mkring Q sådan at y er største y-krdinat på dette stykke, så siger vi at unktinen har lkalt maksimum r g det lkale maksimum er y y Om unktinen ra iguren venr gælder: har lkalt minimum r 0 g det lkale minimum er y 5 har lkalt maksimum r 40 g det lkale maksimum er y 5 har lkalt minimum r 70 g det lkale minimum er y 5 har minimum r 70 g minimum er y 5 Undertiden er det skrevet krtere, eks: har minimum i 70 g minimum er 5 har lkalt maksimum i 40 g det lkale maksimum er 5 I ngle pgaver står at vi skal bestemme lkale ekstrema Dette betyder at vi skal inde både de lkale minimummer g de lkale maksimummer Ordet ekstremum hedder i lertal ekstremummer eller ekstrema Det er den sidste rm der bruges i eksamenspgaver Dierentialregning r st g h Side 8 09 Karsten Juul

33 58 Bestem lkale ekstrema Bestem de lkale ekstrema r unktinen Vi bestemmer mntnirhldene r : ' = udregnet a Nspire kan kun skite rtegn i de værdier a hvr 0, dvs hvr 8 0 Nspire løser ligningen 8 0 mht g år = 6 eller = 6 g deler tallinjen p i tre intervaller I hvert a disse vælger vi et tal g udregner : Da er psitiv r 6 Da er negativ r 6 Da er psitiv r A dette ølger at mntnirhldene er ølgende: er vksende i intervallet 6, atagende i intervallet 6 g vksende i intervallet Vi bestemmer de lkale ekstrema: A mntnirhldene ølger: der er lkalt maksimum r = 6 g lkalt minimum r = har lkalt maksimum r = 6 g det lkale maksimum er y = 0 4 har lkalt minimum r = g det lkale minimum er y = : 6 ': : vks at vks 4 Dierentialregning r st g h Side 9 09 Karsten Juul

34 59 Bestem r hver værdi a a antal løsninger til = a a Undersøg mht lkale ekstrema b Bestem r hver værdi a a antal løsninger til ligningen a a b A undersøgelsen i a ølger at graen r er sm vist på skitsen På skitsen har vi vist hvrdan vi ser at hvis a 4, har a t løsninger g På næsten samme måde ser vi: a 0 : 0 løsninger a 0 : løsninger 0 a : 4 løsninger a : løsninger a 89 : løsninger a 89 : løsning 89 a 0 løsninger 60 Gør rede r at ligning ikke kan have mere end én løsning Fr unktinen sin cs 5 ser vi på ligningen c hvr c er et tal Gør rede r at denne ligning ikke kan have mere end én løsning sin cs 5, cs g sin kan ikke være under Da der lægges 5 til, er resultatet psitivt Da er psitiv, er vksende, g kan derr ikke vær lig c r mere end én værdi a 0,0 89, Udregnet a Nspire med matematikelt indstillet til radianer 6 Bestem knstant i rskrit ud ra lkalt ekstremum Funktinen k har lkalt minimum r Bestem k k har lkalt minimum r k Da har lkalt minimum r, år vi 0 k 0 k Hvis der i stedet er plyst en -værdi med lkalt maksimum, løses pgaven på samme måde Dierentialregning r st g h Side 0 09 Karsten Juul

35 Beviser 6 Dierentiabel 6a Gra med knæk Graen r har et knæk i punktet med -krdinat Derr har graen ikke ngen tangent i dette punkt Tangenten er en linje der ølger graen nær punktet Funktinen har ikke ngen dierentialkvtient i, r dierentialkvtienten er tangentens hældningskeicient, g der er ikke ngen tangent Der gælder altså at ikke eksisterer 6b Gra med ldret tangent Graen r g har en ldret tangent i punktet med -krdinat En ldret linje har ikke ngen hældningskeicient g Funktinen g har ikke ngen dierentialkvtient i, r dierentialkvtienten er tangentens hældningskeicient, g tangenten har ikke ngen hældningskeicient Der gælder altså at g ikke eksisterer 6c Deinitin Man siger at en unktin er dierentiabel i et tal hvis unktinen har en dierentialkvtient i dvs hvis eksisterer 6 Kntinuert Figuren viser graen r en unktin Fr = 5 er der et spring i graen Man siger at ikke er kntinuert i 5 er kntinuert i ethvert andet tal end 5 Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

36 64 Grænseværdi Figuren viser graen r en unktin Fr = er der ikke nget grapunkt Frskriten kan ikke udregnes r = er ikke med i unktinens deinitinsmængde Da vi ikke kan udregne unktinsværdien r -værdien, prøver vi med -værdier tæt på På iguren ses at r -værdien,9 er unktinsværdien,9 =,9 Ved at sætte ind i rskriten ås,99 =,99 Det tal sm sm unktinsværdierne er tæt på når er tæt på, er tallet Vi siger at er grænseværdien a r gående md Symblet r denne grænseværdi er lim Symblet læses grænseværdien a r gående md Der gælder lim = Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

37 65 Udregning a grænseværdi 65a Oplæg Figuren viser graen r en unktin g, På iguren ser vi: Fr gående md er grænseværdien Funktinsværdien i er 4 Vi ser at hvis unktinsværdien havde været, så ville der ikke have været nget spring i graen, så unktinen havde været kntinuert i g 65b Regel En unktin h er kntinuert i et tal 0 netp hvis unktinsværdien i 0 = unktinens grænseværdi r gående md 0 Hvis en unktin er kntinuert, kan vi altså inde grænseværdien ved at udregne unktinsværdien 65c Regel Hvis et regneudtryk u er pbygget a sædvanlige symbler ikke lim, så gælder: Regneudtrykket er kntinuert i ethvert tal hvr det er deineret dvs i -værdier hvr det kan udregnes 65d Metde 6 Udtrykket u kan vi ikke regne ud r da nævneren bliver 0 I stedet vil vi udregne grænseværdien a u r gående md Vi kan regne s rem til denne grænseværdi ved at bruge ølgende metde: Vi aktriserer brøkens tæller g rkrter brøken Så år vi et udtryk sm vi kan udregne når er : 6 lim lim da 6 r = da er kntinuert i = se 65b g 65c = 6 65e lim k udtryk k lim udtryk når k er en kntant 65 lim udtryk udtryk lim udtryk lim udtryk 65g Udregning a grænseværdi med Nspire e lim udregnet a Nspire 0 På Nspire kan vi vælge grænseværdi-skabelnen på skabelnpaletten Skabelnen ser sådan ud: Vi behøver ikke skrive nget i det tredje elt Dierentialregning r st g h Side 09 Karsten Juul

38 66 Grænseværdi-rmlen r dierentialkvtient Hvis er dierentiabel i, så gælder 66a lim Dette er grænseværdi-rmlen r dierentialkvtient Begrundelse r 66a: y t m t er tangent til -graen ' = t 's hældk Dette er deinitinen på dierentialkvtient Vi tegner en linje m der skærer -graen i punkterne med -krdinater g y-krdinater til disse punkter er g Så m 's hældk = Når nærmer sig til vil m 's hældk nærme sig til t 's hældk, så t 's hældk = lim m ' s hældk = lim iølge rmlen y y a Vi har nu indset at både venstre g højre side i ligningen i 64a er lig t 's hældk, så ligningen gælder Dierentialregning r st g h Side 4 09 Karsten Juul

39 Dierentialregning r st g h Side 5 09 Karsten Juul 67 Udledning a rmlen r at dierentiere Når er lim iølge grænseværdi-rmlen r dierentialkvtient 66a lim lim iølge en a kvadratsætningerne lim vi har rkrtet med da + er kntinuert Vi har nu undet rem til ølgende: 67a: 68 Udledning a rmlen r at dierentiere udtryk plus udtryk Når h g er lim iølge grænseværdi-rmlen r dierentialkvtient 66a lim h g h g lim h h g g lim h h g g lim lim h h g g iølge 6 h g grænseværdi-rmlen r dierentialkvtient 66a er brugt t gange Vi har nu undet rem til ølgende: 68a: h g h g

40 Stikrdsregister aledede unktin 8 atagende 9, 0, dierentiabel dierentialkvtient,, 4 dierentialkvtient på gra 6 dierentialkvtient, udledning 5 dierentialkvtients rskrit dierentialkvtients rtlkning dierentiatinsregler ekstrema 4, 7 ekstremum 4 rtlkning a dierentialkvtient unktinsværdi unktinsværdi på gra 6 gra grænseværdi,, 4 hældningskeicient 9,, 6, 7, knstant i rskrit, bestem 4 kntinuert lkale ekstrema 8, 9 lkalt ekstremum 0 lkalt maksimum 8, 9, 0 lkalt minimum 8, 9, 0 løs ligning ud ra gra 7 løsninger, antal 0 maksimum 4, 7 mindsteværdi 4, 7 minimum 4, 7 mntnirhld 0,, Nspire, 9, 0,, 4, 7, 8,, 6, 9, 0 røringspunkt,,, 4 størsteværdi 4, 5, 6 tangent, 9,,, 5, tangent, vinkel tangenthældning 0,,, 4 vinkel g tangent vksende 9, 0, væksthastighed 5, 6, 7, 8

Differentialregning. for B-niveau i stx udgave Karsten Juul

Differentialregning. for B-niveau i stx udgave Karsten Juul Dierentialregning r B-niveau i st udgave t s 07 Karsten Juul Dierentialkvtient. Tangent g røringspunkt..... Funktinsværdi g dierentialkvtient..... Frtlkning a ' vedr. gra.... 4. Frtlkning a ' når er tiden....

Læs mere

Differentialregning. for B-niveau i hf udgave 3. 2015 Karsten Juul

Differentialregning. for B-niveau i hf udgave 3. 2015 Karsten Juul Dierentialregning r B-niveau i h udgave t s 05 Karsten Juul Dierentialkvtient. Tangent g räringspunkt..... FunktinsvÅrdi g dierentialkvtient..... Frtlkning a ' vedr. gra... 4. Frtlkning a ' nçr er tiden....

Læs mere

Differentialregning. for B-niveau i hf Karsten Juul

Differentialregning. for B-niveau i hf Karsten Juul Dierentialregning r B-niveau i h t s 0 Karsten Juul . Tangent g räringspunkt.... FunktinsvÅrdi g dierentialkvtient.... AlÅs tallet r pç igur... 4. AlÅs tallet ' r pç igur.... 5. AlÅs läsninger til =t pç

Læs mere

Differentialregning. for A-niveau i stx Karsten Juul

Differentialregning. for A-niveau i stx Karsten Juul Dierentialregning r A-niveau i st t s 0 Karsten Juul Dierentialkvtient Tangent g räringspunkt FunktinsvÅrdi g dierentialkvtient AlÅs tallet r pç igur 4 AlÅs tallet ' r pç igur 5 AlÅs läsninger til =t pç

Læs mere

Differentialregning. for B-niveau i stx udgave Karsten Juul

Differentialregning. for B-niveau i stx udgave Karsten Juul Dierentialregning r B-niveau i st udgave t s 05 Karsten Juul Dierentialkvtient. Tangent g räringspunkt..... FunktinsvÅrdi g dierentialkvtient..... Frtlkning a ' vedr. gra.... 4. Frtlkning a ' nçr er tiden...

Læs mere

Differentialregning. for A-niveau i stx udgave Karsten Juul

Differentialregning. for A-niveau i stx udgave Karsten Juul Dierentialregning r A-niveau i st udgave 4 t s 07 Karsten Juul Dierentialkvtient Tangent g räringspunkt FunktinsvÅrdi g dierentialkvtient Frtlkning a ' vedr gra 4 Frtlkning a ' nçr er tiden 5 Frtlkning

Læs mere

Differentialregning. for gymnasiet og hf. 2010 Karsten Juul

Differentialregning. for gymnasiet og hf. 2010 Karsten Juul Dierentialregning r gymnasiet g h t s 1 010 Karsten Juul 1. GrundlÄggende typer a pgaver med graer...1. Regel m tilväkster r lineäre sammenhänge.... SÅdan kan vi inde häldningskeicienten ud ra lineär gra...

Læs mere

Differential- regning for gymnasiet og hf

Differential- regning for gymnasiet og hf Dierential- regning r gymnasiet g h Udgave t s 0 Karsten Juul HÄtet Åvelser til hätet Dierentialregning r gymnasiet g h, udgave. gér det nemt at supplere klasseundervisningen med elevers selvständige arbejde

Læs mere

Øvelser. Differentialregning for gymnasiet og hf Karsten Juul. til hæftet

Øvelser. Differentialregning for gymnasiet og hf Karsten Juul. til hæftet Øvelser til hæftet Differentialregning fr gymnasiet g hf f () t s f f () 00 Karsten Juul Øvelserne i dette hæfte får eleverne til at pdage hvad det er der fregår i differentialregningen Dette pnår man

Læs mere

Integralregning. med Ävelser. for B-niveau i gymnasiet og hf. 2011 Karsten Juul

Integralregning. med Ävelser. for B-niveau i gymnasiet og hf. 2011 Karsten Juul Integralregning med Ävelser or B-niveau i gymnasiet og h 0 Karsten Juul Dette håte gennemgçr integralregningen or B-niveau uden at gäre det mere indviklet end kråvet Évelserne giver eleverne et kendskab

Læs mere

Ävelser. Differentialregning for gymnasiet og hf Karsten Juul. til håftet. Udgave 2

Ävelser. Differentialregning for gymnasiet og hf Karsten Juul. til håftet. Udgave 2 Ävelser til håtet Dierentialrenin r ymnasiet h Udave t s 0 Karsten Juul Ävelserne i dette håte Çr eleverne til at pdae hvad det er der reçr i dierentialreninen Dette pnçr man ikke ved en undervisnin hvr

Læs mere

Undersøge funktion ved hjælp af graf. For hf-mat-c.

Undersøge funktion ved hjælp af graf. For hf-mat-c. Undersøge funktion ved hjælp af graf. For hf-mat-c. 2018 Karsten Juul Bestemme x og y 1. Bestemme x eller y...1 Andengradspolynomium 2. Forskrift for andengradspolynomium...2 3. Graf for andengradspolynomium...2

Læs mere

Differential- regning

Differential- regning Differential- regning del f(5) () f f () f ( ) I 5 () 006 Karsten Juul Indhold 6 Kontinuert funktion 7 Monotoniforhold7 8 Lokale ekstrema44 9 Grænseværdi5 Differentialregning del udgave 006 006 Karsten

Læs mere

Differential- regning

Differential- regning Differential- regning del () f () m l () 6 Karsten Juul Indhold Tretrinsreglen 59 Formler for differentialkvotienter64 Regneregler for differentialkvotienter67 Differentialkvotient af sammensat funktion7

Læs mere

Funktioner. 3. del Karsten Juul

Funktioner. 3. del Karsten Juul Funktioner 3. del 019 Karsten Juul Funktioner 3. del, 019 Karsten Juul 1/9-019 Nyeste version af dette hæfte kan downloades fra http://mat1.dk/noter.htm. Hæftet må benyttes i undervisningen hvis læreren

Læs mere

Integralregning. for B-niveau i stx. 2015 Karsten Juul

Integralregning. for B-niveau i stx. 2015 Karsten Juul Integralregning or B-niveau i st 05 Karsten Juul Stikordsregister A areal mellem gra og -akse6, 7, 8, 9 areal mellem to graer0, arealunktion, 5, 6 B bestemt integral 5 bestemt integral med Nspire5 bestemt

Læs mere

Integralregning. for B-niveau i stx Karsten Juul

Integralregning. for B-niveau i stx Karsten Juul Integralregning or B-niveau i st 0 Karsten Juul Stikordsregister A areal5, 7, 9 areal mellem to graer 8, 9 arealunktion, 6 B bestemt integral5 bestemt integral med Nspire 5 bestemt integral uden hjälpemidler

Læs mere

Differentialregning. Et oplæg Karsten Juul L P

Differentialregning. Et oplæg Karsten Juul L P Differentialregning Et oplæg L P A 2009 Karsten Juul Til eleven Dette hæfte kan I bruge inden I starter på differentialregningen i lærebogen Det meste af hæftet er små spørgsmål med korte svar Spørgsmålene

Læs mere

Integralregning. 1. del. 2006 Karsten Juul. M l

Integralregning. 1. del. 2006 Karsten Juul. M l Integralregning del () M l () 6 Karsten Juul Indhold Stamunktion OplÄg om stamunktion Deinition a stamunktion 6 Kontrol a stamunktion 9 SÄtning om stamunktionerne til en unktion Deinition a ubestemt integral

Læs mere

Trekants- beregning for hf

Trekants- beregning for hf Trekants- beregning for hf C C 5 l 5 A 34 8 B 018 Karsten Juul Indhold 1. Vinkler... 1 1.1 Regler for vinkler.... 1. Omkreds, areal, højde....1 Omkreds..... Rektangel....3 Kvadrat....4 Højde....5 Højde-grundlinje-formel

Læs mere

Differential- ligninger

Differential- ligninger Differential- ligninger Et oplæg 2007 Karsten Juul Dette hæfte er tænkt brugt som et oplæg der kan gennemgås før man går i gang med en lærebogs fremstilling af emnet differentialligninger Læreren skal

Læs mere

Funktioner generelt. for matematik pä B- og A-niveau i stx og hf. 2014 Karsten Juul

Funktioner generelt. for matematik pä B- og A-niveau i stx og hf. 2014 Karsten Juul Funktioner generelt for matematik pä B- og A-niveau i st og hf f f ( ),8 014 Karsten Juul 1 Funktion og dens graf, forskrift og definitionsmängde 11 Koordinatsystem I koordinatsystemer (se Figur 1): -akse

Læs mere

Kap 5 - beviser - matematikb2011

Kap 5 - beviser - matematikb2011 Kap 5 - beviser - matematikb0 Indhold Dierentiation a ln Bevis nr.... Dierentiation a ln Bevis nr.... 4 Dierentiation a e Bevis nr.... 5 Dierentiation a e Bevis nr.... 6 Dierentiation a! Bevis nr.... 8

Læs mere

Projekt 4.12 Definition og differentiation af sammensat funktion og omvendt funktion

Projekt 4.12 Definition og differentiation af sammensat funktion og omvendt funktion ISBN 978-87-766-498- Projekter: Kapitel 4. Projekt 4. Deinition og dierentiation a sammensat unktion og omvendt unktion Projekt 4. Deinition og dierentiation a sammensat unktion og omvendt unktion Materialerne

Læs mere

Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf

Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf Eksponentielle funktioner for C-niveau i hf 2017 Karsten Juul Procent 1. Procenter på en ny måde... 1 2. Bestem procentvis ændring... 2 3. Bestem begyndelsesværdi... 2 4. Bestem slutværdi... 3 5. Vækstrate...

Læs mere

for matematik på C-niveau i stx og hf

for matematik på C-niveau i stx og hf VariabelsammenhÄnge generelt for matematik på C-niveau i stx og hf NÅr x 2 er y 2,8. 2014 Karsten Juul 1. VariabelsammenhÄng og dens graf og ligning 1.1 Koordinatsystem I koordinatsystemer (se Figur 1):

Læs mere

Asymptoter. for standardforsøgene i matematik i gymnasiet. 2003 Karsten Juul

Asymptoter. for standardforsøgene i matematik i gymnasiet. 2003 Karsten Juul Asymptoter for standardforsøgene i matematik i gymnasiet 2003 Karsten Juul Indledning om lodrette asymptoter Lad f være funktionen bestemt ved =, 2. 2 Vi udregner funktionsværdierne i nogle -værdier der

Læs mere

Deskriptiv statistik for matc i stx og hf

Deskriptiv statistik for matc i stx og hf Deskriptiv statistik for matc i stx og hf 75 50 25 2019 Karsten Juul Deskriptiv statistik for matc i stx og hf Hvad er deskriptiv statistik? 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?... 1 1.2 Hvad er grupperede

Læs mere

Skabelon til funktionsundersøgelser

Skabelon til funktionsundersøgelser Skabelon til funktionsundersøgelser Nedenfor en angivelse af fremgangsmåder ved funktionsundersøgelser. Ofte vil der kun blive spurgt om et udvalg af nævnte spørgsmål. Syntaksen i løsningerne vil være

Læs mere

Kom i gang-opgaver til differentialregning

Kom i gang-opgaver til differentialregning Kom i gang-opgaver til differentialregning 00 Karsten Juul Det er kortsigtet at løse en opgave ved blot at udskifte tallene i en besvarelse af en tilsvarende opgave Dette skyldes at man så normalt ikke

Læs mere

Funktioner. 1. del Karsten Juul

Funktioner. 1. del Karsten Juul Funktioner 1. del 0,6 5, 9 2018 Karsten Juul 1. Koordinater 1.1 Koordinatsystem... 1 1.2 Kvadranter... 1 1.3 Koordinater... 2 1.4 Aflæs x-koordinat... 2 1.5 Aflæs y-koordinat... 2 1.6 Koordinatsæt... 2

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2018

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2018 Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2018 25. maj 2018: Delprøven UDEN hjælpemidler 2 Opgave 1: 2 2 12 0 Man kan løse andengradsligningen med diskriminantmetoden, men man kan også som her forkorte

Læs mere

Start-mat. for stx og hf Karsten Juul

Start-mat. for stx og hf Karsten Juul Start-mat for stx og hf 0,6 5, 9 2017 Karsten Juul Start-mat for stx og hf 2017 Karsten Juul 1/8-2017 (7/8-2017) Nyeste version af dette hæfte kan downloades fra http://mat1.dk/noter.htm. Hæftet må benyttes

Læs mere

Deskriptiv statistik for hf-matc

Deskriptiv statistik for hf-matc Deskriptiv statistik for hf-matc 75 50 25 2018 Karsten Juul Deskriptiv statistik for hf-matc Hvad er deskriptiv statistik? 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?... 1 1.2 Hvad er grupperede og ugrupperede data?...

Læs mere

PeterSørensen.dk : Differentiation

PeterSørensen.dk : Differentiation PeterSørensen.dk : Differentiation Betydningen af ordet differentialkvotient...2 Sekant...2 Differentiable funktioner...3 Bestemmelse af differentialkvotient i praksis ved opgaveløsning...3 Regneregler:...3

Læs mere

Eksempler på problemløsning med differentialregning

Eksempler på problemløsning med differentialregning Eksempler på problemløsning med differentialregning 004 Karsten Juul Opgave 1: Monotoniforhold = 1+, x 3 3 x Bestem monotoniforholdene for f Besvarelse af opgave 1 Først differentierer vi f : (3 x) (3

Læs mere

Lineære sammenhænge. Udgave 2. 2009 Karsten Juul

Lineære sammenhænge. Udgave 2. 2009 Karsten Juul Lineære sammenhænge Udgave 2 y = 0,5x 2,5 2009 Karsten Juul Dette hæfte er en fortsættelse af hæftet "Variabelsammenhænge, 2. udgave 2009". Indhold 1. Lineære sammenhænge, ligning og graf... 1 2. Lineær

Læs mere

Variabel- sammenhænge

Variabel- sammenhænge Variabel- sammenhænge 2008 Karsten Juul Dette hæfte kan bruges som start på undervisningen i variabelsammenhænge for st og hf. Indhold 1. Hvordan viser en tabel sammenhængen mellem to variable?... 1 2.

Læs mere

Opstilling af model ved hjælp af differentialkvotient

Opstilling af model ved hjælp af differentialkvotient Opstilling af model ved hjælp af differentialkvotient N 0,35N 0, 76t 2010 Karsten Juul Til eleven Dette hæfte giver dig mulighed for at arbejde sådan med nogle begreber at der er god mulighed for at der

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017 Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 017 18. maj 017: Delprøven UDEN hjælpemidler Opgave 1: Alle funktionerne f, g og h er lineære funktioner (og ingen er mere lineære end andre) og kan skrives på

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2018

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2018 Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2018 25. maj 2018: Delprøven UDEN hjælpemidler Opgave 1: Da trekant ABC er retvinklet, kan længden af hypotenusen bestemmes med Pythagoras: 2 2 2 AB AC BC 2 2

Læs mere

Funktioner generelt. for matematik pä B-niveau i stx. 2013 Karsten Juul

Funktioner generelt. for matematik pä B-niveau i stx. 2013 Karsten Juul Funktioner generelt for matematik pä B-niveau i st f f ( ),8 0 Karsten Juul Funktioner generelt for matematik pä B-niveau i st Funktion, forskrift, definitionsmångde Find forskrift StÇrste og mindste vårdi

Læs mere

Bogstavregning. En indledning for stx og hf. 2008 Karsten Juul

Bogstavregning. En indledning for stx og hf. 2008 Karsten Juul Bogstavregning En indledning for stx og hf 2008 Karsten Juul Dette hæfte træner elever i den mest grundlæggende bogstavregning (som omtrent springes over i lærebøger for stx og hf). Når elever har lært

Læs mere

Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional. for hf Karsten Juul

Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional. for hf Karsten Juul Potensfunktioner samt proportional og omvent proportional for hf 2018 Karsten Juul Potensfunktion 1. Oplæg til forskrift for potensfunktion...1 2. Forskrift for potensfunktion...2 3. Udregn x eller y i

Læs mere

Differentialregning. Ib Michelsen

Differentialregning. Ib Michelsen Differentialregning Ib Michelsen Ikast 2012 Forsidebilledet Tredjegradspolynomium i blåt med rød tangent Version: 0.02 (18-09-12) Denne side er (~ 2) Indholdsfortegnelse Introduktion...5 Definition af

Læs mere

Procent og rente Karsten Juul

Procent og rente Karsten Juul Procent og rente 2018 Karsten Juul 1. Procent 1.1 Oplæg til procent... 1 1.2 Udregn procent... 2 1.3. Udregn procent-ændring... 2 1.4 Udregn procent-fald... 3 1.5 Udregn procent-stigning... 3 1.6. Udregn

Læs mere

Symbolsprog og Variabelsammenhænge

Symbolsprog og Variabelsammenhænge Indledning til Symbolsprog og Variabelsammenhænge for Gymnasiet og Hf 1000 kr 500 0 0 5 10 15 timer 2005 Karsten Juul Brugsanvisning Du skal se i de fuldt optrukne rammer for at finde: Regler for løsning

Læs mere

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 2014

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 2014 Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 3. Juni 204 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over

Læs mere

En lille vejledning til lærere og elever i at bruge matematikprogrammet WordMat (begynderniveau)

En lille vejledning til lærere og elever i at bruge matematikprogrammet WordMat (begynderniveau) Matematik i WordMat En lille vejledning til lærere og elever i at bruge matematikprogrammet WordMat (begynderniveau) Indholdsfortegnelse 1. Introduktion... 3 2. Beregning... 4 3. Beregning med brøker...

Læs mere

Differentialregning med TI-Interactive! Indledende differentialregning Tangenter Monotoniforhold og ekstremum Optimering Jan Leffers (2009)

Differentialregning med TI-Interactive! Indledende differentialregning Tangenter Monotoniforhold og ekstremum Optimering Jan Leffers (2009) Differentialregning med TI-Interactive! Indledende differentialregning Tangenter Monotoniforhold og ekstremum Optimering Jan Leffers (2009) Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Indledende differentialregning...3

Læs mere

Funktioner. 2. del Karsten Juul

Funktioner. 2. del Karsten Juul Funktioner 2. del 2018 Karsten Juul 18. Eksponentiel funktion forskrift 18.1 Oplæg nr. 1 til forskrift for eksponentiel funktion... 52 18.2 Oplæg nr. 2 til forskrift for eksponentiel funktion... 53 18.3.

Læs mere

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1 MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 01 Kapitel 1 016 MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 01

Læs mere

Eksponentielle sammenhænge

Eksponentielle sammenhænge Eksponentielle sammenhænge Udgave 009 Karsten Juul Dette hæfte er en fortsættelse af hæftet "Lineære sammenhænge, udgave 009" Indhold 1 Eksponentielle sammenhænge, ligning og graf 1 Procent 7 3 Hvad fortæller

Læs mere

Differentialregning. Supplerende opgaver til HTX Matematik 1 Nyt Teknisk Forlag. Opgaverne må frit benyttes i undervisningen.

Differentialregning. Supplerende opgaver til HTX Matematik 1 Nyt Teknisk Forlag. Opgaverne må frit benyttes i undervisningen. Differentialregning Side 1 0401 Figuren viser grafen for en funktion f. a) Find ud fra aflæsning på figuren f (3) og f (5) b) Find ud fra aflæsning på figuren fortegnet for hvert af tallene f (1,5), f

Læs mere

Start pä matematik. for gymnasiet og hf. 2010 (2012) Karsten Juul

Start pä matematik. for gymnasiet og hf. 2010 (2012) Karsten Juul Start pä matematik for gymnasiet og hf 2010 (2012) Karsten Juul Til eleven Brug blyant og viskelåder när du skriver og tegner i håftet, sä du fär et håfte der er egnet til jåvnligt at slä op i under dit

Læs mere

Øvelse 1 a) Voksende b) Voksende c) Konstant d) Aftagende. Øvelse 2 a) f aftagende i f voksende i b) f aftagende i

Øvelse 1 a) Voksende b) Voksende c) Konstant d) Aftagende. Øvelse 2 a) f aftagende i f voksende i b) f aftagende i 1 af 30 Kapitel 6 Udskriv siden Øvelse 1 Voksende Voksende Konstant Aftagende Øvelse 2 Øvelse 3 Hældningen er i alle tilfælde 0, så. Forklar e) Forklar Interval + + 2 af 30 Øvelse 4 i i f er aftagende

Læs mere

(3 ;3 ) (2 ;0 ) f(x)=3 *x-6 -1 1 2 3 4 5 6. Serie 1 Serie 2

(3 ;3 ) (2 ;0 ) f(x)=3 *x-6 -1 1 2 3 4 5 6. Serie 1 Serie 2 MAT B GSK august 008 delprøven uden hjælpemidler Opg Grafen for en funktion f er en ret linje, med hældningskoefficienten 3 og skærer -aksen i punktet P(;0). a) Bestem en forskrift for funktionen f. Svar

Læs mere

Matematik i Word. En manual til elever og andet godtfolk. Indhold med hurtig-links. Kom godt i gang med Word Matematik. At regne i Word Matematik

Matematik i Word. En manual til elever og andet godtfolk. Indhold med hurtig-links. Kom godt i gang med Word Matematik. At regne i Word Matematik Matematik i Word En manual til elever og andet godtfolk. Indhold med hurtig-links Kom godt i gang med Word Matematik At regne i Word Matematik Kom godt i gang med WordMat Opsætning, redigering og kommunikationsværdi

Læs mere

Lektion 1. Tal. Ligninger og uligheder. Funktioner. Trigonometriske funktioner. Grænseværdi for en funktion. Kontinuerte funktioner.

Lektion 1. Tal. Ligninger og uligheder. Funktioner. Trigonometriske funktioner. Grænseværdi for en funktion. Kontinuerte funktioner. Lektion Tal Ligninger og uligheder Funktioner Trigonometriske funktioner Grænseværdi for en funktion Kontinuerte funktioner Opgaver Tal Man tænker ofte på de reelle tal, R, som en tallinje (uden huller).

Læs mere

Differentialligninger

Differentialligninger Differentialligninger for A-niveau i st, udgave SkÄrmbillede fra TI-Nspire 015 Karsten Juul Differentialligninger for A-niveau i st, udgave 1 Hvad er en differentialligning? 1a OplÄg til differentialligninger1

Læs mere

Differentialregning 2

Differentialregning 2 Differentialregning Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 7 opgaver over. Opgave 1 Udregn monotoniintervallerne for funktionerne f 1 () = + 4, f () = 4 3 f 3 () = 3 6 + 9 +, f 4 ()

Læs mere

Værktøjskasse til analytisk Geometri

Værktøjskasse til analytisk Geometri Værktøjskasse til analytisk Geometri Frank Nasser 0. april 0 c 008-0. Dette dokument må kun anvendes til undervisning i klasser som abonnerer på MatBog.dk. Se yderligere betingelser for brug her. Bemærk:

Læs mere

MATEMATIK NOTAT 09 - ASYMPTOTER AF: CAND. POLYT. MICHEL MANDIX

MATEMATIK NOTAT 09 - ASYMPTOTER AF: CAND. POLYT. MICHEL MANDIX MATEMATIK NOTAT 09 - ASYMPTOTER AF: CAND. POLYT. MICHEL MANDIX SIDSTE REVISION: OKTOBER 07 Michel Mandi (07) Side a 5 Indholdsortegnelse: INDHOLDSFORTEGNELSE:... ASYMPTOTER... 3 VANDRETTE ASYMPTOTER:...

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017 Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 017 18. maj 017: Delprøven UDEN hjælpemidler Opgave 1: 4x 1 17 5x 4x 5x 17 1 9x 18 x Opgave : N betegner antallet af brugere af app en målt i tusinder. t angiver

Læs mere

Løsningsforslag MatB December 2013

Løsningsforslag MatB December 2013 Løsningsforslag MatB December 2013 Opgave 1 (5 %) a) En linje l går gennem punkterne: P( 2,3) og Q(2,1) a) Bestem en ligning for linjen l. Vi ved at linjen for en linje kan udtrykkes ved: y = αx + q hvor

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016 Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016 24. maj 2016: Delprøven UDEN hjælpemidler Opgave 1: Da trekanterne er ensvinklede, er forholdene mellem korresponderende linjestykker i de to trekanter det

Læs mere

Integralregning. 2. del. 2006 Karsten Juul

Integralregning. 2. del. 2006 Karsten Juul Integrlregning del ( ( 6 Krsten Juul Indhold 6 Uestemt integrl8 6 Sætning om eksistens stmunktioner 8 6 Oplæg til "regneregler or integrl"8 6 Regneregler or uestemt integrl 9 68 Foreredelse til "integrtion

Læs mere

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau maj 2016: Delprøven UDEN hjælpemidler 4 4

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau maj 2016: Delprøven UDEN hjælpemidler 4 4 Opgave 1: Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 016 4. maj 016: Delprøven UDEN hjælpemidler 4 3x 6 x 3x x 6 4x 4 x 1 4 Opgave : f x x 3x P,10 Punktet ligger på grafen for f, hvis dets koordinater indsat

Læs mere

matx.dk Differentialregning Dennis Pipenbring

matx.dk Differentialregning Dennis Pipenbring mat.dk Differentialregning Dennis Pipenbring 0. december 00 Indold Differentialregning 3. Grænseværdi............................. 3. Kontinuitet.............................. 8 Differentialkvotienten

Læs mere

Simple udtryk og ligninger

Simple udtryk og ligninger Simple udtryk og ligninger 009 Karsten Juul Til eleven Brug blyant og viskelæder når du skriver og tegner i hæftet, så du får et hæfte der er egenet til jævnligt at slå op i under dit videre arbejde med

Læs mere

20 = 2x + 2y. V (x, y) = 5xy. V (x) = 50x 5x 2.

20 = 2x + 2y. V (x, y) = 5xy. V (x) = 50x 5x 2. 17 Optimering 17.1 Da omkræsen skal være 0cm har vi at 0 = x + y. Rumfanget V for kassen er en funktion der afhænger af både x og y givet ved V (x, y) = 5xy. Isolerer vi y i formlen for omkredsen og indsætter

Læs mere

sammenhänge for C-niveau i stx 2013 Karsten Juul

sammenhänge for C-niveau i stx 2013 Karsten Juul LineÄre sammenhänge for C-niveau i stx y 0,5x 2,5 203 Karsten Juul : OplÄg om lineäre sammenhänge 2 Ligning for lineär sammenhäng 2 3 Graf for lineär sammenhäng 2 4 Bestem y når vi kender x 3 5 Bestem

Læs mere

Matematik A. Højere teknisk eksamen

Matematik A. Højere teknisk eksamen Matematik A Højere teknisk eksamen Matematik A 215 Prøvens varighed er 5 timer. Alle hjælpemidler er tilladte. Opgavebesvarelsen skal afleveres renskrevet, det er tilladt at skrive med blyant. Notatpapir

Læs mere

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning Sh*maa03 1508 Matematik B->A, STX Anders Jørgensen, delprøve 1 - Uden hjælpemidler Følgende opgaver er regnet i hånden, hvorefter de er skrevet ind på PC. Opgave 1 - Lineær Funktioner Vi ved, at år 2001

Læs mere

SMART Notebook 11.1 Math Tools

SMART Notebook 11.1 Math Tools SMART Ntebk 11.1 Math Tls Windws perativsystemer Brugervejledning Prduktregistrering Hvis du registrerer dit SMART-prdukt, giver vi dig besked, når der er nye funktiner g sftwarepgraderinger. Registrer

Læs mere

Differentialregning ( 16-22)

Differentialregning ( 16-22) Differentialregning ( 16-22) 16-22. Side 1 Opgaver med rødt nummer er opgaver der går ud over B-niveauet. 0401 Figuren viser grafen for en funktion f. a) Find ud fra aflæsning på figuren f (3) og f (5)

Læs mere

FlexMatematik B. Introduktion

FlexMatematik B. Introduktion Introduktion TI-89 er fra start indstillet til at åbne skrivebordet med de forskellige applikationer, når man taster. Almindelige regneoperationer foregår på hovedskærmen som fås ved at vælge applikationen

Læs mere

Ang. skriftlig matematik B på hf

Ang. skriftlig matematik B på hf Peter Sørensen: 02-04-2012 Ang. skriftlig matematik B på hf Til skriftlig eksamen i matematik B på hf skal man ikke kunne hele pensum. Pensum til skriftlig eksamen kan defineres ved, at opgaverne i opgavehæftet

Læs mere

Vejledning til Plakater

Vejledning til Plakater Vejledning til Plakater Når du er lgget ind, finder du plakatskabelnerne ved at klikke skabelner g derefter Plakat. Under teksten plakater finder du tre ikner. Det er skabelner til tre frskellige plakater:

Læs mere

Løsningsforslag MatB Juni 2012

Løsningsforslag MatB Juni 2012 Løsningsforslag MatB Juni 2012 Opgave 1 (5 %) a) Isolér t i følgende udtryk: I = I 0 e k t t = I = I 0 e k t I I 0 = e k t ln( I I 0 ) = k t ln(e) ln( I I 0 ) k = ln(i) ln(i 0) k Opgave 2 (5 %) En funktion

Læs mere

Værktøjskasse til analytisk Geometri

Værktøjskasse til analytisk Geometri Værktøjskasse til analytisk Geometri Frank Villa. september 04 Dette dokument er en del af MatBog.dk 008-0. IT Teaching Tools. ISBN-3: 978-87-9775-00-9. Se yderligere betingelser for brug her. Indhold

Læs mere

Kapitel 2. Differentialregning A

Kapitel 2. Differentialregning A Kapitel 2. Differentialregning A Indhold 2.2 Differentiabilitet og tangenter til grafer... 2 2.3 Sammensat funktion, eksponential-, logaritme- og potensfunktioner... 7 2.4 Regneregler for differentiation

Læs mere

Differentialkvotient af cosinus og sinus

Differentialkvotient af cosinus og sinus Differentialkvotient af cosinus og sinus Overgangsformler cos( + p ) = cos sin( + p ) = sin cos( -) = cos sin( -) = -sin cos( p - ) = - cos sin( p - ) = sin cos( p + ) = -cos sin( p + ) = -sin (bevises

Læs mere

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1).

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. , og et punkt er givet ved: P (2, 1). Plangeometri Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over Opgave 1 To linjer er givet ved ligningerne: x y 0 og x b y 4 0, hvor b er en konstant a) Beregn konstanten b således,

Læs mere

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af Ib Michelsen, z Side 1 7-05-01 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 13 14 15 16 17 18 19 0 1 3 4 5 6 7 Besvarelse af stx_081_matb 1 Opgave 1 Reducer ( x + h) h( h + x) ( x h) h( h x) + + = x h xh h h x x + + = Værdien

Læs mere

Matematik A. Højere handelseksamen. 1. Delprøve, uden hjælpemidler. Mandag den 4. juni 2012. kl. 9.00-14.00

Matematik A. Højere handelseksamen. 1. Delprøve, uden hjælpemidler. Mandag den 4. juni 2012. kl. 9.00-14.00 Matematik A Højere handelseksamen 1. Delprøve, uden hjælpemidler kl. 9.00-10.00 hh121-mat/a-04062012 Mandag den 4. juni 2012 kl. 9.00-14.00 Matematik A Prøven uden hjælpemidler Prøvens varighed er 1 time.

Læs mere

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 8. Juni 2015

Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 8. Juni 2015 Besvarelser til Calculus og Lineær Algebra Globale Forretningssystemer Eksamen - 8. Juni 05 Mikkel Findinge Bemærk, at der kan være sneget sig fejl ind. Kontakt mig endelig, hvis du skulle falde over en

Læs mere

Mike Vandal Auerbach. Differentialregning (2) (1)

Mike Vandal Auerbach. Differentialregning (2) (1) Mike Vandal Auerbach Differentialregning f () www.mathematicus.dk Differentialregning. udgave, 208 Disse noter er skrevet til matematikundervisningen på stx A- og B-niveau efter gymnasiereformen 207. Noterne

Læs mere

Deskriptiv statistik. for C-niveau i hf. 2015 Karsten Juul

Deskriptiv statistik. for C-niveau i hf. 2015 Karsten Juul Deskriptiv statistik for C-niveau i hf 75 50 25 2015 Karsten Juul DESKRIPTIV STATISTIK 1.1 Hvad er deskriptiv statistik?...1 1.2 Hvad er grupperede og ugrupperede data?...1 1.21 Eksempel pä ugrupperede

Læs mere

Regneoperationerne plus og minus er hinandens omvendte regneoperation og at gange og dividere er hinandens omvendte regneoperation.

Regneoperationerne plus og minus er hinandens omvendte regneoperation og at gange og dividere er hinandens omvendte regneoperation. Ligninger Eksempel 1. Et eksempel på en ligning er 2x 4 = 10 En ligning er et matematisk udtryk hvor der indgår et lighedstegn. I en ligning indgår der et bogstav, en ukendt størrelse/variabel. Dette bogstav

Læs mere

GUX. Matematik. A-Niveau. Fredag den 29. maj 2015. Kl. 9.00-14.00. Prøveform b GUX151 - MAA

GUX. Matematik. A-Niveau. Fredag den 29. maj 2015. Kl. 9.00-14.00. Prøveform b GUX151 - MAA GUX Matematik A-Niveau Fredag den 9. maj 015 Kl. 9.00-14.00 Prøveform b GUX151 - MAA 1 Matematik A Prøvens varighed er 5 timer. Delprøven uden hjælpemidler består af opgaverne 1 til 6 med i alt 6 spørgsmål.

Læs mere

Differentialligninger

Differentialligninger Differentialligninger for A-niveau i st SkÄrmbillede fra TI-Nspire 013 Karsten Juul Differentialligninger for A-niveau i st 1 OplÄg til differentialligninger1 Hvad er en differentialligning?1 3 UndersÅg

Læs mere

Grundlæggende færdigheder

Grundlæggende færdigheder Regnetest A: Grundlæggende færdigheder Træn og Test Niveau: 7. klasse Uden brug af lommeregner 1 INFA-Matematik: Informatik i matematikundervisningen Et delprojekt under INFA: Informatik i skolens fag

Læs mere

Louise F Jensen MATEMATIK. VUC Roskilde

Louise F Jensen MATEMATIK. VUC Roskilde Louise F Jensen VUC Roskilde 1 INDHOLD Potensregneregler... 2 Kvadratrod... 3 Algebra... 3 Ligninger... 3 Ulighedstegn i ligning... 4 Brøker... 4 Procent... 5 Indextal... 6 Rentesregning... 6 Geometri...

Læs mere

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C FORMLER OG LIGNINGER INDHOLDSFORTEGNELSE 0. FORMELSAMLING TIL FORMLER OG LIGNINGER... 2 Tal, regneoperationer og ligninger... 2 Isolere en ubekendt... 3 Hvis x står i første brilleglas...

Læs mere

Matematik A STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Matematik A STX 18. maj 2017 Vejledende løsning   De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler ADVARSEL! Før du anvender løsningerne, så husk at læs betingelserne for løsningerne, som du kan finde på hjemmesiden. Indeholder: Matematik A, STX 18 maj Matematik A, STX 23 maj Matematik A, STX 15 august

Læs mere

Matematik opgave Projekt afkodning Zehra, Pernille og Remuss

Matematik opgave Projekt afkodning Zehra, Pernille og Remuss Matematik opgave Projekt afkodning Zehra, Pernille og Remuss Opgave A Sæt de overstående symboler ind i en matematisk sammenhæng der gør dem forståelige. Det kan være som en sætning eller med tal og bogstaver

Læs mere

Højere Handelseksamen Handelsskolernes enkeltfagsprøve August 2008. Matematik Niveau B. Delprøven uden hjælpemidler

Højere Handelseksamen Handelsskolernes enkeltfagsprøve August 2008. Matematik Niveau B. Delprøven uden hjælpemidler Højere Handelseksamen Handelsskolernes enkeltfagsprøve August 008 HHX08-MAB Matematik Niveau B Delprøven uden hjælpemidler Dette opgavesæt består af 5 opgaver, der indgår i bedømmelsen af den samlede opgavebesvarelse

Læs mere

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. 1, og et punkt er givet ved: (2, 1)

Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. 1, og et punkt er givet ved: (2, 1) Plangeometri Hvis man ønsker mere udfordring, kan man springe de første 10 opgaver over. Opgave 1 To linjer er givet ved ligningerne: x y 0 og x b y 4 0, hvor b er en konstant. a) Beregn konstanten b således,

Læs mere

A U E R B A C H M I K E (2) (1)

A U E R B A C H M I K E (2) (1) M A T E M A T I K A 2 M I K E A U E R B A C H WWW.MATHEMATICUS.DK (2) f 4 () Matematik A2 2. udgave, 206 Disse noter er skrevet til matematikundervisning på stx og kan frit anvendes til ikke-kommercielle

Læs mere